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我的校園作文600字4篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的校園作文600字4篇,歡迎大家分享。
我的校園作文600字 篇1
早晨,東方露出的陽(yáng)光照在大地上。學(xué)生們準(zhǔn)備背著書(shū)包去上學(xué)。學(xué)校也在陽(yáng)光下慢慢的醒來(lái)。
踏進(jìn)我那美麗的校園里,有一種清香撲鼻而來(lái),讓人情不自禁的想待在這。門(mén)口前是一個(gè)小花壇,花壇里栽這一棵高大挺拔的松樹(shù),它好像在告訴每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。花壇里還有一朵朵鮮艷的小花,五顏六色的,做著松樹(shù)的伴舞。往北走到了大操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)旗臺(tái),旗臺(tái)上是一面五星紅旗,是我們學(xué)習(xí)的精神。這時(shí),有一片葉子落在了我的頭上,抬頭看,還有許多葉子在空中翩翩起舞。有幾顆高大的松樹(shù)屹立著。繼續(xù)上了樓梯后是我們小學(xué)的操場(chǎng)。那里的春天,柳絮飄飛,漫天飛舞。那里的夏天,涼快,是我們的避暑勝地。那里的秋天,葉子片片,翩翩起舞。那里的冬天,大雪紛紛,是我們打雪仗的“戰(zhàn)場(chǎng)”是我們一塊“寶地”。尤其是冬天,雪下的`很大,我們經(jīng)常在那“打仗”你打我一下,我打你一下。玩兒得很高興。
“哈哈哈”課間同學(xué)們玩兒的很高興。操場(chǎng)上,比跑步的,如雷霆般跑了出去。比跳繩的快速的搖著繩。跳三架的,唱著歌跳著。······。其中我最喜歡的是和我們的同學(xué)玩兒搶箱子了。把一個(gè)箱子放在外面,大象鼻子轉(zhuǎn)十圈后,去搶箱子。第一局,肖一民以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”迅速的往前跑。搶到了箱子。繼續(xù)玩兒。到十回合時(shí),我不小心轉(zhuǎn)倒了。肖一民沒(méi)有比,把我扶了起來(lái)。“你不爭(zhēng)第一了?”“第一不重要,因?yàn)槲覀兪呛没锇,友誼最重要!
這是我美麗的校園,這里有我的老師和好伙伴。
我的校園作文600字 篇2
如果我是一名工程師,我最大的愿望就是可以建造一所夢(mèng)想中的學(xué)校,學(xué)校的樣子我也已經(jīng)設(shè)計(jì)好了,下面就請(qǐng)大家隨著我的介紹來(lái)想象一下吧!
學(xué)校的大門(mén)呈圓形,大門(mén)前有一條寬敞的學(xué)生通道,在通道的兩側(cè),都栽有各種各樣的樹(shù)木。早晨,金色的曙光透過(guò)樹(shù)葉之間照射進(jìn)來(lái),灑在通道上,樹(shù)影斑駁,徐徐的清風(fēng)拂過(guò)面頰,令走在這里的所有莘莘學(xué)子們,無(wú)不感到神清氣爽,如履夢(mèng)境。進(jìn)了大門(mén),往里看去,仍有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道通向數(shù)學(xué)樓,通道兩側(cè)是兩塊花圃,里面是每個(gè)學(xué)生親手種下的花朵,有郁金香、百合等,招來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞;ㄆ詢(nèi)各有一條羊腸小道,曲曲折折,貫穿花圃,漫步在這里,欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景,不禁應(yīng)了一句詩(shī)“曲徑通幽外,校園花木深”!教學(xué)樓前,有一個(gè)花壇形狀的噴水池,那淙淙的.流水聲,將帶給無(wú)論是坐在這里還是匆匆走過(guò)的人們一絲清涼。教學(xué)樓是一幢南北對(duì)稱式的建筑。在它的頂部有學(xué)校的立體標(biāo)志,十分醒目。樓內(nèi)裝有電梯,大大方便了教室在頂樓的同學(xué)們。在教學(xué)樓的后面,有一個(gè)籃球場(chǎng),這可是愛(ài)好投籃的同學(xué)的“樂(lè)土”。在籃球場(chǎng)的后方便是同學(xué)們“練武之地”——操場(chǎng),操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道,中央則是一個(gè)足球場(chǎng)。在操場(chǎng)的西北角上,置有秋千、單杠等健身器械。一到下課或放學(xué)的時(shí)候,這里便成了一片歡樂(lè)的海洋。在操場(chǎng)的正北方,便是“書(shū)生”們的寶地——圖書(shū)館,這圖書(shū)館可是有兩層,包攬了天下藏書(shū),令“書(shū)蟲(chóng)”們嘆為觀止。至于食堂嘛則緊靠教學(xué)樓,極大方便了饑腸轆轆的同學(xué)們飽餐一頓喲!另外,在學(xué)校的大門(mén)邊,有一條長(zhǎng)廊,里面貼滿了同學(xué)們的心愿紙,所以這里也是老師們了解學(xué)生思想的最佳之處。
怎么樣?我夢(mèng)想中的校園是否也讓你著迷了呢?那就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后,我們一起來(lái)建設(shè)!
