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唱歌的作文600字通用（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的唱歌的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唱歌的作文600字 篇1
和煦的陽(yáng)光灑在樹上，猶如給大樹披上了一層朦朧的紗，樹葉也隨著風(fēng)婆婆翩翩起舞。
在枝頭，站立著一只通體雪白的小鳥，它渾身像落滿了雪一般，唯有頭頂覆蓋著黑色的羽毛，猶如戴上了一頂黑色的小禮帽。它眼睛圓圓的，十分小巧可愛。嘴巴尖尖的，像一把小剪刀一樣，嘴巴一張一合，悅耳的啼叫便傳了出來(lái)。別看它頭小小的，但它的肚子卻又圓又大，像個(gè)皮球一樣，一鼓一鼓的，摸起來(lái)一定軟軟的'。它美麗的羽毛在陽(yáng)光下熠熠生輝，似乎是許許多多水晶附著在羽毛上，美麗極了。它的小爪子很是奇特，紅色的小爪子緊緊地抓著樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就像一個(gè)要盛裝出席演唱會(huì)的歌唱家似的。
它在枝頭獨(dú)自啄了啄自己的羽毛，便等來(lái)了它的朋友們。許是它們?cè)S久未見，開心地在枝頭唱起了歡快的歌。小白鳥的身體伴隨著歌聲在枝頭搖擺起來(lái)，它越唱越歡快，越唱越激動(dòng)，慢慢的它昂起了自己的腦袋，仰天長(zhǎng)鳴，它緊緊地閉上了眼睛，似乎陶醉在這歌聲中，它的嘴巴一張一合，猶如一把小剪刀，裁去了不完美的音符，使每一個(gè)傳出的音符都那么美妙，它的翅膀也隨著音樂煽動(dòng)起來(lái)，似乎在給自己打著節(jié)拍，又像要飛上藍(lán)天高歌。它紅紅的小爪子也在枝頭跳動(dòng)著，輕輕點(diǎn)著樹枝，轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，就像一位翩翩起舞的少女一樣。忽而，一絲微風(fēng)吹來(lái)，吹落了它的一根羽毛，那羽毛在空中翻飛著，小鳥卻絲毫不在意，翩翩落下的羽毛像是天上仙女飄下的絲帶一樣，輕盈、美麗。
小鳥的悅耳歌聲宛如天籟，傳到森林的每個(gè)角落，歌聲時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，如同清泉淌入干涸的土地，溫柔輕緩；時(shí)而高亢嘹亮，如同雄鷹在懸崖上空盤旋，激昂震撼。整片森林似乎沉睡在小鳥的歌聲中，久久不愿醒來(lái)。
唱歌的作文600字 篇2
弟弟最大的樂趣是玩電腦，媽媽最大的樂趣是購(gòu)物，我，最大的樂趣是和宿友們一起唱歌。
“你們可以再玩一會(huì)兒，但9：40必須上床睡覺�！蓖砩�，熄燈前徐老師對(duì)我們說�！安蝗�，我們來(lái)開開演唱會(huì)吧！”一向多點(diǎn)子的小殷說�！昂冒�，好啊，”全宿舍的同學(xué)都贊同�！拔蚁葋�(lái)，我先來(lái)，你們點(diǎn)歌給我唱吧！”小彤總是那么積極。小璐陰笑了一下，說：“來(lái)一首‘天路’吧！”“��？”小彤的最巴大得可以塞進(jìn)一個(gè)大饅頭了�！疤炻贰炻贰蔽覀兌寂浜现¤�。我們只想捉弄一下小彤，沒想到……
再我們?cè)偃笙拢⊥缓瞄_口唱了。一陣“鬼哭狼嚎”之聲從此開始。小彤越唱臉越紅。我再也忍受不住如此高分貝的“噪音”了：“停！停！停，我說小璐和小彤，你們是有心想整我們么？都快把我們的耳朵震聾了�！�
“有了，就讓小彤唱愛上你吧！”小殷說�！昂冒。冒��！毙⊥@會(huì)兒可高興了。小殷翹了翹嘴角，說：“小心樂極生悲呀，唱這首歌是有要求的：要把這首女唱改成男唱�！毙⊥街彀驼f：“你們有心玩我的呀？”不過，小彤還是唱了。全宿舍的同學(xué)聽著小彤把這首甜聲音美的歌唱的亂七八糟都笑得不成樣子。有的趴在床上，肩膀一抖一抖的`，有的捂住肚子，還在笑，連主唱小彤也笑得躺在了床上。
可小殷的腦子一刻也沒有歇，還在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，又想出了好多點(diǎn)子來(lái)玩我們了�？鞓返貢r(shí)光過地飛快，轉(zhuǎn)眼就到了9：40了。我們一個(gè)個(gè)被徐老師趕上了床，但嘴里還在‘撲哧撲哧’地笑。
