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風(fēng)的作文600字【必備5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文600字 篇1
家風(fēng),即家族世代相傳沿襲的風(fēng)尚,它是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的無(wú)聲力量,是一個(gè)家族的精神風(fēng)貌,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是傳承千年的精神尺度。家風(fēng),亦是吾國(guó)之民風(fēng),它不僅影響著家族的傳承,更影響著民族的未來(lái),是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的,正是這樣的一種家風(fēng)。
孝之風(fēng)
俗話說(shuō):“百善孝為先”。孝,是一種優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的家中,所有人都為傳承這一家風(fēng)而努力。我的父母對(duì)待家中長(zhǎng)輩,態(tài)度恭敬,關(guān)愛(ài)有加,照顧得細(xì)致入微,尊重長(zhǎng)輩的意愿,十分孝敬。在這樣的良好家風(fēng)的熏陶下,我也學(xué)會(huì)與長(zhǎng)輩們溝通交流,為他們做一些事情,關(guān)心他們,孝敬他們。在孝敬長(zhǎng)輩的家風(fēng)影響下,整個(gè)家庭彼此關(guān)系融洽,相互關(guān)愛(ài)。傳承這樣的家風(fēng),有利于形成良好的道德風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)。
禮之風(fēng)
孔子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽壹业募绎L(fēng),就要求每一個(gè)家庭成員明禮學(xué)禮。我的父母總是言傳身教,十分講究禮儀,待人接物落落大方,彬彬有禮,謙和溫厚。他們經(jīng)常教育我要有禮貌,做一個(gè)有素養(yǎng)的人,教我主動(dòng)同長(zhǎng)輩打招呼,對(duì)人謙和有禮,言行舉止端莊大方。禮儀代表著一個(gè)人的精神風(fēng)貌,是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。傳承這樣的`家風(fēng),能提升一個(gè)民族的形象,盡顯我泱泱大國(guó),禮儀之邦的風(fēng)采。
誠(chéng)之風(fēng)
“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!痹谡\(chéng)實(shí)守信的良好家風(fēng)中,我始終謹(jǐn)記祖輩們的諄諄教導(dǎo)。我以親身實(shí)踐來(lái)傳承我的家風(fēng),在生活中,我銘記誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德,待人誠(chéng)懇,不輕易許諾,一旦承諾,必當(dāng)竭力做到。正是這樣一種誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀家風(fēng),告訴了我樸素而又真切的道理,給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風(fēng),能加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的和諧社會(huì)。
家風(fēng)是中華文化的一個(gè)重要組成部分,也影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣更決定著民族的未來(lái)。家風(fēng),不可遺失,家風(fēng),需要傳承。
風(fēng)的作文600字 篇2
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育,潛移默化,耳濡目染,她滲進(jìn)我的血液,她影響我的心靈。
有一天,新聞聯(lián)播記者在各地采訪群眾,“你家的家風(fēng)是什么”。我心里也在想:我家的家風(fēng)是什么呢?我的父母,我的家人,我們所有的一言一行,難道不能代表我的'家風(fēng)嗎?
我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,一放學(xué),就自覺(jué)地拿來(lái)小凳子寫(xiě)作業(yè),或者和隔壁的伙伴一起寫(xiě),沒(méi)有電視,更沒(méi)有電腦上網(wǎng),寫(xiě)完了就等著吃飯,然后睡覺(jué),想玩,門(mén)都沒(méi)有,F(xiàn)在我小孩也上初中了,寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),只有雙休日才可以自由。無(wú)論學(xué)習(xí)、做事要有良好的生活習(xí)慣。這不也是一代一代傳承的家風(fēng)?
