- 相關(guān)推薦
給予作文600字[精華]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的給予作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![給予作文600字[精華]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
給予作文600字 篇1
“為了看陽光，我來到這世上”巴爾蒙特這句話，從我第一次見到便深深的印在我的腦海之中。因?yàn)槿藗兛偸强释柟獾摹?/p>
就像災(zāi)區(qū)的人們，地震使他們陷入黑暗，無助和迷茫，因此他們渴望生命中出現(xiàn)陽光。而解放軍讓他們重見陽光，義工和四面八方的人讓他們感受到陽光，給與他們意志和勇氣。所以，他們綻放出那久違的笑容。我們感受到了給予的快樂。
然而，對(duì)于一個(gè)守財(cái)奴，也許他們自認(rèn)為是快樂的，滿足的。但當(dāng)他們回首那所謂的快樂往事時(shí)將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生如此單調(diào)無趣。就像魯迅先生的那句話‘有的人活著但他已經(jīng)死了，有的人死了但他人活著�！栽艚芗词褂鲭y，但我相信他的心是永恒的，他的人生是輝煌的，他的人生是快樂的、無悔的。
每個(gè)人都可以從各自不同的角度去審視詮釋和理解“給予”的含義。也許出發(fā)點(diǎn)不同，也許結(jié)果不同，也許經(jīng)歷也不同，但只要肯給予，那么你的心便是快樂的。
可能每個(gè)人付出的不同，也許你只是發(fā)了一條慰問信，也許你只是捐了一點(diǎn)零花錢，也許你付出了你的生命，但是在歷史的'長(zhǎng)河中，你留下了屬于你自己的足印，盡管有大有小。可我相信他所反饋給你的將是任何財(cái)富都無法比擬的精神收獲。
如果我們的心是一個(gè)莊園，那么“給予”會(huì)反饋你一扇小窗，讓亮麗的陽光照進(jìn)你的心房；如果心有柵欄，那么“給予”會(huì)反饋給你青藤，用那些蝴蝶般的小密點(diǎn)點(diǎn)綴你的莊園；如果心有圣殿，那么“給予”反饋給你的將是莊嚴(yán)而美麗的神靈，使莊園更加圣潔。
盡管命運(yùn)會(huì)降苦難于不幸的人群，但希望的種子還孕育在人們心中，茁長(zhǎng)著新的生命，這便是他們的生之意志。而我們的給予如同一滴滴水，匯成一條河流，灌溉著我們的心田，裝扮著我們的莊園。
如果有人渴望陽光，那就讓我們?nèi)ゲト鲫柟�，學(xué)會(huì)給予。
給予作文600字 篇2
晴空一片，陽光普照大地，我雖在屋中卻也感到了這濃濃的暖意。父親看出了我期待出去游玩的心情，于是他提議上山去摘草莓。我開心地拍手叫好，父親也跟著樂。
父親駕著車載著我們一家駛向南山，車窗早已關(guān)不住我心中的迫不及待。
很快，我們便到達(dá)目的地，這里的空氣沁人心脾，隨處可見的綠意，更是讓我深深沉醉……父親呼喚我的名字，把我又拉回現(xiàn)實(shí)。一轉(zhuǎn)身，父親已在我頭上的山包中央。我回應(yīng)著他，疾步追去�？蛇@時(shí)我才意識(shí)到，什么是層巒疊嶂，翻過一座小山包，又迎來一座大山包，真是“一山放過一山攔”��！在經(jīng)歷了幾次翻越后，疲憊的我放棄了。父親的鼓勵(lì)和勸導(dǎo)已對(duì)我毫無用處，于是，他讓我呆在山腰處等他。沒過多久，烏云密布，云壓得很低，幾滴小雨珠也被擠壓了出來。我呼喚著父親，希望能喚到他，可很久都沒有回應(yīng)。我著急起來，淚水伴著雨珠一起落下。這時(shí)，父親的身影出現(xiàn)在我模糊的視線中。父親脫下外套給我披好，一股暖流涌上我的心頭，我露出了笑容……
一縷陽光打在我揚(yáng)起的嘴角，我享受著這甜蜜的陽光。望著父親手中捧著的鮮紅的大草莓，我一時(shí)哽咽，父親寧愿冒著大雨為我采來我最喜歡吃的草莓，一股甜絲絲的`感動(dòng)伴隨著說不出的辛酸涌上心頭。父親將一顆草莓放進(jìn)我的嘴里問：“甜嗎？”我心滿意足地說道：“甜！”父親看著我臉上的笑容，也跟著樂了。
我捧著父親為我摘的草莓，心中像吃了蜜一樣甜。其實(shí)無論草莓甜與否，父親為我親手摘下的，定是充滿暖暖的愛與幸福，這是父親給予我的甜蜜。我暗下決心，下次我也要勇敢地登頂，為父親獻(xiàn)上我的甜蜜。
給予作文600字 篇3
大自然給予我們明月清風(fēng)，荒漠戈壁，讓我們的內(nèi)心更加澄澈從容；生活給予我們成功的快意，失落傷懷，讓我們的生命更加厚重充盈；他人及我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)，吐槽鞭策，讓我們?cè)跍嘏杏赂仪靶小?/p>
你們?nèi)缫皇倒�，盛開在我的世界里，給予了我無盡的芳香，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
