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人的作文600字（集合4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人的作文600字 篇1
每個(gè)年級(jí)或每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)牛人，口才超強(qiáng)，知識(shí)豐富，能歌善舞，或公平正直，樂器高手，繪畫高手，想了解我們班的“牛人”嗎？
知識(shí)仿佛，說(shuō)到這一點(diǎn)，我們班有一位同學(xué)他便的個(gè)例子。上課愛嘮叨，比如以前，老師說(shuō)一切他不滿足或不滿意的花，他便總嘮叨抱怨半天，但，他卻是我們班里的“學(xué)霸”，如，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他總是能把一道我認(rèn)為是最難的數(shù)學(xué)題分析解答的井井有條，上別的課亦是如此，考試成績(jī)都是九十分以上或一百，理科，有的同學(xué)甚至只能考一個(gè)個(gè)位數(shù)的數(shù)學(xué)卷子，他卻一分不差的得個(gè)百位數(shù)，這讓我們班的.同學(xué)對(duì)他刮目相看，這便是他‘知識(shí)淵博’了。
畫童，我們班雖然有好多同學(xué)都喜歡畫畫，愛好繪畫，而我也不例外，但最讓我佩服的是她繪畫的水平，好如別人要花大約兩三節(jié)課的時(shí)間才能畫出的作品，在她那兒，便揮手一畫，那片白色的紙上會(huì)有個(gè)漂亮的少女，如夢(mèng)，如幻一樣的亭亭在哪里，這便是她繪畫的速度與結(jié)果，她甚至有一次在競(jìng)選美術(shù)課代表時(shí)，就因?yàn)槠睌?shù)比別人低了幾票被落選，她就哭了，哭的好厲害。這就能看出她對(duì)繪畫的喜愛了吧？她是一個(gè)皮膚白皙到讓人妒忌的女孩。
公平正直，而她，是典型的例子，她有時(shí)笑嘻嘻的，跟“瘋子”似得，啊不，是典型的“瘋子型”，開起玩笑時(shí)讓人笑破肚皮，但別以為不是“瘋子型”就好惹了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她可不是好惹的，她正經(jīng)起來(lái)可正經(jīng)了！比如，一個(gè)表情就讓人感受到她的‘殺氣’，如我們班的班主任一樣，也是班主任的課代表。說(shuō)她正直也要個(gè)理由呢？再比如，她抽背語(yǔ)文，雖然跟她背你會(huì)覺得不會(huì)緊張，但她卻一字不提，要旁邊的人帶著提醒，她一個(gè)眼神，一個(gè)表情，你就可以感受到提醒的后果。
其他“牛人”還有很多呢，但只能說(shuō)這么多了，同學(xué)們，可能當(dāng)你在寫別人“牛人”時(shí)會(huì)羨慕，但，光羨慕是不行的，還要你個(gè)人的努力，努力拼搏，讓你也變成別人心目中的“牛人”！
人的作文600字 篇2
在神奇的大自然中，有人愛荷花，愛它出于污泥而不染；有人愛仙人掌，愛它頑強(qiáng)的個(gè)性；有人愛白楊，愛它無(wú)私的心靈；更有人愛楊柳，愛它優(yōu)美的身段。
惟獨(dú)我，偏偏愛大自然中不起眼的桂花樹。在我眼中桂花樹有著獨(dú)特、多變的性格和善良、美麗的心靈。
桂花樹是溫柔的。當(dāng)大自然中的植物都在爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己的過(guò)人之處時(shí)，桂花樹也不落伍，它盛開的桂花散發(fā)出的清香把多少人迷住了！而我也耐不住它迷人的香氣，要上前去感受一下他吸引人的地方。我坐在桂花樹旁，閉者眼睛，依靠著他，靜靜地，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，感覺世界里只有我和桂花樹�；ㄏ慊\罩著我，籠罩著整個(gè)世界。四周洋溢著桂花散發(fā)的香氣。我感覺桂花樹好似一個(gè)溫情的姑娘，用輕捷柔軟的手指溫柔地?fù)崦�，感覺是那么舒服。我的心情也隨之放下了一天學(xué)習(xí)的疲倦，變得舒緩了。
桂花樹也是蠻橫的。一般當(dāng)鮮花怒放時(shí)，不愛爭(zhēng)寵的綠葉也會(huì)穿上他嫩綠的新裝，襯托鮮花�？晒鸹鋮s偏偏長(zhǎng)出深綠色的葉子，而且還帶有齒輪�？瓷先シ路鹣褚粋�(gè)愛挑事端的“野孩子”，而且他還是做好了準(zhǔn)備與敵人“大打出手”，“決一死戰(zhàn)”呢！所以，當(dāng)看到他那帶著野蠻性格的葉子時(shí)，我又不禁會(huì)打冷顫。
桂花樹更是無(wú)私的`。當(dāng)桂花盛放時(shí)，他的芬芳清香讓人感到神清氣爽、豁然開朗；當(dāng)桂花成熟時(shí)，搖下桂花把他浸泡成茶，那茶的氣味是那么清香，就喝一口便能讓你回味已久。因?yàn)槟遣柘阆袷遣簧岬秒x開你的口中，在口中久久地停留，而且那茶香也足已讓你對(duì)他留連忘反。桂花無(wú)論是在高掛枝頭時(shí)，還是在落入杯中時(shí)，他總是給大家?guī)?lái)了無(wú)限值得品味的地方。