吃團(tuán)年飯和家里宴請(qǐng)親朋好友,父母都教我如何打招呼并且熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,父母總是想法做幾個(gè)好吃的菜,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前。仔細(xì)想想,這不也是我家的家風(fēng)嗎?孝敬長(zhǎng)輩,明禮謙讓。
細(xì)心品味,我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候,父母經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“細(xì)飲水長(zhǎng)流,人勤地多產(chǎn),坐吃山也空!笔茄,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),勤勤懇懇,是我家的本色。從來(lái)聽(tīng)不到父母評(píng)價(jià)鄰里是非,也從不爭(zhēng)討親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng):坦坦蕩蕩做人,勤勤懇懇做事。
我家的家風(fēng)樸實(shí)無(wú)華,但正是中華民族數(shù)千年的傳統(tǒng)美德:厚德載物,勤懇做事,中庸做人。
家訓(xùn),家教,無(wú)不是家風(fēng)的體現(xiàn)。好的家風(fēng)是一代又一代健康成長(zhǎng)的保證,好的家風(fēng)是社會(huì)和諧進(jìn)步的正能量。
“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”一個(gè)人的言行,體現(xiàn)家庭的素養(yǎng)。小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界。讓我們攜起手來(lái),用千家萬(wàn)戶(hù)淳正的家風(fēng),為中華民族早日屹立于世界民族之林而努力奮斗。
風(fēng)的作文600字 篇3
家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的,家風(fēng)決定了一個(gè)家庭的好與壞,我家當(dāng)然也不例外。
從小,媽媽便經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一定你要誠(chéng)實(shí)守信!边@原本是一個(gè)家訓(xùn),可因?yàn)榘謰尩膱?jiān)持,誠(chéng)實(shí)守信便漸漸成了大家家的家風(fēng)。是的,誠(chéng)實(shí)守信已成了我的爸爸媽媽的座佑銘,像不可更改的定理一般,一直遵守。
為了買(mǎi)一套心儀的樓房,爸爸媽媽東拼西湊,才湊夠了錢(qián)。為了早日還錢(qián),做為家庭主婦的媽媽開(kāi)了一愛(ài)早點(diǎn)攤,每天起早貪黑的賣(mài)早點(diǎn),因?yàn)閷?duì)誠(chéng)信的堅(jiān)持,媽媽從不多收客人一分錢(qián),也不少找客人一分錢(qián),用最好的肉和菜。用媽媽的話說(shuō),就是“人家買(mǎi)咱的早點(diǎn),是看得起咱,咱們不能收昧心錢(qián),也不能讓人家吃的不好,咱利小,就多賣(mài)點(diǎn)!币苍S正是誠(chéng)信和好吃,大家家的'早點(diǎn)異;鸨,在附近幾家早點(diǎn)攤中,總是大家先賣(mài)完。這當(dāng)然也加重了媽媽的工作量,看著媽媽布滿血絲的眼睛,我心疼不已,便對(duì)媽媽說(shuō):“您少干點(diǎn)吧!借的錢(qián)反正都是大爺和舅舅的,大爺舅舅不會(huì)有意見(jiàn)的,您多休息呀!”媽媽固執(zhí)的搖搖了頭,望著我,堅(jiān)定地說(shuō):“咱這次借了錢(qián)拖了好久,下次借錢(qián)又拖,那就是兄弟姐妹也不會(huì)再借給大家了。大家和你的大爺舅舅們關(guān)系那么好,就靠這個(gè)!”看著媽媽?zhuān)宜坪趺靼琢耸裁础?/p>
也許是媽媽和爸爸感染了我,我也十分信守諾言。在學(xué)校,我能不借錢(qián)就不借錢(qián),借了錢(qián)一定如期歸還。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以我經(jīng)常和同學(xué)們換書(shū)看,在對(duì)待同學(xué)的書(shū)時(shí),我十分小心,不折角,不拆頁(yè),不弄臟,不弄丟,還不弄皺,而且保證如期歸還。我也十分厭惡不守誠(chéng)信之人,不愛(ài)護(hù)別人借給他的東西的人。對(duì)這種人,我是不會(huì)和他作朋友的,而對(duì)于守信之人,我又十分熱情。
家風(fēng)的好壞決定了我的做事,而父母的做法也成為了家風(fēng),一個(gè)好家風(fēng),兩位好父母,將成就未來(lái)的大家。
風(fēng)的作文600字 篇4
河邊,一陣風(fēng)齊刷刷地站在草尖上仰著頭向河岸山坡那邊望去,小草重重地彎下腰,一陣風(fēng)踩得它想發(fā)笑,但它忍住沒(méi)有笑出聲,它怕一出聲,驚了苞中的花朵,一個(gè)個(gè)提前鉆出來(lái)。這陣風(fēng)小心翼翼地往對(duì)岸望去。突然,它們看到了什么,連忙跳下草去。
