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老師的故事作文600字必備(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的老師的故事作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師的故事作文600字 篇1
譚老師是我們班的孩子王，成天和我們混在一起，可以說(shuō)是一位“良師益友”不過(guò)這樣的老師這年頭也是不算少，我也沒(méi)太注意，不過(guò)她畢竟是我的師長(zhǎng)嗎，我只好擠出一絲笑容，道：“沒(méi)有，哪敢哪�！蹦菚r(shí)我對(duì)任何人都有不少距離感，面對(duì)老師更是有一絲害怕。不過(guò)，我也承認(rèn)，我當(dāng)時(shí)笑得比哭還難看。
“呵，跟哥們兒我裝啥呀，來(lái)有什么事和我說(shuō)，這里又沒(méi)外人，怕啥？”老師故意裝出一腔東北口音，更是將我與老師的一層隔閡輕松擊潰。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”說(shuō)到這，我抬頭望瞭望灰蒙蒙的天空，止住了我的淚水。
“喲，哭了，怎么了？”
“想家了，沒(méi)什么，要是沒(méi)事的話(huà)，我先走了，我回家嘍�！蔽冶M量壓制自己的情緒，想逃避老師對(duì)我的關(guān)心。
“你在杭州沒(méi)有親人嗎？”
“嗯，但那又怎樣！”我似乎有些歇斯底里，因?yàn)檫@一個(gè)月內(nèi)，不少人借此嘲笑我過(guò)，但又被老師提起了傷心事，自然有些失控。
“好了，好了，別哭了”，說(shuō)到這老師竟有帶出了一點(diǎn)哭腔。
“老師，你怎么了？我關(guān)切的問(wèn)道。
“沒(méi)事，我只想起了往事。我和你講講吧……”在傘下老師與我講了她的童年，她的遭遇竟與我驚人的相似，相似的有些離譜，當(dāng)時(shí)我也顧不上質(zhì)疑。為我們倆的事哭過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)老師與我是同病相憐，而老師看見(jiàn)我聽(tīng)了故事后的表情，露出了一抹神秘的`微笑，但僅僅是一瞬間……
從此以后我再也沒(méi)有為此事煩惱過(guò)，盡管我事后明白老師的故事僅僅是根據(jù)我的事改編的，我也明白了那一抹神秘的微笑，但我沒(méi)有怪她。因?yàn)槭撬龓臀易叱隽岁幱啊?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，和老師相處不到一年，老師就換了，轉(zhuǎn)眼間我又要面對(duì)同樣的離別之苦，面對(duì)它我不在是惆悵，因?yàn)槲颐靼足皭潧](méi)用，只能面對(duì)。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，我的朋友！
老師的故事作文600字 篇2
一年一度的教師節(jié)又到了，要感謝的老師太多太多了，而我最想感謝的，是教了我三年的小學(xué)老師——周老師，謝謝您！
雖然離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)一年多了，可三年的時(shí)光我仍歷歷在目。高高的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮。這是我對(duì)您的第一印象。記得您第一次進(jìn)班的時(shí)候，我們因?yàn)椴幌霌Q班主任而不喜歡您，可慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。
我記得您從沒(méi)讓我們晚放學(xué)過(guò)。我知道您不是因?yàn)閼械媒涛覀�，而是怕我們放學(xué)太晚，回家路上不安全。所以您總是犧牲自己午休的.時(shí)間，為我們補(bǔ)課。
我記得您的課堂。在您的課上，我們班總是靜悄悄的每個(gè)人都很認(rèn)真地聽(tīng)，您的教學(xué)方式并不獨(dú)特，但您總教我們腳踏實(shí)地，要一步一個(gè)腳印地往前走。所以，在您身上，我們學(xué)會(huì)了務(wù)實(shí)。
我記得您的關(guān)心。每次放學(xué)回家，在馬路上總能看到您的身影。您總是駕著電動(dòng)車(chē)來(lái)到我們身邊一遍又一遍地說(shuō)著那句熟悉的話(huà)：“很晚了，快點(diǎn)回家啊�！边@句話(huà)從您今年剛接我們時(shí)聽(tīng)到了畢業(yè)，也從剛接我們時(shí)的不以為然到畢業(yè)時(shí)的感激不已。
我記得您的歌聲，我記得您的笑容。記得您是很少笑的。我們拿優(yōu)秀班您沒(méi)有笑，我們拿文明班您沒(méi)有笑。您好像總是吝嗇您的笑容。可是仔細(xì)一想，其實(shí)不是。當(dāng)我們?cè)诠?jié)日祝福您時(shí)，您笑了。在我們向您問(wèn)好時(shí)，您也笑了。畢業(yè)后，我們?nèi)タ茨切Φ煤喜粩n嘴。您說(shuō)您不在乎什么文明班之類(lèi)的，只要我們做好自己就好。
周老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，記得您陪我們走過(guò)的難忘的三年。
老師的故事作文600字 篇3
小時(shí)候，不知是什么原因，我便和寫(xiě)作文結(jié)下了不解之緣。我和它就好比朋友一樣，親密無(wú)間。以前的我，就算不懂得寫(xiě)點(diǎn)像樣的東西出來(lái)，也會(huì)在紙上亂寫(xiě)一通。嘿!你還別說(shuō)，可能是我對(duì)寫(xiě)作文這方面有天賦的原因吧，沒(méi)過(guò)多久，就可以從一兩句話(huà)寫(xiě)到一兩段話(huà)，到最后竟然可以寫(xiě)一篇文章了!所以，我就和寫(xiě)作搭上了關(guān)系，寫(xiě)出的作文在班里頭也總是能拿高分。
小時(shí)候的我，有著許多的夢(mèng)想，什么長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家、記者、外交官、播音員……可隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸覺(jué)得那些都不適合我，我也逐漸地對(duì)它們失去了興趣。但我總不能平凡地度過(guò)一生吧!于是，我便開(kāi)始尋找適合我的夢(mèng)想。忽然，黃春芬老師剛調(diào)動(dòng)到我們學(xué)校來(lái)，擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課，她脫口成章，是我們班同學(xué)作文的偶像。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作也蠻行的，后來(lái)，我就改變自己奮斗目標(biāo)：將來(lái)長(zhǎng)大了一定要當(dāng)上一名作家!而周?chē)睦蠋煛⒂H朋好友們也說(shuō)我適合當(dāng)作家，我別提有多開(kāi)心啊!
