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[優(yōu)秀]詩(shī)意作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的詩(shī)意作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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詩(shī)意作文600字 篇1
人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的生活，在歷史長(zhǎng)河里，詩(shī)人無(wú)數(shù)，但每個(gè)人心中都有自己美好的意境，詩(shī)意的生活。
春天，人們?cè)娨獾厣睢?/p>
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”淅淅瀝瀝的春雨下進(jìn)我的夢(mèng)中，還有那“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。望春雨，韓愈寫(xiě)下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的千古佳句。春天花的季節(jié)，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�，花謝了，那落花豈不無(wú)用？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”道出了我的'困惑。
春天溜進(jìn)我們的生活里，她秀美、純潔，而無(wú)一絲雜念。柔美的她讓人詩(shī)意的生活在，那勃勃的生機(jī)中。
夏天，人們?cè)娨獾厣睢?/p>
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ǖ那逑隳懵劦搅藛�？那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的盛景，才有那“映日荷花別樣紅”的佳句�！熬G樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”這不是盛夏那無(wú)邊的綠色嗎？
夏天跑進(jìn)了我們的生活里，他火熱、熱情，充滿活力。夏的火熱，讓人詩(shī)意的生活在，那活潑的歡樂(lè)中。
秋天，人們?cè)娨獾纳睢?/p>
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！鼻锾焓请x愁的季節(jié)�！氨淘铺欤S葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！币隽朔吨傺蜐饬业乃监l(xiāng)情懷，道出那“明月高樓休獨(dú)椅，酒入愁腸，化作相思淚�！鼻锾觳恢皇潜募竟�(jié)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”劉禹錫在這季節(jié)里道出了一絲歡樂(lè)。
秋天走進(jìn)我們的生活里，她憂愁、壯美，讓人生活在無(wú)邊的風(fēng)光里。
冬天，人們?cè)娨獾厣睢?/p>
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍焓茄┑氖澜�，白而凈，純而美。冬天也是離別的季節(jié)，“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！薄斑b知不是雪，唯有暗香來(lái)�！泵坊ㄊ茄┲械木`，在嚴(yán)寒中依舊傲立。
冬天飛進(jìn)了人們的生活，她潔凈如溫泉般澆灌人們心靈的枯井，讓人們生活在冰天雪地卻能感受到溫暖。
人們?cè)诔錆M詩(shī)意的日子里，活得更加光鮮亮麗。
詩(shī)意作文600字 篇2
春回大地，萬(wàn)物蘇醒。春風(fēng)又吹綠了枝頭，吹紅了花瓣，吹流了小溪。在悠然之中，在廣闊的田野中染上了幾筆，便是一片金黃，使日子里充滿了詩(shī)意。
站在屋里，拉開(kāi)窗簾。原本還是寸草不生的土堆上布滿了如金子般燦爛的油菜花。輕啟窗戶，微微的柔風(fēng)輕輕拂過(guò)花海，那花海便一上一下的緩緩泛起一波又一波。貪婪地吸一口清氧，似乎氤氳著花的芳香，讓人心曠神怡。
與奶奶來(lái)的花田之間，漫步在小徑之間，似乎是坐在了畫(huà)中間。奶奶把肩頭的鋤頭解下，在小溪間來(lái)回沖洗了一番，便在剛剛冒出新芽的土地上開(kāi)挖起來(lái)。我便在奶奶旁邊的石頭上坐著，看著奶奶熟練地上下擺動(dòng)鋤頭，感到有些乏味。
