喜悅作文600字3篇[優(yōu)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的喜悅作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

喜悅作文600字 篇1

　　成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后，享受成功的喜悅之時(shí)，卻是最?lèi)芤狻⒆钍嫘牡摹?/p>

　　我與成功是很少有緣的。為此，我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心�？墒歉�(jìng)?cè)挥幸淮�，也是有生以�?lái)第一次，使我嘗到了成功的甜頭。

　　我喜歡寫(xiě)作，但佳作很少，只寫(xiě)過(guò)一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。

　　我父親好，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，不斷引起家庭糾紛。我對(duì)這事也很氣憤，但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中，我把這件事寫(xiě)了進(jìn)去，老師直夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭，我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社，沒(méi)兒天，報(bào)社竟給我回了信，還是我那篇作文，只不過(guò)后面添了兩句話(huà)：“有發(fā)表的價(jià)值，請(qǐng)將文章刪到500字左右。”改好后，我第二次寄了去，這次回信更快，還像上次那樣，只不過(guò)是以批評(píng)的'口氣進(jìn)一步提出修改意見(jiàn)：“只注意刪減了一些詞句，不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去，望仔細(xì)斟酌�！蔽矣行┦�望，但并沒(méi)有灰心。按要求認(rèn)真修改后，我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無(wú)音信，時(shí)間長(zhǎng)了，我也就不理會(huì)了。

　　突然有一天，老師拿肴一張報(bào)紙，興沖沖地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“xxx，你的作文發(fā)表了。”我欣喜若狂，我感覺(jué)就像跳進(jìn)蜜缸里一樣，渾身哪兒都甜!我接過(guò)報(bào)紙，也不知怎樣跑到了家。

　　當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候，他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興，但看過(guò)內(nèi)容后，他出乎意料地哭了，“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話(huà)，使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂(lè)呀，喊啊，跳啊，打口哨啊……一舉兩得，怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空，直到九霄云外!

喜悅作文600字 篇2

　　星期六上午，我做好作業(yè)，心血來(lái)潮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)騎自行車(chē)�！眿寢岏R上同意了，并把家里一輛破舊自行車(chē)推到修車(chē)鋪去修理。

　　修好后，充足了氣，媽媽說(shuō)：“走，你把自行車(chē)推著，我?guī)�你到小區(qū)廣場(chǎng)上去練�！蔽乙詾橥栖�(chē)就是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒(méi)想到，車(chē)龍頭在我手里左搖右晃。還沒(méi)推兩步，我就被踏板給絆倒了，摔了一個(gè)狗啃泥。當(dāng)然，車(chē)子也倒了。我從地上爬起來(lái)拍了拍衣服上的灰，尷尬地望了下媽媽?zhuān)�生怕媽媽嘲笑我。還好，媽媽只是平靜地說(shuō)把龍頭扶穩(wěn)，掌握平衡。媽媽還告訴我，要想學(xué)會(huì)騎車(chē)，首先必須學(xué)會(huì)推車(chē)，打好基本功。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我推了五六圈，車(chē)子終于不晃，掌控自如了�！昂�，可以學(xué)著騎了！”媽媽說(shuō)。我跨上車(chē)，踩著踏板，握住龍頭，可我腳踩踏板往前騎時(shí)，車(chē)子一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，根本不聽(tīng)使喚。要不是媽媽寸步不離地在車(chē)后緊緊扶著，我早就摔倒了。練了一會(huì)后，媽媽說(shuō)：“你獨(dú)自騎試試，不能總是要人扶�！�

　　獨(dú)自騎上車(chē)，搖搖晃晃騎了三米左右，我想拐個(gè)彎，沒(méi)想到“咣——”的'一聲，我連人帶車(chē)重重地摔倒在地。腿還被擦破了一塊皮，血都冒了出來(lái)。媽媽趕緊拿來(lái)衛(wèi)生紙給我擦，然后又涂上紅汞�！皨寢�?zhuān)�我不學(xué)騎自行車(chē)了�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，沒(méi)想到騎自行車(chē)也這么難�！安恍�，要接著學(xué)�！眿寢層貌蝗葜靡傻目跉庹f(shuō)：“遇到一點(diǎn)挫折，怎么就退縮就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長(zhǎng)大后又怎么面向社會(huì)？”

　　在媽媽苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)中，我又繼續(xù)練。一遍、兩遍、三遍……在反復(fù)的練習(xí)中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能獨(dú)自騎了，而且還能繞圈騎了�！皨寢尶炜�，我會(huì)騎了！”我興奮地大聲喊著。其實(shí)媽媽早已看見(jiàn)了，正對(duì)著我樂(lè)呵呵地笑呢。

　　學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來(lái)。

喜悅作文600字 篇3

　　在我小時(shí)候，有一件作品，也是我最得意的作品，現(xiàn)在已經(jīng)隔了有很多年，可是那幅畫(huà)仍然給我留下深刻的印象，令我久久不能忘懷。

　　記得那個(gè)時(shí)候，我年紀(jì)小還不懂事，認(rèn)為老師并不愛(ài)我，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，而我也常常認(rèn)為我畫(huà)的畫(huà)不好。而又一次畫(huà)畫(huà)，卻改變了我對(duì)老師的看法。

　　那一節(jié)上課，我的美術(shù)老師發(fā)言了，說(shuō)：“這一節(jié)是美術(shù)課，我們是要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，周?chē)�要有背景，大家要認(rèn)真的畫(huà)哦！”隨著老師說(shuō)開(kāi)始后，我們每一位同學(xué)都開(kāi)始動(dòng)手了。于是我也匆匆忙忙地畫(huà)了出來(lái)。開(kāi)始，我并沒(méi)有信心畫(huà)，可是看著那溫暖的大太陽(yáng)，不僅靈感觸發(fā)，把那太陽(yáng)給畫(huà)了出來(lái)。我一筆一劃的畫(huà)著畫(huà)著，遇到不圓的地方，我就想方設(shè)法地畫(huà)出來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)大大的太陽(yáng)從我的手中“誕生”了，我被這幅畫(huà)陶醉了。接著，是要畫(huà)背景了。我用我的彩色筆，勾勒出一只大大的公雞，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太陽(yáng)升起來(lái)了，快點(diǎn)起床吧！”于是，大地醒來(lái)了，人們醒來(lái)了，紛紛的做著自己的工作。鳥(niǎo)兒開(kāi)始在樹(shù)上為人們歌唱，蜜蜂們開(kāi)始出去采花蜜，螞蟻們開(kāi)始出去尋找食物。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一幅小小的作品出來(lái)了，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)，老師滿(mǎn)面春色地走過(guò)來(lái)了，她注意了我的畫(huà)，認(rèn)真看了一遍，露出了微微的'笑容，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，看這位同學(xué)畫(huà)的畫(huà)，多么漂亮，太陽(yáng)是那么圓，這一切又是那么生動(dòng)形象，大家一定要向她學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了老師表?yè)P(yáng)，我心里十分興奮，因?yàn)槲医K于體會(huì)到了被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)。那一刻，令我印象深刻！

　　雖然這幅畫(huà)已事隔多年，可是我還是把它保存得完好無(wú)損，每當(dāng)我看起這幅畫(huà)，就會(huì)想起當(dāng)年的事，并且，這幅畫(huà)更讓我明白了：“不是每一個(gè)人都會(huì)比別人蠢的，你總會(huì)有自己的好一面，做好每一件事，那么什么事都會(huì)被你克服�！�

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