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    2. 隨想作文600字

      時(shí)間:2023-11-16 15:27:28 作文600字 投訴 投稿
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      隨想作文600字(精)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的隨想作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      隨想作文600字(精)

      隨想作文600字 篇1

        什么是快樂(lè)?是傷心是親人的懷抱,沮喪是朋友的安慰,失敗是同伴的陪伴,迷路是好心人的幫忙,亦或是努力是得到的贊揚(yáng),奮斗是得到的鼓勵(lì),成功是得到的掌聲。

        快樂(lè)是件簡(jiǎn)單的'事,午后的一杯熱茶,饑餓時(shí)的一塊餅干,夢(mèng)中的一個(gè)甜甜的笑;快樂(lè)亦是件復(fù)雜的事,費(fèi)盡心思做出的一道難題,排除萬(wàn)難成就的一番事業(yè)。

        每個(gè)人都想要快樂(lè),每個(gè)人都需要快樂(lè)。有人抱怨自己得不到快樂(lè),總覺(jué)得生活的道路上充滿坎坷,布滿荊棘。有人埋怨學(xué)習(xí)上或工作中總遇到挫折,有人懷疑快樂(lè)似乎不存在于他們周圍,他們渴望快樂(lè)卻認(rèn)為得不到快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)就在他們周圍,像空氣一樣充滿他們的身體和他們的生活,沒(méi)有經(jīng)歷坎坷又怎能知道生活的真諦,沒(méi)有遇到挫折又怎能體會(huì)成功的不易,沒(méi)有不快樂(lè)又怎能品嘗快樂(lè)的滋味。

        其實(shí)每個(gè)人所需要的快樂(lè)就在身邊,當(dāng)你為生活的煩惱而居喪時(shí),聽(tīng)到路邊小孩子童真的歡笑和可愛(ài)的話語(yǔ),你的連上難道不會(huì)出現(xiàn)微笑?那就是快樂(lè),當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí),恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用,成為熊貓一族,而你的努力換來(lái)好成績(jī)時(shí),你的心里難道不會(huì)甜蜜?這就是快樂(lè)。

        快樂(lè)是要新去體味的,在努力學(xué)習(xí)工作之余,不要抱怨辛苦,不要埋怨老天不公,不要怨恨命運(yùn)多舛,不要沉溺于失敗。想想你的快樂(lè),生活的道路崎嶇不平,有坎坷,有挫折,有無(wú)奈,有選擇,有放棄,有失敗,更有快樂(lè)。

        幫被別人,你會(huì)快樂(lè);認(rèn)真學(xué)習(xí),你會(huì)快樂(lè);努力工作,你會(huì)快樂(lè);樂(lè)觀生活,你會(huì)快樂(lè)。

        什么是快樂(lè)?你說(shuō)呢?

      隨想作文600字 篇2

        小時(shí)候,總以為媽媽是個(gè)無(wú)所不能的女強(qiáng)人,總樂(lè)滋滋地拉著她那纖細(xì)的手無(wú)憂無(wú)慮地奔跑?墒,不知從什么時(shí)候起,羽翼漸豐的我,不再用心傾聽(tīng)媽媽的話,也不再仰起小臉好奇地問(wèn)這問(wèn)那,我們之間的.距離似乎變得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),直到有一天……

        那天傍晚,我專注地寫(xiě)著作業(yè),而媽媽則無(wú)聲地守在一旁。氣氛如往常一樣冰冷。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽輕嘆了一口氣,緩緩地起身退出我的房間。我忍不住回過(guò)頭來(lái),看到媽媽那孤單落寞的背影,不由得鼻子一酸。

        “媽,我們出去散會(huì)兒步吧?”

        “。亢谩玫!不過(guò),你作業(yè)都完成了嗎?”媽媽停下腳步,我看到她臉上驚喜的神色。

        我的心猛一收縮,媽媽時(shí)刻都在關(guān)心我,那么我呢?任性、放肆,總是讓她操心。

        媽媽換了件衣服,出來(lái)了,見(jiàn)到我還一動(dòng)不動(dòng),便過(guò)來(lái)拉著我的手走了。我觸到了媽媽的手,歲月在她的手上留下了印跡,無(wú)論什么都抹不盡。