我的校園作文600字 篇3
順著盛康至廟子頭電站向西行三公里處,你就會(huì)看見(jiàn)一座建筑設(shè)計(jì)新穎、美觀、實(shí)用方便的“恩美教學(xué)樓”。這時(shí),你心中便會(huì)發(fā)出聲聲贊嘆:哇!付灣中心小學(xué)真是一座美麗的校園。
付灣中心小學(xué)坐南朝北,大門(mén)正對(duì)著公路。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的中心路時(shí),首先映入你的眼簾是:兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的雪松,形似寶塔。往東看:是一座標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍,二層16間分四個(gè)男女宿舍區(qū),里面有標(biāo)準(zhǔn)的床鋪,明亮的玻璃,還有標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生間,宿舍前是四塊正方形花壇;▔瘍(nèi)所植的花草也是刻意精心安排的。草類(lèi)有:馬蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草;花類(lèi)有:春有櫻花、海棠,夏有丁香、六月雪,秋有丹桂飄香,寒冬臘梅凝芳;▔虚g是一座雕塑:火箭,喻示著師生要用自己的智慧、求索人類(lèi)最豐碩的知識(shí)成果,并以頑強(qiáng)拼搏的精神去攻克科學(xué)的堡壘。還有一座標(biāo)準(zhǔn)的'學(xué)生食堂。往中看:是一座令人榮耀、高大標(biāo)準(zhǔn)的“恩美教學(xué)樓”:占地面積280個(gè)平方,三層36間10班的標(biāo)準(zhǔn)教室,室內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學(xué)生。學(xué)校本著以“著眼未來(lái),立足人本”為教育理念,逐漸形成了“全面育人,規(guī)范管理,快速發(fā)展”的辦學(xué)格局,開(kāi)創(chuàng)了“校風(fēng)文明,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚”的新局面。往西看:前是四層20套教師住宅樓,后是大操場(chǎng),長(zhǎng)100多米,寬60多米,呈長(zhǎng)方形,外圍內(nèi)是寬敞的跑道,同學(xué)們常在這兒練習(xí)長(zhǎng)跑,跑道中間是籃球場(chǎng),操場(chǎng)的南面是圍墻,圍墻內(nèi)栽有枇杷樹(shù)、廣玉蘭樹(shù),肥碩的葉子顯出綠色的生機(jī)。
我愛(ài)這美麗的校園,我們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中讀書(shū),在這里鍛練身體,它是我們心中最美麗的校園。
我的校園作文600字 篇4
我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。
我們校園門(mén)口有一塊巨石,上面寫(xiě)著八個(gè)大字:珍愛(ài)生命,遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿了樹(shù)、花、草,一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù),在夏天的.時(shí)候,我們可以在大樹(shù)下乘涼,這感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開(kāi)放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái),一定都會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來(lái),這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>
我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!
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