桂花樹是溫柔的，是蠻橫的，更是無(wú)私的，正是他的獨(dú)特性格和美好的心靈讓我著迷，像走火入魔一般。
人的作文600字 篇3
若是有同學(xué)問(wèn)我，你最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)立刻說(shuō)：“我最敬我的媽媽！”
我的媽媽穿戴樸素，一人掌管著家里的各個(gè)方面，比如洗衣服、做飯、拖地……還要照顧妹妹，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，特別辛苦。
每到周末，媽媽就特別辛苦。我看著妹妹，媽媽先掃地，后拖地。媽媽掃地時(shí)，把地一絲不茍的掃干凈，然后又要拖地，拖地時(shí)要把每個(gè)角落拖干凈，地面都像一面鏡子一樣，把每樣?xùn)|西都倒映在地面中。干完這些家務(wù)之后，還要喂魚、喂烏龜、澆花草，讓那些花草喝上新鮮的水，那些花草被風(fēng)吹動(dòng)了，仿佛在說(shuō)：“謝謝主人，謝謝主人！”媽媽喂完了它們，開始做飯，之后就吃午飯了，媽媽先是吃昨天晚上剩下的飯菜，直到吃完剩下的.再吃今天中午新做的飯菜，媽媽喂完妹妹，妹妹就睡覺了，我和媽媽吃完飯，媽媽去刷碗，我在屋里寫作業(yè)。媽媽又開始干家務(wù)了，媽媽才干了一會(huì)兒，妹妹就醒了，我和妹妹玩，媽媽還是繼續(xù)干家務(wù)。干完家務(wù)也就快要到晚上了。晚上媽媽又開始做飯，喂完妹妹后，妹妹再玩會(huì)兒，到九點(diǎn)鐘就睡覺了。妹妹睡著以后，媽媽又去洗衣服了，大約到十一點(diǎn)半吧，媽媽才洗完衣服，之后才能洗個(gè)澡睡覺。這就是媽媽的一天，媽媽幾乎每天都是在忙忙碌碌的家務(wù)中度過(guò)的。媽媽好辛苦�。�
媽媽除了每天做這些家務(wù)，照顧妹妹，還要抽時(shí)間給我檢查作業(yè)，我不會(huì)的題還要給我講明白，還教給我好多做人的道理。從媽媽身上值得我敬佩的地方還有很多，我寫都寫不完，媽媽常說(shuō)：“我做這一切都是我應(yīng)該做的，我要對(duì)得起你和妹妹叫我的這聲媽！”雖然媽媽說(shuō)的這句話我還不太懂，但媽媽的辛苦我看得到！所以我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！
人的作文600字 篇4
學(xué)校里，有一個(gè)即將畢業(yè)的大隊(duì)委姐姐，她曾經(jīng)耐心的給我指點(diǎn)敲鼓的技法，安慰我不要灰心。而我們，就是在鼓樂隊(duì)結(jié)識(shí)的。
那天，我剛剛參加鼓樂隊(duì)，有一點(diǎn)緊張。因?yàn)槔蠋熐皫滋煲蟊硶?huì)的譜子，我把節(jié)奏背錯(cuò)了。當(dāng)幾個(gè)檢查背誦的姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑的走過(guò)來(lái)，看得出來(lái)，她們很高興，也就是說(shuō)，前面的女生都背得很熟，假如我背的不熟，她們會(huì)很不高興的。厄運(yùn)還是降臨了，一個(gè)個(gè)子很高，但卻很胖的姐姐說(shuō)：“開始背吧！”于是，我就飛快的背起來(lái)，生怕她們聽出一丁點(diǎn)兒破綻，背完之后，一個(gè)姐姐皺皺眉說(shuō)：“小朋友，你背的太快了，稍慢點(diǎn)兒！”唉！沒辦法！小聰明沒有耍成，反而把自己給耍了，真是聰明反被聰明誤啊！我只得乖乖的、慢慢的背出譜子，大姐姐們皺著眉頭，時(shí)不時(shí)低頭說(shuō)上幾句話，我隱隱地聽見幾個(gè)大姐姐說(shuō)：“這孩子，真笨，怎么就學(xué)不會(huì)呢？背的節(jié)奏錯(cuò)了……”聽到這些話，我的眼圈紅了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)：“小朋友，你怎么沒背會(huì)呢？”我只是一直哭，并不回答她。那位姐姐就一直在我的身邊站著，不停的給我念著譜子，當(dāng)我抬起頭來(lái)看她時(shí)，她朝我甜甜地笑著，眼睛里閃爍著溫柔和鼓勵(lì)的光芒，仿佛一位慈愛的母親。我呆呆的望著她，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，那位大姐輕輕地拉拉我的手，說(shuō)：“不著急，背不會(huì)不要緊，來(lái)跟著我慢慢讀�！彼炎V子放在鼓面上，溫暖的大手拉著我的小手，手把手的教我敲，還用腳在地上輕輕的`打著拍子，領(lǐng)著我，一句又一句耐心的教我。當(dāng)老師來(lái)到，高聲批評(píng)我時(shí)，那位大姐姐雖然站在老師的一旁，卻依舊在用目光守護(hù)著我，安慰著我。
放鼓時(shí)，大姐姐牽著我的手：“我相信你能行！”這句話給予了我極大的鼓勵(lì)。我更加用心的練習(xí)敲鼓了，不光為了我自己，也為了大姐姐對(duì)我的希望。
開始合奏了，大姐姐看我的眼神充滿了信任，我信心大增，敲的越來(lái)越好�；侍觳回�(fù)有心人，我成了鼓樂隊(duì)棒棒的一員。
大姐姐，謝謝你給予了我信心和勇氣。至今想起，仍然感動(dòng)不已！
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