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    2. 信的作文600字

      時間:2023-11-02 12:01:35 作文600字 投訴 投稿
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      信的作文600字范例3篇

        無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的信的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      信的作文600字范例3篇

      信的作文600字 篇1

        第一次見到她時,我很驚訝:黑黑的臉龐,兩個小酒窩,一笑起來就會露出一排潔白的牙齒。她的衣服雖然很干凈,但半新不舊的,洗得泛白,還七皺八褶的。一有顧客,她便迎上去,不停地套近乎,那樣子,真像一只哈巴狗。說實在的,我對她的第一印象并不好,甚至有些討厭。

        媽媽說,她們是朋友。聽到這話,我感到挺郁悶的:媽媽怎么會和她——一個賣菜的小販稱兄道弟呢?媽媽笑著說:“孩子,今天讓你自己去她那兒買菜,你就會明白了!

        菜市場可真大。遠遠望去,她的菜攤子很小,夾在別人的攤子中間簡直微不足道。但只要有人從她的菜攤前走過,她總會露出最燦爛的笑容,送出最誠摯的問候,別人挑菜時,她總是替人挑出最滿意的菜。

        我走了過去,漫不經(jīng)心地揀起一個馬鈴薯,問:“這個怎么賣?”

        “一塊二一斤!彼笄诘鼗卮鸬。

        “這么便宜,別人都賣一塊五一斤,便宜沒好貨!蔽曳畔埋R鈴薯,心里更郁悶了,想不到媽媽交朋友也有看走眼的時候。眼前這阿姨,黑黝黝的,長得對不起觀眾就別提了,連賣菜都不會,真缺心眼!

        “俺這菜可是自家長的,天然無污染,正宗的綠色食品。可好著呢,沒有打過農(nóng)藥。俺知道這菜是讓人吃的.,咱得憑良心不是?”她一邊回答,一邊替我挑菜。

        買好了菜,沒走幾步,我就聽見后來傳來了竊竊私語:“你呀,剛才那個孩子來買菜,多好的機會呀,唉,真替你著急,想不到這世間還真有跟錢過不去的人。”

        “啥話,俺雖是小本生意,但是總不能昧著良心,雖然俺不識幾個字,但至少俺知道‘誠信’二字的含義!

        “你……你……真是朽木不可雕也,怎么這樣不開竅呢?算了,隨你吧。”

        回望著這張淳樸的臉,依舊是掛著招牌似的微笑,我的心里一陣感慨,怪不得她的攤子不比別人的大,可生意出奇地好……

        俗話說,“馬無夜草不肥,人無橫財不富”,在誠信面前,這樣的“夜草”、這樣的“橫財”不要也罷,朋友,你覺得呢?

      信的作文600字 篇2

      親愛的媽媽:

        媽媽,這已經(jīng)是我第二次寫信給您了,想必您已經(jīng)久違了這味道吧!

        我這次寫信給您是為了跟您說說心里話,溝通溝通心靈,使我們母女之間的距離不會像失了槳的帆船一樣,漸行漸遠。

        還記得小時候,我在我們村學校上到二年級,學校就倒閉了,您把我送到北芙海河小學上了三年級。那時,我對整個校園都很陌生,認識的人很少。為此,我感到很孤單。您剛幫我買完東西繳完學費就回去了。我很膽小又很想留你下來,但是怕別人笑話就沒敢說。你知道嗎?你走之后,我就趴在桌上哭了起來,哭了很久才停止哭泣。那時,我心中對您漸漸產(chǎn)生了點恨意。我恨您養(yǎng)育了我這么多年,竟不知道我內(nèi)心的想法。

        到了四年級,由于我不太喜歡與人交流,我的朋友一個一個的離我而去。但您和爸爸在這個時候竟讓我住到學校里。這對我來說,真是雪上加霜,我很生氣的舉起了反對的紅旗,可仍是一點作用沒起,你們依舊把我送進了學校里住宿。我對您的.恨意更深了。我很孤獨,我很無助,我的痛苦,無人傾訴。這就是我內(nèi)心的象征。

        憤怒是悄悄偷走幸福時光的盜賊。

        回想起,在家上學時的那些絢爛而單純的時刻,慢慢變成永遠的回憶。

        我現(xiàn)在長大了,但那些事仍在我心中留下了深深的烙印。我自然也對那些事產(chǎn)生了不同的看法,我現(xiàn)在認為您是為了我好,您希望我可以早點學會獨立,不依靠他人,所以,我想對您說聲“對不起,我愛您。您永遠是我最好的媽媽!”

        媽媽,希望您可以原諒我的無知,我以后不會在這樣了。在此,我對您表示深深的歉意。

        此致

      敬禮

        您的女兒:陳蕾

        6月15日

      信的作文600字 篇3

        尊敬的羅老師: 您好!

        新學期的第一節(jié)語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調(diào)走了,在新的學校里,可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學生?

        羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時光中,您用溫暖的微笑和誠摯的.愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細流,流進我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發(fā)言非常踴躍。 記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據(jù)課文意思進行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學哈哈大笑,同學們馬上就輕松起來,學習效果也有了很大的提高。

        羅老師,您其實也有嚴厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫得不理想,您嚴厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評,您用嚴厲的眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話,并狠狠地訓了我一頓……我十分內(nèi)疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜,我現(xiàn)在才得這句話的真正意思,您因為工作的需要,調(diào)離我們。羅老師,是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學生;是您把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學生,這里凝聚著您多少的心血和汗水。 羅老師,是您給了我知識,教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠感謝您!

        祝 身體健康,工作順利

        學生:***

        200X年9月3日

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