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    2. 情的作文600字

      時間:2023-11-09 18:07:56 作文600字 投訴 投稿
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      情的作文600字【錦集3篇】

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的情的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      情的作文600字【錦集3篇】

      情的作文600字 篇1

        春天,是最美的時節(jié);同學(xué),是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的`我們在一起互相幫助,團結(jié)友愛,用愛心構(gòu)成了我們11班這個溫暖的大集體。

        還記得前幾天上體育課,我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令。“預(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

        我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。

        這時和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室!彼紫律,想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個不穩(wěn)摔倒了。

        我實在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看!本瓦@樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嘛,比賽第二,友誼第一!”

        其實像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍悖挥龅较掠晏炝,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個人的心田!

        春光明媚,春風(fēng)暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個溫暖的大家庭!

      情的作文600字 篇2

        嗅到那清新的海風(fēng)了,當心儀已久的北帶河海邊浴場呈現(xiàn)在我眼前時,整夜乘車的疲勞便隨著涼爽的海風(fēng)一掃而光,頓覺心曠神怡。

        睜開眼看看吧,這就是我?guī)滋靵硇鸟Y神往的大海呀,好一個清爽的藍色世界,海水湛藍湛藍的,藍得那樣有詩意:一層又一層的海浪向前涌動著,把這美妙絕倫的碧波向前推著,起了,伏了,速度起來越快,“嘩——嘩”,海浪涌上沙灘,剎那間向上翻騰,又散成一排飛濺的碎玉,沒等那塊塊美玉落下,又一排海浪涌上來了……在我眼前,海簡直就是一個身著藍衣,笑靨如花的清麗少女,似出水芙蓉般輕歌曼舞,輕盈的揮舞著她那美得讓人心醉的碧藍長袖。我不禁喃喃自語:“美啊,大海!”

        我生在水鄉(xiāng),我愛那奔騰不息的.江,愛那澄碧如鏡的湖,愛那活潑歡快的溪,而今天,我方知曉,這魅力的海,才理應(yīng)成為我的最愛。

        海是迷人的,沙灘也美極了。在太陽的照射下,那灑著一地碎金的沙灘連著碧藍的海水,金碧兩色的交相輝映,更給海添了幾分旖旎。

        “哎,游泳了!辈恢l在呼喚著。我趕忙換上了泳衣,急不可耐地投身海的懷抱。碧藍的海水多么清涼,舒服啊!海浪涌來了,浪花升騰成霧,那絲絲涼意,驅(qū)走了“秋老虎”的熱氣。浪兒又激起了一圈圈漣漪,俏皮,可愛。海浪發(fā)出“嘩嘩”的聲音,似乎在給這絕美的畫卷配樂,海用寬廣的胸懷接納了我,海浪吻著我,托著我,柔柔地拍打著我,我仿佛回到了母親的懷抱,因為孕育了生命,想到這兒,我心中一股熱流在擴大,在膨脹,終于遍及全身,這也許就是投身母親懷抱的親切與舒服吧。

        作為母親,海是那樣的善良溫存,不但把我的煩惱一卷而光,更以她博大的胸懷,如此納了遠方的游客。

        我在海的懷抱中無所顧忌地暢游,太陽卻不通人情地西斜,不知不覺中,到離開海邊的時候了,我又看了一眼大海,海浪又一次涌上來了。

        我現(xiàn)在好懷念那天在大海邊的日子。

      情的作文600字 篇3

        一路走來,我們經(jīng)歷了太多,或許沿途有美麗的風(fēng)景,或許路上是荊棘載途,或許一旁充滿嘲笑和質(zhì)疑,但無論如何,我們都走過來、跑過來、闖過來了。

        我認為如此艱難的路對于一個女孩子來說是必定需要什么陪伴她一同走的,而對于我來說陪伴我走的是兩個小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個兒子安逗和黑仔。在我看來他們的模樣也與天使和惡魔一樣?梢源_定是,他們的性質(zhì)一個是好小人,一個是壞小人;他們的顏色一個是白,一個是黑;他們的武器一個是豎琴,一個是鐮刀可能有人與日記相伴走來,有趣的有意義的事日記它都知道,只可惜我沒有寫日記的習(xí)慣;可能有人與書本結(jié)伴而行,空閑時間必定帶著一本書,對書可謂是愛不釋手,也可惜我沒有與書打交道的愛好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個小人呢?那是因為我在面臨抉擇和困難時,兩個小人就會各抒己見,倘若意見不合,兩人就會爭執(zhí),然后開始交戰(zhàn),戰(zhàn)爭的結(jié)果有三種:第一是天使勝利,我選取了它的意見;第二是惡魔勝利,我同意它的`看法;最后就是兩者合為一體了,這種情況是比較多見的。

        舉個簡單的例子,也是生活中常見的例子吧。父母給了我10元錢,這是我這一天的零花錢,我特別愛吃零食,就像有些人對書愛不釋手一樣,可是老師又推薦我們?nèi)ベI一本<瘋狂閱讀>來提高自己的寫作能力。老師說這本書很好,可是我又認為零食很好吃,于是我開始猶豫不決,我的內(nèi)心深處出現(xiàn)了分歧,這時兩個小人出現(xiàn)了,他們爭執(zhí)、戰(zhàn)斗,最后我誰的意見都沒采取,而是把它們結(jié)合在了一起形成一個完美的結(jié)合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說這么好,再看價格,只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來到超市買了心愛的零食。一舉兩得,兩個小人讓我獲得了兩樣?xùn)|西。

        其實在這條路上,這樣的事例并不少剪,以后的路也將更長更難走,曾經(jīng)的困難終會再次出現(xiàn)在我面前,而那兩個小人,也將一直安詳?shù)淖≡谖倚闹校屛以诶щy面前學(xué)會正確抉擇。

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