突然，微風(fēng)拂過(guò)花叢，有一個(gè)小東西似乎來(lái)回?zé)o憂無(wú)慮地穿梭在其中。我起身看著它來(lái)回舞動(dòng)，便躡手躡腳的向它走去。但是，它似乎覺(jué)察到了我的步步逼近，在我眨眼間便“飛入菜花無(wú)處尋”了。奶奶看著我憋屈的樣子，就放下了沉重的鋤頭，與我一起尋找起了蝴蝶。
她嫻熟地挽起袖子，眼神卻盯著一個(gè)方向。我順著她的目光定睛一看，便驚奇的張大了嘴巴。奶奶用食指輕碰了下嘴唇，示意我不要出聲，我只好用點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)回應(yīng)她了。
她貓下腰來(lái)，一個(gè)穩(wěn)步上前，用兩只手緊緊護(hù)住了正停息在花朵上的'黃蝶。我迫不及待地迎了上去，小心翼翼地打開(kāi)了奶奶的手。只見(jiàn)那只黃蝶跌跌撞撞地在奶奶手掌心中來(lái)回飛著，見(jiàn)它似乎十分焦慮的模樣，便讓奶奶輕輕的松開(kāi)手掌放它走了。
我學(xué)著奶奶的動(dòng)作，躡手躡腳地在花叢中踱步，一只黃蝶便飛入了我的視野中。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去用手一護(hù)，興高采烈地輕輕打開(kāi)手掌時(shí)，它卻沒(méi)有了身影�？刹皇恰靶杭弊咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋”了嗎？
微啟窗戶，空氣中還是那宜人的味道。陽(yáng)光斜斜的灑在窗前，讓瓶中插著的那株菜花更富有了妖嬈之美，一只黃蝶撲棱棱地落在上頭，似景似畫(huà)，這不是來(lái)自生活、日子里的詩(shī)意嗎？
詩(shī)意作文600字 篇3
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我興致勃勃地去拜訪隱居在山中的朋友。
西山腳下的景色很美，從這兒就能看到山頂上的云霧忽隱忽現(xiàn)，如果仔細(xì)看，云霧一會(huì)兒變成可愛(ài)的小白羊，一會(huì)兒變成自由飛翔的鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒變成活潑的小魚(yú)…….我看了這一切，自言自語(yǔ)道：“難怪好朋友會(huì)住在這兒呀！”一邊說(shuō)著，一邊趕路，我穿過(guò)青翠欲滴的`竹林，路過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，又走過(guò)奇形怪狀的山石，便來(lái)到了一個(gè)去霧環(huán)繞的松林，我也累了，便坐在一塊大石頭上休息。這時(shí)。一只光彩奪目的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它的翅膀青紫相間，好不漂亮。蝴蝶在云霧環(huán)繞的松林中飛來(lái)飛去，更給松林增添了不少神秘的色彩，我也休息夠了，便繼續(xù)趕路，我邊走邊想：“這里山青水秀，真是人間仙境呀！，好朋友住在這里是享清福了。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一棵枝繁葉茂、高大挺拔的巨松下。松下有一個(gè)小孩子，正聚精會(huì)神地忙碌著，我急忙向前走去，問(wèn)道：“小朋友，你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫XXX的人嗎？他是我的朋友�！毙『⒆哟蛄苛宋乙幌�，調(diào)皮地說(shuō)：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦！他是我?guī)煾�。”哦！原�?lái)你是他的小弟子呀，那你能帶我去見(jiàn)他嗎？“真不好意思啊，師傅去采藥了，我聽(tīng)了本來(lái)很好的心情一下子跌到了谷底。我想問(wèn)問(wèn)他去哪里采藥了，興許還能帶我找到他，于是我又問(wèn)：“你的師傅去哪兒采藥了呀？”孩子答道：“就在這山中�！蔽衣�(tīng)了，心里又生起了一絲希望，忙問(wèn)：“你能帶我去嗎？”孩子一臉惋惜地說(shuō)：“只可惜這西山云霧太大，我又不認(rèn)得路，實(shí)在幫不了您啦！”聽(tīng)了小師傅的話，我心里又有點(diǎn)失望了。
此時(shí)，我心里說(shuō)不出來(lái)的掃興。于是，我詩(shī)興大發(fā)，長(zhǎng)嘆一聲，吟誦道：“隱者不遇，松下問(wèn)童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。”