有一次，因?yàn)槲以诩依镱^寫(xiě)作文，竟然把媽媽出門(mén)前交代給我的任務(wù)給忘了!記得媽媽出門(mén)前曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在有急事要出門(mén)，你待會(huì)兒到大街上賣(mài)包鹽，留著晚上煮菜用。”我滿(mǎn)口答應(yīng)，可誰(shuí)知，因?yàn)槲揖殞?xiě)作寫(xiě)得太投入了，竟把此事給忘了!等到媽媽回來(lái)的'時(shí)候，問(wèn)我：“鹽買(mǎi)了沒(méi)。”我這才醒悟，支支吾吾地回答道：“買(mǎi)……買(mǎi)了�！薄澳躯}呢?”“我……我……”我見(jiàn)招架不住了，只好把我忘記買(mǎi)鹽的事情告訴了媽媽。結(jié)果挨了媽媽一頓批評(píng)：“你這孩子，怎么這么健忘呢?叫你去買(mǎi)包鹽，那么簡(jiǎn)單的事情你居然也能忘!真是服了你了!這下好了，晚上六點(diǎn)了，商店早關(guān)門(mén)了!今晚的菜怎么辦?”我被說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，靜靜地站在她面前。因?yàn)闆](méi)鹽，今晚的菜吃起來(lái)也沒(méi)有味道。而我卻邊吃邊不好意思地笑。
寫(xiě)作文，使我立志長(zhǎng)大之后，要當(dāng)上一名作家。張海迪姐姐就是我的偶像，我也正朝著這個(gè)目標(biāo)而努力著。我相信，只要我努力了，將來(lái)一定可以夢(mèng)想成真的!
老師的故事作文600字 篇4
老師，一個(gè)普通卻響亮的稱(chēng)呼，卻蘊(yùn)含著濃濃的情意。我們?nèi)羰且欢鋴赡鄣孽r花，老師就是一位辛勤的園丁;我們?nèi)羰且估锩月返娜�，老師就是這夜里的一盞明燈;我們?nèi)羰且恢恍▲B(niǎo)，老師便是這蔚藍(lán)的天空。【
令我印象最深刻的是四年級(jí)的語(yǔ)文老師——謝老師，她有著一條可愛(ài)的馬尾辮，一雙清澈烏黑的大眼睛。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她總是投來(lái)關(guān)切的目光，她親切有力的言語(yǔ)讓我備受鼓舞，她溫和堅(jiān)定的目光激勵(lì)著我不斷前行。
還記得那天，我期中考試考得很糟糕，作文都沒(méi)寫(xiě)完，失分很多，我很沮喪，整天上課都顯得無(wú)精打采，這一切被細(xì)心的謝老師看在眼里。放學(xué)后，當(dāng)我走過(guò)值班室的.時(shí)候，謝老師把我叫住了，我擔(dān)心極了：“哎，謝老師叫我過(guò)去，肯定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我�！蔽乙炎龊冒づ男睦頊�(zhǔn)備，拖著沉甸甸的步伐，吃力地走到老師面前。
“思彤，”謝老師竟然笑了笑，親切地說(shuō)，“你過(guò)來(lái)一下，我想和你講講作文的事�！崩蠋煖厝岬脑�(huà)語(yǔ)，讓我緊張的心情一下子放松了不少。她把手搭在我的肩膀上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你這次考試考得不太理想，但是不能就此灰心和放棄，學(xué)習(xí)的路上肯定會(huì)遇到困難和挫折，你要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)!考差了并不可怕，只要你善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，就一定能成功，失敗乃成功之母……”
老師的一番話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，我仿佛從她美麗清澈的眼睛里看到自信和堅(jiān)強(qiáng)，一股暖流涌上心頭。
接下來(lái)的日子里，我時(shí)刻銘記老師的教誨，加倍地努力學(xué)習(xí)，在期末考試時(shí)，我果然沒(méi)有令老師失望，考出了全班第一的好成績(jī)，謝老師的每一句話(huà)都深深地印在我的腦海里，成為了我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
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