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佩服作文600字（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的佩服作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
佩服作文600字 篇1
一談起退休教師，我就想起一個(gè)出色的退休教師.他長(zhǎng)著一個(gè)國(guó)字臉，濃濃的眉毛，常常微笑的嘴巴。他就是我的外公，外公今年七十歲了，還顯得那么生龍活虎，神采奕奕。
小時(shí)候，我們做外孫的，會(huì)到外公家玩，在外公家過(guò)夜，沒(méi)事就在一起做手工或者長(zhǎng)篇大論。外公常跟我們談起他做教師的經(jīng)歷。
外公的一生是聽(tīng)黨的話，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從需要，任勞任怨，為黨的教育事業(yè)辛勤工作了三十年，但外公任覺(jué)得時(shí)光流逝，十分短暫！
一九五八年，外公就參加了民辦的教師隊(duì)伍，同時(shí)當(dāng)了云光民辦小學(xué)校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任和云光小學(xué)教師。
當(dāng)時(shí)，一年級(jí)的功課沒(méi)人上，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得教一年級(jí)需花一定的心血，甚至有人認(rèn)為教一年級(jí)不光彩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為外公性情溫和，容易接受，就找外公談。把外公分配去教一年級(jí)。外公認(rèn)為，只要是學(xué)校的需要，什么都愿意接受。在教一年級(jí)時(shí)，外公已經(jīng)是上了年紀(jì)了，整天和小朋友們?cè)谝黄�，說(shuō)的是小孩子話，做的是小孩子事，還要和他們一起活蹦亂跳，實(shí)在可笑。外公教一年級(jí)時(shí)，遇到過(guò)不少困難，其中，在“六.一”節(jié)，學(xué)校舉行文藝會(huì)演，每班要出兩個(gè)節(jié)目，結(jié)合小孩子的年齡特點(diǎn)，應(yīng)該蹦蹦跳跳，才顯出他們的天真，所以，外公只好硬著頭皮，教給她們演唱和跳舞這兩個(gè)小節(jié)目，有的`家長(zhǎng)還戲弄他的孩子說(shuō):“你的老師這么老了，還教你們跳舞，不害羞，笑死人了！”但是，外公自己認(rèn)為，只要對(duì)小孩子有益，什么都要教�！盎侍觳回�(fù)有心人”，終于，克服了困難，堅(jiān)持完成任務(wù)，換來(lái)匯演上的好評(píng)。
就這樣，外公從不計(jì)較，熱情接受學(xué)校分配的任務(wù)，為了大局著想，任勞任怨,使我佩服得五體投地。
佩服作文600字 篇2
小時(shí)候，我在幼兒園里交了很多朋友，有一個(gè)小女孩，叫葉赫，是我幼兒園里最好的伙伴，從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在！
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，校長(zhǎng)要求四年級(jí)的各位同學(xué)帶《小公民》這本書(shū)�！缎」瘛肥侨昙�(jí)下學(xué)期發(fā)的，因?yàn)閶寢層X(jué)得這些沒(méi)用而把它賣(mài)了。現(xiàn)在我急得要哭出來(lái)了。媽媽連忙向各位朋友求助�！岸！币宦暿謾C(jī)鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機(jī)一看，�。≡瓉�(lái)是葉赫！葉赫在微信上說(shuō)“沒(méi)事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過(guò)去�！蔽腋械揭还膳饔窟M(jìn)了我的心里，葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書(shū)。剛一觸碰《小公民》，就感覺(jué)這本書(shū)還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個(gè)子小小的，只扎了條小辮子，也別以為她手小，就不能干事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂(lè)就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾，聽(tīng)著這聲音，我仿佛來(lái)到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來(lái)了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個(gè)音符，那一咬，咬出了一串動(dòng)聽(tīng)的旋律，咬到最后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴?gòu)椀煤�，她還很愛(ài)護(hù)朋友呢！一個(gè)星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來(lái)到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個(gè)狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來(lái)。葉赫急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“陳躍琪，你有沒(méi)有受傷��？你別哭了，我?guī)闵蠘恰！闭f(shuō)著，便扶我起來(lái)，拍掉我身上的.泥，走樓梯時(shí)還一直安慰我，“乖！沒(méi)事的！不痛的！上去就好了�！敝�(lèi)貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會(huì)兒拍一下，一會(huì)兒摸一下。聽(tīng)了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺(jué)身體不痛了，腿也不疼了。