詩(shī)意作文600字 篇4
在青澀的時(shí)代，我常想著什么是“詩(shī)意人生”呢？
詩(shī)意，是對(duì)月光獻(xiàn)上一壺清酒，把酒問(wèn)月。問(wèn)滄桑？
或是在月下舞墨笙歌，嘴角浮起的弧度與上弦月一樣迷人？
若是這樣，人生，是否只能讓日子在我們呆滯的目光中逃逸呢？是否只能看著季節(jié)在我們平緩的呼吸中奔走呢？而自己，卻依舊詩(shī)意的無(wú)牽無(wú)掛？
是這樣嗎？當(dāng)然不！
我所追求的，是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的：如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將該失去群星了。
書(shū)文中的這句話啟示了我：我們的人生往往在經(jīng)意或者不經(jīng)意間點(diǎn)亮了東方，暗淡了西方；瑩亮了西方，卻有蒙黑了東方。人生就像是白晝與黑夜，在命運(yùn)的軌道上交迭，而我們應(yīng)該做的，就是在沐浴春風(fēng)時(shí)不忘低谷時(shí)的挫折，在備受煎熬時(shí)努力創(chuàng)造新的高潮。
我也曾有過(guò)自己的低谷時(shí)期，也曾在考試中考砸，也會(huì)被父母責(zé)罵，也有數(shù)不完，堆成山，大大小小的挫折。但是是，翻開(kāi)厚包皮的詩(shī)集，找到那一頁(yè)，那一行，那句話：投射我自己的影子在我的路上，因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的`明燈。
往往在遇到挫折時(shí)輕輕用手撫摸著這行字，好像能感覺(jué)得到字里行間蘊(yùn)藏著的強(qiáng)大的力量，好像在心底悠揚(yáng)著飄過(guò)一段歡樂(lè)的樂(lè)調(diào)，它輕輕的在我的耳邊呢喃著：還有一盞燈，你還有一盞未點(diǎn)亮的燈，去吧！去點(diǎn)亮它！
我要點(diǎn)亮我的燈！
我要點(diǎn)亮它！
我有希望，人生路還很長(zhǎng)！
加油啊！
強(qiáng)烈的斗志昂揚(yáng)在我的腦海中，就像這樣，我就是偉大的詩(shī)人，我就是堂吉訶德，抓起我的帆布包，義無(wú)反顧的走出鄉(xiāng)村，我要堅(jiān)定地尋找心中的夢(mèng)想！
我想，我找了自己的“詩(shī)意人生”。
就如同泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的：我的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的神奇，這就是人生。
這，就是我的人生，在泰戈?duì)柕脑?shī)海中遨游，在每一次心酸后成長(zhǎng)，輕輕撫摸著那本《飛鳥(niǎo)集》，我找到了一盞明燈，我有強(qiáng)大的力量！
詩(shī)意作文600字 篇5
“人生自有詩(shī)意�！�
——題記
一、品茶
一杯清冽芬芳的茶，飄著淡淡的清香。
有人馬上就端起茶，“咕咚咕咚”地喝個(gè)精光，還沒(méi)品出茶的清香，杯子就見(jiàn)底了。
可有人不一樣，端起茶杯，讓一股茶香慢慢從鼻端流入，品一口茶，茶緩慢地滑入口，體會(huì)清茶的微苦，微澀，微甜，品味茶的'芝蘭之氣。想象著午后的陽(yáng)光灑在你的臉龐，你閉著眼盡情地享受陽(yáng)光。
二、咖啡
一杯棕色的咖啡，飄著咖啡那淡淡的苦香味。
有的人會(huì)馬上端起咖啡，“咕咚咕咚”像喝水一樣喝完。很顯然，這會(huì)讓一個(gè)充滿詩(shī)意的下午茶在空空的杯中破碎。
可有人不一樣，端起茶杯，品一口咖啡，頓時(shí)，咖啡的苦香在口中像花朵一樣綻放出來(lái)。感覺(jué)人生的苦與甜也包含其中，小屋中已有咖啡的淡淡清香，陣陣苦香。
三、休閑小零食
一盤(pán)夾心餅干，酥脆，香甜又美味。
有人會(huì)馬上抓起餅干，狼吞虎咽地將餅干吃完，只享受到片刻的滿足。
可有人不一樣，拿起一塊餅干，咬上一口，餅干“咔嚓”一下，入口即化，餅干的酥脆和美味在口中來(lái)回蕩漾。在這時(shí)光中，餅干給了你又甜又香的感受，讓你停下享受片刻的休閑時(shí)光。
人生自有詩(shī)意，用心去“品”，去“嘗”生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
人生如一朵花，你要去培育它，呵護(hù)它，欣賞它。
人生自有詩(shī)意，以一顆細(xì)心的心去觀察它，去體會(huì)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生處處皆詩(shī)意啊!
