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科學(xué)作文600字集合(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的科學(xué)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科學(xué)作文600字 篇1
什么？雞蛋撞地球？我沒(méi)看錯(cuò)吧。電視里正在播放一檔暑假節(jié)目。原來(lái)是把一個(gè)生雞蛋用你想的各種方法包裹起來(lái)，然后從六樓扔下去，看是否能保證它不碎。這挺有意思，我也來(lái)試一試。
第一次實(shí)驗(yàn)
我找來(lái)一個(gè)正方形的小盒子，在里面鋪上一層泡沫，然后把雞蛋放在正中間，周圍塞上泡沫，一定要不雞蛋固定住，不能讓它亂晃。然后上面再蓋一層泡沫，這樣雞蛋的四面八方都有泡沫的保護(hù)了。光靠泡沫是不行的，把小盒子封上后，我又找來(lái)一些舊報(bào)紙，里三層外三層的'把小盒子包裹起來(lái)，像個(gè)小皮球一樣。因?yàn)閳?bào)紙不硬不軟，這樣雞蛋周圍的受力面都是一樣的，應(yīng)該不會(huì)碎吧。
我家正好在六樓，媽媽幫我把雞蛋包裹扔下去，我在樓下看著它瞬間掉到地下，我緊張的心也“碰”的一響。迫不及待的打開層層包裹一看，雞蛋已經(jīng)四分五裂了。
第一次實(shí)驗(yàn)失��！
第二次實(shí)驗(yàn)
這次雞蛋周圍依然是泡沫，因?yàn)槲矣X(jué)得泡沫即是軟的，又能起固定作用。但是小盒子外面我給用了帶氣泡的塑料膜，因?yàn)樗芰夏ど系臍馀荻加袕椥�，�?duì)易碎品有很好的保護(hù)作用。為了保險(xiǎn)，我又給它帶了個(gè)“降落傘”。就是掛了個(gè)塑料袋，當(dāng)雞蛋包裹向下墜落時(shí)，塑料袋就像降落傘樣鼓起來(lái)，減少一些下墜力。這次一定能成功。
當(dāng)我懷著激動(dòng)地心情再次打開包裹時(shí)，我的希望又破滅了。這次雖然沒(méi)碎，但是也裂開了。
第二次實(shí)驗(yàn)失敗！
第三次實(shí)驗(yàn)
我絞盡腦汁冥思苦想了好久，不知道哪里去了錯(cuò)。這是我看見(jiàn)我的排球，便拿起來(lái)打了兩下，排球彈性很好，要是把雞蛋塞到排球里，還會(huì)不會(huì)碎呢？對(duì)，有了！這回我的包裹方法和原來(lái)一樣，只是我把雞蛋包裹放進(jìn)塑料袋里面，然后吹足氣，塑料袋就像氣球一樣鼓了起來(lái)，再把口封住。
這次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)怎樣呢？我會(huì)成功嗎？同學(xué)們，你們也試試吧！用雞蛋撞地球！
科學(xué)作文600字 篇2
今天，科學(xué)課袁老師要來(lái)我們班做酸奶實(shí)驗(yàn)課了，大家都非常激動(dòng)，畢竟家里的酸奶都是從超市里買回來(lái)的，沒(méi)有幾個(gè)人，真正的在家自己做酸奶渴的，激動(dòng)之余但又有幾分緊張擔(dān)心某些同學(xué)把實(shí)驗(yàn)做失敗了，因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候袁老師就叮囑過(guò)我們，第一課細(xì)菌很重要，而且制作做酸奶是想讓我們了解生物分裂繁殖。同學(xué)們也對(duì)這節(jié)實(shí)驗(yàn)課充滿了好奇！
于是，我們帶著激動(dòng)又緊張的心情等待袁老師到來(lái)，“我來(lái)了，同學(xué)們好”，不見(jiàn)其人先聞其聲，這就是我們的袁老師，他踉踉蹌蹌的拎了幾個(gè)大袋子走進(jìn)了教室，也聽(tīng)到了一如既往爽朗聲音：“好了，同學(xué)們今天我們來(lái)做酸奶實(shí)驗(yàn)，我要看今天哪些同學(xué)帶了酸奶和純牛奶的”話剛落音，同學(xué)們就齊刷刷地把手舉了起來(lái)，袁老師微笑的說(shuō)到：“嗯，這個(gè)不錯(cuò)嗯，那個(gè)也不錯(cuò)啊，很好，很好”。
接著，袁老師從大袋子里拿出一個(gè)盆，他邊拿邊說(shuō)道：“現(xiàn)在呢，我要和大家一起做一下做酸奶實(shí)驗(yàn)，首先要把所有的容器都要燙一下，不然上面有細(xì)菌和乳酸菌一起發(fā)酵喝了之后，大家會(huì)一起上廁所的”。激動(dòng)緊張的氣氛蕩然無(wú)存，頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，心情也放松了許多，袁老師找了幾個(gè)同學(xué)上去，告訴他們要怎么攪拌，那幾個(gè)同學(xué)小心翼翼地把純牛奶倒了進(jìn)去。