這就是我的兒時(shí)的好伙伴，一個(gè)我佩服的好伙伴，陪伴我一起成長(zhǎng)！
佩服作文600字 篇3
馬瑞敏是我們書(shū)法班的No.1，他干什么事都一絲不茍，容不得一點(diǎn)瑕疵。連從不輕易表?yè)P(yáng)人的書(shū)法老師都說(shuō)：“瑞明者，細(xì)乃至精，可成大器�！�
也難怪他是我們書(shū)法班的No.1。有一次我站在馬瑞敏的旁邊練字，他正練“縠”字，我咽了咽口水，那可是第四本字帖中最難的一個(gè)字�。∷o握毛筆，眼睛緊緊盯著毛邊紙，手腕靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，生怕把筆畫(huà)偏離哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，一個(gè)龍飛鳳舞的“縠”字躍然紙上。我反反復(fù)復(fù)比照字帖，暗暗吃驚：這不是他寫(xiě)的嗎？分明和字帖一模一樣嘛！“你，你怎么寫(xiě)得這么好？”我咂了咂嘴，問(wèn)道�！安恍校矊�(xiě)長(zhǎng)了。”馬瑞敏說(shuō)到。但他的視線并未離開(kāi)“穀”字。他左瞧瞧，右看看；一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近；一會(huì)兒又瞇起了眼睛。我上前再次仔細(xì)比對(duì)字帖，的確，撇有一點(diǎn)點(diǎn)兒長(zhǎng)，但最多也是三四毫米而已，完全可以忽略不計(jì)嘛�！安恍�，我的重寫(xiě)�！彼敛华q豫，又從頭寫(xiě)起。我再一次被他的一絲不茍折服了。
接著，他深深吸了一口氣，閉上眼睛休息了一會(huì)兒。又抓起毛筆，飽蘸濃墨，胸有成竹，押起了毛筆，“唰唰唰，”三兩下就寫(xiě)下了一個(gè)“縠”字。筆法剛勁，其筆墨已滲透了毛邊紙。他又仔細(xì)地盯了許久才長(zhǎng)吁一口氣，露出些許滿意的神情。但他并未停止，還是一遍又一遍地練著，直到最后他閉了眼都能把“縠”字寫(xiě)得跟字帖上完全一模一樣為止。
書(shū)法老師見(jiàn)到后，贊不絕口。一口氣把“縠”字給教室墻上貼了五張，讓我們?nèi)嘈Х隆?/p>
馬瑞敏，這種一絲不茍的'精神正是力挫高年級(jí)的哥哥姐姐們，成為我們書(shū)法班NO。1的原因。
這樣的人，怎能不令我佩服呢？
佩服作文600字 篇4
俗話說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山”，看來(lái)這五岳是中國(guó)眾山中的極品，有許多人都向往它們，卻又對(duì)它們望而生畏�？墒莿e看我才八歲，就已經(jīng)征服了五岳中的三岳：東岳泰山、南岳衡山、中岳嵩山，其中嵩山之行讓我感觸最深。
暑假的一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)躲到了云的后面，真是爬山的好時(shí)機(jī)呀！我們一家三口和舅舅一家結(jié)伴去爬嵩山的最高峰——峻極峰。來(lái)到嵩山腳下，我抬頭仰望，峻極峰可真高呀，都鉆進(jìn)云彩里哩！爸爸拉著我的手說(shuō)：“走，兒子，我們今天一定能爬上去！”
山上的臺(tái)階又高又陡，我高一腳低一腳，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，沒(méi)一會(huì)兒就把我累得汗流浹背，可是我信心十足，下定決心要爬到山頂。
一路上我看見(jiàn)了許多有關(guān)嵩山的知識(shí)。我知道了25億年前，這里曾是汪洋大海，后來(lái)地殼運(yùn)動(dòng)，歷經(jīng)了25億年的光陰才形成了我們今天看到的巍峨險(xiǎn)峻的嵩山。峻極峰是嵩山72峰中最高峰，海拔1492米，歷代皇帝中有30多位來(lái)這里封禪，難怪范仲淹說(shuō)：“不來(lái)峻極游，何能小天下？”嵩山真是一塊福地、寶地。
這座山，我們花了四個(gè)多小時(shí)才爬到峰頂?shù)�，可真是不容易呀！爬山不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，更鍛煉了我們的意志，回想起我們這六人的隊(duì)伍，讓我佩服的人可真是不少：爸爸是我們這支隊(duì)伍的.主力軍，他幾乎背著我們六人的所有午餐：四瓶八寶粥、4斤黃瓜、八瓶水……近30斤的東西一直背在他的肩上，他不僅沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，還一直走在隊(duì)伍的最前面。我自己也很了不起，一直跟在爸爸左右，把舅舅、媽媽和弟弟他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
我弟弟今年才只有四歲，在舅舅的帶領(lǐng)下，他竟然憑著自己的力量一步一步爬到了峻極峰頂！過(guò)往的登山人個(gè)個(gè)都對(duì)他是贊不絕口。
我既佩服舅舅又可憐舅舅，佩服他是因?yàn)樗麕ьI(lǐng)弟弟成功的爬到了峻極峰頂，可憐他是因?yàn)樗烤奕说牧α堪?0斤重的弟弟從山頂扛到山腳下，不容易呀，當(dāng)爸爸真不容易！
爬山是我們?nèi)叶枷矚g的運(yùn)動(dòng)，我期盼有一天我們能在五岳山上都留下我們的足跡。
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