從我呱呱落地的那天起，你們就給予了我的生命，讓我有資格來到這個(gè)世界，看到藍(lán)天白云，呼吸新鮮的空氣。我跟著你們蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，你們對(duì)我給予的是你們的大好青春時(shí)光只為一句牙沒長(zhǎng)齊的我含糊的叫一聲：“爸爸媽媽！”。六歲那年因?yàn)槟銈冋幱诖蚱词聵I(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，你們迫不得已，只好把我送到寄宿小學(xué)。和你們眼中流露出的是那么依依不舍的眼光。雖然到了寄宿學(xué)校，可我并不覺得孤單害怕。因?yàn)槊刻焱砩夏銈兌紩?huì)在校門口圍欄邊過來看我，給我送好吃的，提醒我多吃飯，多加衣。你們給予我的幸福與溫暖。卻犧牲了你們那寶貴的下班休息時(shí)間。
一直到現(xiàn)在，你們?nèi)匀辉诓煌５臑槲腋冻鲋�。初二是初中，乃至整個(gè)人生階段的'最關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力緊張，負(fù)擔(dān)重。我也隨著我怕你氣的到來，加上我本性貪玩，成績(jī)真是一落再落�？墒悄銈儏s從不放棄我，為我擔(dān)心人士耐心的批評(píng)教育我。為我四處尋找學(xué)習(xí)資源，每天認(rèn)認(rèn)真真的檢查我的作業(yè)，并關(guān)注我在學(xué)校的表現(xiàn)情況。本就是工作壓力負(fù)擔(dān)重的，你們又要為我這個(gè)“鬧事精”隔三差五的被叫到學(xué)校去，為我到處奔波。一旦我班上有什么活動(dòng)，為了我，你們總是會(huì)放下你們手中忙碌的工作來給班級(jí)幫忙。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越調(diào)皮搗蛋，全然不知你們對(duì)我的付出，回報(bào)你們的只是無窮的不理解。你們卻依然深愛著我，疼我，關(guān)心我。不管我曾經(jīng)怎樣，現(xiàn)在怎樣或是將來會(huì)怎樣，你們對(duì)我的愛總是一成不變的。
你們所對(duì)我的給予有太多太多。讓我不知何以回報(bào)。你們——我親愛的父母。感謝你們的給予！
給予作文600字 篇4
記憶深處，童年的美好搖曳生姿。童年深處，一棵枇杷樹巍然而立，攬盡夏日繁華。感謝它的給予。
——題記
枇杷樹什么時(shí)候開始結(jié)果呢？大概是初夏吧，只記得那段時(shí)間，金燦燦的果子似乎將我上學(xué)的路盈滿了酸甜的味道，狹窄的小路顛顛簸簸，唯路邊的琵琶點(diǎn)亮了我的歲月。
記得，童年的老屋前也有這么一棵足以遮天蔽地的枇杷樹，它給予了我太多，太多……
幼時(shí)頑皮，每到枇杷樹結(jié)果的時(shí)節(jié)，我們一大幫的孩子聚集在樹下，嘴饞地仰望著枇杷樹。大人們都出去了，我們可以摘枇杷啦！不知是誰提議，用棒子自己打吧。于是，我們都奔回自家拿棒子。沒棒子的竟帶來了家里的掃帚。我們?cè)跇湎屡e著棒子，向樹葉里亂戳一翻，竟也敲落了幾個(gè)枇杷。金燦燦的果實(shí)從綠葉間滑落，落在軟綿綿的泥土上，還彈了幾下，才穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍诖蟮貗寢尩膽牙�，甚是可愛！我撿了幾個(gè)，洗去泥土，迫不及待地剝開枇杷，向嘴里一扔�！巴�，真酸！”激得我眼淚都出來了，惹得身后一幫人大笑�！斑@是不是沒熟啊，呸呸�！蔽冶г挂环�，只怪自己流年不順。那年夏天，就在枇杷的酸爽和我們的`笑聲中悄然而逝。
夏去秋至，秋過冬來。到了冬天，我咳嗽的老毛病又犯了，媽媽急忙到門口摘了幾片枇杷樹葉，買了幾個(gè)梨和川貝為我熬湯。止咳湯中似乎還氤氳著枇杷樹葉的味道，清爽，效果也奇好。從那以后，年年皆如此，枇杷樹伴我度過了美好的童年。
再后來，我進(jìn)了城，夏天不再有人與我打枇杷，冬天的止咳湯也沒了枇杷的味道。后來呀，門口的枇杷樹沒了，說是樹擋著門不吉利，但我仍忘不了它的給予，夏日的歡樂，隆冬的溫暖。
每年回家，我望著斷了的枇杷樹樁便莫名傷感，大概是少了枇杷樹，更少了打枇杷的人。
枇杷樹，初夏結(jié)果，四季常綠，它給予了我童年的回憶。回憶很暖，我會(huì)時(shí)常憶起，給予太多，歲月盛不下！
“庭有枇杷樹，吾妻死之年手植也，今已亭亭如蓋矣�！蔽覠o需這般深情，只需一棵亭亭如蓋的枇杷樹，為我憶起童年。
——后記
【給予作文600字】相關(guān)文章：
《給予》作文06-11
給予的作文02-05
給予的快樂作文03-17
給予精彩作文03-05
給予優(yōu)秀作文03-18
關(guān)于給予作文05-14
有關(guān)給予作文02-26
（精選）給予是快樂的作文09-30
給予小學(xué)作文02-05
給予力量作文05-31