我喜歡做很多事，但我最大的樂趣還是和宿友們一起唱歌，一起笑。
唱歌的作文600字 篇3
“梔子花開呀開……”五音不全的我居然哼起了歌，因?yàn)槟菗涿娑鴣?lái)的梔子花的清香實(shí)在令人神清氣爽。梔子花因其香味恐怕沒有人不喜歡吧！
我不禁駐足欣賞，和兒子一起站在梔子花前，心里滿是對(duì)這白色花朵的喜歡。梔子花不是輕薄的花，它的花瓣有種瓷的厚重與細(xì)膩，它的香氣有種甜美和清純。
我用手掩著嘴，附在兒子耳邊悄悄地說：“兒子，咱們摘一朵，咋樣？”
兒子白了我一眼，嘴巴一撇，說：“哼~！”那意思是：開什么玩笑！怎么可以那樣做！
我當(dāng)然只是開個(gè)玩笑，雖然我很喜歡這花兒。我知道，若我真的掐花，兒子一定不同意，他一定會(huì)奮不顧身地阻止我。對(duì)此，我深信不疑。因?yàn)�，平時(shí)談起踐踏草坪、攀枝摘花的行為時(shí)，他總一副憤慨的樣子，鼻翼一扇一扇的。
我和兒子正欣賞著，一個(gè)大約三、四歲的小姑娘掙脫媽媽的`手飛了過來(lái)，顯然是這清香將她招來(lái)的。
小姑娘一雙清若星子的眼睛盯著梔子花看了好大一會(huì)。然后，她向那朵開得最燦爛的梔子花伸出了胖乎乎的小手。兒子飛快地轉(zhuǎn)過臉，和我對(duì)視了一下，又瞅了瞅小姑娘。兒子我的意思我明白，他是想讓我阻止小姑娘。我猶豫了一下，沒有開口。
只見小姑娘五指伸開，手指還微微上翹，那胖乎乎的小手上出現(xiàn)幾個(gè)“酒窩”。 她只是小心翼翼地?fù)崦艘幌禄ò�，并沒有掐花的意思。
然后，小姑娘俯下身子，側(cè)過臉，好像想讓花兒親親她。不遠(yuǎn)處，她的媽媽提醒道：“寶貝兒！小心花上有蟲子！”她不回答，依然專注地做自己的事情。媽媽又在叫她過去，她把食指豎在嘴邊“噓！”示意媽媽別說話。我和兒子饒有興趣地看著這個(gè)小姑娘。
“媽媽，我聽見了梔子花在唱歌！”小姑娘終于直起身，她奶聲奶氣地對(duì)媽媽說。
那一刻，我愣住了。
能遇見會(huì)唱歌的梔子花、能聽見梔子花的歌聲是多么幸運(yùn)的事情！
不過，我更幸運(yùn)，因?yàn)槲衣犚娏颂焓乖诔琛?/p>
唱歌的作文600字 篇4
有一個(gè)美人魚，她很喜歡唱歌，但她很寂寞，于是便去找海巫。海巫施法，把她的歌聲變成一種咒語(yǔ)。
在這片海域的所有人，一旦聽到這個(gè)咒語(yǔ)的話，都變成海洋生物。美人魚以為這樣就會(huì)有很多海洋生物陪著她了，但她卻不知道，她已經(jīng)中了海巫的詭計(jì)。
她開開心心地唱起了歌，所有海洋動(dòng)物都聚集過來(lái)，可奇怪的是：為什么都要跑到海巫家呢?美人魚到了海巫家才明白了這一切。原來(lái)海巫是利用美人魚的歌聲，讓她有更多的仆人。
美人魚非常焦急：怎么辦?怎么辦?都是我的錯(cuò)。她突然想起一個(gè)傳說：在龍宮里有一顆很寶貴的珍珠，如果拿到這顆珍珠的人，將統(tǒng)治一切。但龍宮在另一片海域，怎么辦呢?
她想到了一個(gè)咒語(yǔ)。咒語(yǔ)是一串音符：Do——Mi——Re——Do——。她到了岸上，咦?自己尾巴變成了雙腿，可是這個(gè)咒語(yǔ)也是有限制的。一到夜晚，她的雙腿就變成了尾巴，所以她的時(shí)間非常緊迫。
終于，她費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦找到了龍宮。可是龍王卻怎么也不肯將珍珠借給美人魚。她正準(zhǔn)備走的時(shí)候，聽到：“救命啊!救命啊!”
原來(lái)是龍王的子民房子塌陷了。他們的'孩子還在屋子里。龍王因身子太龐大，鉆不進(jìn)去，眼看著木頭就要砸到他們的孩子了。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，美人魚挺身而出，救了那個(gè)孩子，為了表示感謝，龍王將那顆珍珠借給了美人魚。
美人魚拿著那顆珍珠立刻回到了自己居住的那片海域里。海巫用一個(gè)煙霧球消失了，海洋生物也變成了人類。人類回到海邊。奇怪的是，海巫消失的時(shí)候，有千千萬(wàn)萬(wàn)的小魚游過來(lái)。美人魚很奇怪：這片海域不是沒有一條魚嗎?小魚們個(gè)個(gè)都搶著回答美人魚的問題。“都是因?yàn)楹Ｎ�，海巫告訴他們，他的家像游樂園一樣好玩，結(jié)果給我們施了魔法，讓我們乖乖聽他的話，真是太謝謝你了!沒有你的相救，我們依然為仆，失去自由!”