午后的陽(yáng)光又射進(jìn)了小屋，桌上有一杯清茶、一塊餅干……
人生自有詩(shī)意。而我們需要的是：放慢自己的生活節(jié)奏，去享受片刻的清閑。
詩(shī)意作文600字 篇6
踏遍時(shí)光巷陌，靜等彼岸花開(kāi)。
——題記
作為一名狂熱的詩(shī)詞愛(ài)好者，讀詩(shī)是我閑暇時(shí)間的第一大樂(lè)趣。如果光是說(shuō)讀詩(shī)的意境，而今看來(lái)便也不過(guò)是融入字里行間了；可若回望千古，設(shè)想詩(shī)人們?cè)趯?xiě)下一篇篇名詩(shī)時(shí)，眼前所見(jiàn)、心中所想，又是怎樣一番景象呢？于是，我便踏上了尋找詩(shī)意的漫長(zhǎng)旅程。
在旅途中，我最先遇到的便是田園詩(shī)派的開(kāi)拓者——陶淵明先生。我向往那么一片無(wú)憂無(wú)慮的世外桃源，想嘗試“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。在一個(gè)節(jié)假日，我回到了爺爺奶奶家�？蔁o(wú)奈清晨的雞鳴叫不醒我，只能頂著炙熱的陽(yáng)光去往田間了。耳邊卻總是各種蟲(chóng)子的嗡嗡聲，陽(yáng)光也刺得睜不開(kāi)眼。想要采一朵野花，卻見(jiàn)雜草滿地；抬頭仰望，好在青山依舊，只是似乎少了幾許生機(jī)。鳥(niǎo)鳴稀疏，溪水靜流。也許吧，縱使陶先生的生活是如此艱苦，可他同樣為自然感嘆著“但使愿無(wú)違”；遠(yuǎn)離了世俗，便也能“樂(lè)亦在其中矣”。
然后便遇到了偉大的詩(shī)人——李白。太白先生可謂是被每一個(gè)中國(guó)人所熟知的詩(shī)人，從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童吟唱“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，到垂暮老人念叨著“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，其詩(shī)的'豪放、意象的遼遠(yuǎn)，深受許多文學(xué)家的喜愛(ài)。我本以為如此聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的詩(shī)人一生也會(huì)一帆風(fēng)順，可出乎我意料的是，太白先生卻在政治上屢屢受挫，以致“停杯投箸不能食，拔劍回顧心茫然”。然而更令我驚奇的是，太白先生依舊積極樂(lè)觀地面對(duì)著生活，相信“天生我材必有用”，就算行路再難，也終會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，“直掛云帆濟(jì)滄海”，直達(dá)成功的彼岸。
在漫漫長(zhǎng)途中，我也曾望月懷古，體味過(guò)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；我也曾在山間樹(shù)林的迷蒙細(xì)雨中漫步，領(lǐng)略辛棄疾的“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”；我也曾劃著小船穿梭于蓮葉之間，感受李清照的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘白鷺”。，那便是詩(shī)意，是一種千百年來(lái)詩(shī)人們恒古不變的心緒，一種永世流傳的芳香！
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