淺碧的河水從冰上滑下來(lái),向下游伸展著軀體,猛然撞上了石頭,在身旁劃出一口深潭,歇息了兩三丈后便又向遠(yuǎn)處奔去。一陣風(fēng)踩著浪花,一步步向河對(duì)岸跳去。當(dāng)踏上最后一塊石頭時(shí)一綹風(fēng)重心不穩(wěn),腳下一顫,側(cè)身栽進(jìn)浪花里。嬉笑著順著河水而去。
這陣風(fēng)踏著草尖與花苞,終于爬上了對(duì)面的坡。它們的視野閃爍到坡那邊,農(nóng)人舉著麻鞭唱著歌兒,在田中剖開(kāi)大地的胸膛,新翻的泥土帶著一點(diǎn)點(diǎn)潮濕跳躍著絲絲陽(yáng)光,田邊的楊柳在水中破出一道道傷痕,田埂隨意蜿蜒著身軀。埂邊的草兒摸索著向埂上爬去。這陣風(fēng)呼叫著向坡下沖去。時(shí)而撩起柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙,時(shí)而和著牛兒打著響鼻,時(shí)而一個(gè)跟頭旋進(jìn)了牛兒舞動(dòng)的尾巴中,時(shí)而調(diào)皮地掀掉農(nóng)人頭上的.草帽。惹得農(nóng)人手忙腳亂,一不小心歪進(jìn)了水田中。這陣風(fēng)發(fā)出了銀鈴般的笑聲。
這陣風(fēng)又爬到了對(duì)面的山上,它不時(shí)地?fù)芘腔抑须[著淡青的林子,在欲紅的山花上踮著腳尖,又一頭扎進(jìn)密密的樹(shù)枝中,在林間穿梭,一會(huì)兒又趴在枝頭的嫩芽上,呆呆地望著那淡淡的綠意,時(shí)而莫名其妙地笑著。忽然,這陣風(fēng)昂起頭,摸了摸酸疼的后腰,想起了什么似的。對(duì)著田野上,對(duì)著山坡上,對(duì)著地平線大叫了一聲:
“都起來(lái)吧,起來(lái)吧!”
只見(jiàn)田野上齊刷地立起了一片綠色,山坡上瞬間打出一團(tuán)團(tuán)火紅,山間的樹(shù)立刻甩出一簇簇的翡翠,天邊云朵與地面吻得更緊了,擠出了一團(tuán)團(tuán)水霧。哦,那是雨,下雨了。
這陣風(fēng)怎么也沒(méi)想到自己的一句話會(huì)如此給力,這陣風(fēng)心中溢滿了欣喜。它意識(shí)到,自己給這片醞釀了一冬的土地帶來(lái)了春天!
風(fēng)的作文600字 篇5
“哇,哇,哇……”咦,這是哪里來(lái)的哭聲?我走出房間一看,原來(lái)是爸爸在打弟弟。只見(jiàn)爸爸眼里含著淚花,既心疼又無(wú)奈。
一旁的媽媽背過(guò)臉去,似乎不忍看這殘忍的畫(huà)面。奶奶用那生滿老繭的手,輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒,調(diào)皮的弟弟見(jiàn)周?chē)@么安靜,偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸,漸漸停止了哭泣。我悄悄地問(wèn)爸爸:“發(fā)生什么事了?”于是爸爸把事情的經(jīng)過(guò)和我說(shuō)了一遍。原來(lái)是弟弟不尊重爺爺!昂⒆訌男〔还芙,長(zhǎng)大家風(fēng)不正,所以從小就要樹(shù)立良好的家風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能有利于社會(huì)的進(jìn)步,有利于國(guó)家的發(fā)展!卑职值'一席話,把我們引入了沉思。
家風(fēng)是什么?在我的眼里,家風(fēng)像春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心田。讓我更愛(ài)我的家,更愛(ài)我的父母。家風(fēng)體現(xiàn)在生活當(dāng)中,生活中
的一點(diǎn)一滴都有家風(fēng)的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水;吃飯時(shí)等爺爺奶奶坐下再動(dòng)筷子;照顧年幼的弟弟;幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)……這些雖然都是生活中的一些小事,卻都能體現(xiàn)出這個(gè)家庭的品質(zhì)與風(fēng)尚。家風(fēng),其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的準(zhǔn)則。它即隱藏在父母平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中,又濃縮在我們平時(shí)的談吐舉止之中。
父母給予了我們生命,他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們,為我們做著榜樣。記得小時(shí)候,奶奶的胳膊受傷了,生活不能自理。媽媽每天
早晨都為奶奶端來(lái)熱水,給奶奶洗臉,給奶奶擦身;每天晚上,媽媽都會(huì)為奶奶端來(lái)洗腳水,認(rèn)真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當(dāng)看到這一幕,我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字,那就是“孝”。媽媽的這一舉動(dòng),讓我明白了愛(ài)的真啼,更讓我知道了“孝”這個(gè)字的真正含義。
好的家風(fēng),孕育著好的人才;好的人才,帶給社會(huì)正能量,有利于社會(huì)的和諧。為了社會(huì)的發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),讓我們一起培養(yǎng)良好的家風(fēng)吧。
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