因此，他們開了一個(gè)盛大的派對(duì)。他們吃蛋糕、玩捉迷藏……從此，他們快樂地生活在一起。
唱歌的作文600字 篇5
仰望舞臺(tái)上的聚光燈，深吸一口氣——表演即將開始。
音樂是個(gè)美妙的東西，好的音樂能帶給人美感，使人神清氣爽，陶冶人的性情，修養(yǎng)人的身心。我從上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱歌了。不是我自夸，我唱歌從來(lái)不跑調(diào)，聲音也很洪亮、清脆，就連老師都夸我唱得好呢！
上了小學(xué)一年級(jí)，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，又同我的鋼琴老師學(xué)習(xí)聲樂，我第一次意識(shí)到了“唱歌”也是分專業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習(xí)聲樂有助于讓我理解音樂和掌握正確的發(fā)聲方式�！霸瓉�(lái)小時(shí)候，我都是在亂唱�。 蔽也唤l(fā)出了這樣的感嘆。后來(lái)我總能在“音樂”那欄期末評(píng)價(jià)上拿到“優(yōu)秀”。
學(xué)了一段時(shí)間，終于在我二年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了第一場(chǎng)表演。
當(dāng)時(shí)老師為我報(bào)了兩個(gè)節(jié)目——一首鋼琴曲，一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已，這可是我第一次在大庭廣眾之下展現(xiàn)我的歌喉啊！于是，我每天都要練習(xí)好多遍。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的'努力取得了成功。當(dāng)我在舞臺(tái)上閃耀的燈光下緩緩歌唱時(shí)，悠揚(yáng)的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里，這瀑布越流越遠(yuǎn)，最后連成了一條長(zhǎng)河，淙淙地流淌著，河水里還有魚兒無(wú)憂無(wú)慮的游著。
一曲終了，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲，久久不能平息。那里的一個(gè)老師問我：“你唱的這么好，要不要參加我們這里的合唱團(tuán)？”我婉言謝絕了：“不了，謝謝，我已經(jīng)在學(xué)校合唱團(tuán)了。”
現(xiàn)在，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽，媽媽總會(huì)露出開心的笑容。
唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開心，那就歌唱吧！如果悲傷，那就歌唱吧！在歌唱中生活，在歌唱中成長(zhǎng)！在歌唱中放飛我的夢(mèng)想！
唱歌的作文600字 篇6
綠蘑菇也會(huì)唱歌？帶著疑問，看著封面上那一串串綠蘑菇串成的風(fēng)鈴，我更加迫不及待地翻開這本書……
村姑是個(gè)孤兒，以前村姑摘的蘑菇好的很讓人羨慕。一次意外使她的腿折了，卻仍然堅(jiān)持摘蘑菇。不久，村里傳言這些蘑菇變得有毒了，再后來(lái)，這些蘑菇變成了綠色的，可她不信這蘑菇有毒，繼續(xù)吃。沒多久村姑的眼睛失明了，但她仍然摘蘑菇，她用線把蘑菇制成門簾。后來(lái)聽說村姑的眼病可以治好。進(jìn)手術(shù)室時(shí)，很多人陪著村姑聽到綠蘑菇的歌聲，她笑了，因?yàn)樗肫鹆四嵌纹D苦卻幸福的日子；而其他人的眼眶里含著不僅有一些淚水，還包含了一絲惋惜和憐憫。
讀完后，才知道，原來(lái)蘑菇真的會(huì)唱歌。開始，我也是懷著一種喜悅的心情去看這本書，但到了最后，一絲傷感竟把喜悅沖淡。
綠蘑菇的歌聲是美的，它承載了希望。
村姑的'童年一定是痛苦的，對(duì)嗎？
可她一如既往地上山采蘑菇，為的只是掩飾自己的悲傷。她在失明后還要讓所有路人也聽到綠蘑菇那幽遠(yuǎn)而清脆動(dòng)聽的歌聲，不是嗎？其實(shí)，村姑做那串風(fēng)鈴也是唱給自己聽的，她以前總是摘蘑菇從而帶給自己快樂。她聽著綠蘑菇風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，想到的卻是那個(gè)苦澀的童年……可她依然面帶微笑，不是嗎？
我輕輕地合上《會(huì)唱歌的綠蘑菇》這本書，仿佛生怕毀了蘑菇唱歌時(shí)的美妙。
每個(gè)人心中其實(shí)都有這么一串會(huì)唱歌的綠蘑菇。它會(huì)在你絕望時(shí)，唱起那首你熟悉的歌，告訴你，不要害怕，沿著用希望鋪成的路走下去，一切才會(huì)有可能變的美好。
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