那位同學(xué)拿著玻璃棒耐心的攪拌酸奶，大家緊盯住容器，都屏住呼吸，不敢說(shuō)話、咳嗽、打噴嚏，生怕有細(xì)菌帶進(jìn)容器里面，然后，袁老師又像哆啦A夢(mèng)一樣，神奇地從袋子里掏出了一盒白糖，又像變魔術(shù)一樣變出了幾雙筷子，矯捷敏銳的袁老師“嗖嗖嗖”的'就把實(shí)驗(yàn)做好，同學(xué)們個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)著脖子，像長(zhǎng)頸鹿一樣，目不轉(zhuǎn)睛的觀看袁老師制作酸奶過(guò)程。我們也詳細(xì)的記錄好了筆記，加強(qiáng)記憶，好奇的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，下午等待結(jié)果。
八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，袁老師走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們迫不及待的想知道實(shí)驗(yàn)是否成功。袁老師打開容器，瞬間香氣四溢，撲面而來(lái)！“同學(xué)們實(shí)驗(yàn)成功”，教室里瞬間沸騰，歡呼雀躍起來(lái)。
成功的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，給我留下深刻記憶！
科學(xué)作文600字 篇3
如今，國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，科技也愈加飛速發(fā)展，人們的生活幾乎都離不開科學(xué)。
下過(guò)雨后，天空被凈化后，格外晴朗，空氣也格外清新，而且天上還會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹，引得無(wú)數(shù)人停下腳步，仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰(shuí)想過(guò)，這彩虹是怎么形成的呢?
這就是科學(xué)問(wèn)題，彩虹是一種大氣現(xiàn)象，當(dāng)下過(guò)雨后，空氣中就會(huì)含有大量的水汽，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，射在水蒸氣中的小水滴上會(huì)折射出七彩的色帶，這就是彩虹。看來(lái)，是科學(xué)給我們帶來(lái)了五彩斑斕的景色。
人們都知道太陽(yáng)給人類帶來(lái)了光明和溫暖，讓花草樹木茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)太陽(yáng)不僅有這些功能，而且它還送來(lái)了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來(lái)說(shuō)，黑色可以吸熱，而白色卻能冷卻熱量，這也是科學(xué)。
因?yàn)樯畹臇|西，吸熱，而白色的東西卻反射熱量，吸收少。所以，在夏天，人們通常喜歡穿淡顏色的衣服，可以避避暑，這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓，汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖，羽絨服，這樣就吸熱，從而使身體暖和起來(lái)，不會(huì)凍僵�？磥�(lái)科學(xué)給人類帶來(lái)了許多好處呀!
科技之所以飛速發(fā)展到今天，就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不斷探索，不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，制造出一些科技發(fā)明，給人類的生活帶來(lái)益處，帶來(lái)方便，讓人們的生活條件得到改善，從而使國(guó)家更加振興。
我愛(ài)科學(xué)，因?yàn)樗粌H陶冶了我的情操，而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里，讓我零距離“接觸”那個(gè)廣闊的`天空，碩大的星球，神秘的宇宙……。使我對(duì)科學(xué)充滿了向往。小小的科學(xué)，大大的奧秘，平常的事物，不同的形成。我們要不斷尋找科學(xué)，探索科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，搞懂科學(xué)，成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，為科學(xué)堅(jiān)持!
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