        走了一會(huì)兒,我有些累了,便叫一聲,“媽,我們停下坐一會(huì)兒吧,存一點(diǎn)力氣待會(huì)再走!薄耙埠谩!眿寢尯鋈恍α,眼角都帶著點(diǎn)笑意,讓我一驚,是啊,有多久沒(méi)有母女倆沒(méi)有像這樣親密地走在一起了?也許有三個(gè)月,也許時(shí)間更長(zhǎng)。坐在長(zhǎng)椅上,我用手梳理著媽媽被風(fēng)吹亂的發(fā),突見(jiàn)幾根銀絲,不禁放慢了動(dòng)作,“媽,你……你真的老了!薄芭叮渴菃?媽媽才四十多歲啊!”“恩……”心酸,媽媽為這個(gè)家庭傾注太多的心血了,怎會(huì)沒(méi)有白發(fā)呢?其實(shí),媽媽瞞著我們,去染了好幾次頭發(fā),就是為了不讓我們擔(dān)心她。

        我凝望著媽媽,眼瞼有些下垂,眼角也有了魚(yú)尾紋,歲月輕而易舉地在媽媽的臉上寫(xiě)下“滄!薄N逸p輕起身,繞到媽媽的身后,按住她的太陽(yáng)穴緩緩地揉著,盡管我知道,這樣不會(huì)還媽媽一個(gè)青春容顏。

        從那天起,我,長(zhǎng)大了。

      隨想作文600字 篇3

        黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。

        心隨著飄飛的雪花柔柔飛起,美麗的小天使,你的降臨是為了我們的赴約嗎?朵朵燦爛、朵朵美麗,漫天的雪花是你的相思嗎?

        早晨新鮮的空氣和冬季中陽(yáng)光的初露,把我從夢(mèng)中喚醒。

        仰起臉,任雪花盡情親吻,因?yàn)樗查g,你就會(huì)為愛(ài)而化成春天。

        明凈碧藍(lán)的高空上,漂浮著些須零亂的云朵,恰似春天的殘雪那么乳白的細(xì)膩,又像卸下的風(fēng)帆那么扁長(zhǎng)。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔,慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。

        哪一朵才是我要找的云?忽然,一道白色的,柔軟而又強(qiáng)烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看,它已化為雪花飄落大地。還沒(méi)等我出聲,就消失在雪海之中了著。

        把自己度入嘈雜之外,有芊芊音樂(lè)相隨,窗前一席燈光,樓外安歇下來(lái),黑的夜,雪花灑在窗欞,一層層的,像獨(dú)步的文字,夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣,在如此的`雪夜,尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧,“窗外正風(fēng)雪,擁爐開(kāi)酒缸。何如釣船雨,篷底睡秋江!睒(lè)的靈動(dòng)處,婉轉(zhuǎn)間,悠揚(yáng)處,倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子,也是如此輕盈而淡然,卻同是天籟而來(lái)。

        我愿做雪,壽命雖僅有一年之期,等待清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)我的身軀……

        太陽(yáng)出來(lái)了。一束陽(yáng)光像一把厲劍刺進(jìn)我的胸膛,剎時(shí),我的淚水奪眶而出,里面摻加著愉快。

        我化作了一場(chǎng)雪。寒風(fēng)吹來(lái),美艷的雪花隨風(fēng)隨忽,像只嫵媚的蝴蝶撲向半空,落入了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的世界里。

        我閉上眼睛,飄落大地……

      隨想作文600字 篇4

        青春如一首純美的詩(shī),青春如一曲悠揚(yáng)的歌,歌頌著青春中的種種故事,青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。

        我們正在走進(jìn)五彩繽紛,絢麗多彩的,朝氣蓬勃的青春花季,步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。

        青春可以在很多地方度過(guò),但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。

        不知不覺(jué)中,我們踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。

        青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái),一瞬間,我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿激情的時(shí)代,來(lái)不及準(zhǔn)備,來(lái)不及回味,手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念,懷念孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活,懷念那時(shí)放學(xué)后將書(shū)包一扔,隨著吵鬧聲,一溜煙的不見(jiàn)人影的生活。

        雖然心中有懷念所困,但接觸了美妙的初中,擺脫了困憂之后的我們,雖然心中被懷念所困住,作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方,困脫困難之后的我們,如釋重負(fù),又開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這生活的美妙

        課間十分鐘,很短暫,還沒(méi)來(lái)得及享用,又要看見(jiàn)老師的嚴(yán)肅面孔,手中拿著教科書(shū)和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門(mén)面前。

        終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲,我們停止思緒,便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊,休息一會(huì)兒,又隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲,我們回到教室里,又在題海中漫游……

        所有的日子都來(lái)吧,讓我用青春的金線編織你們。

        那小船上的.歌笑,月下校園的歡舞是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子。

        青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪,青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失,人生沒(méi)有意義了。

        青春對(duì)我們來(lái)說(shuō),有理想的召喚,也有挫折的考驗(yàn),有失敗的痛苦,也有成功的喜悅,讓我們擁有青春,惋惜青春,展示青春。

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