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實(shí)用的腳步作文600字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼哪_步作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
腳步作文600字 篇1
未來是一個(gè)令人憧憬的詞，我們在通向未來的路上留下一個(gè)個(gè)成長的腳印，一步步走向未來。
夢想是一個(gè)給人希望的詞，我們在實(shí)現(xiàn)夢想的途中流下一滴滴汗水，一步步實(shí)現(xiàn)夢想。
在成長的途中，每一個(gè)人都憧憬著自己的未來，為自己的夢想而付出努力。每一個(gè)人的夢想都各不一樣，我的'夢想是當(dāng)一名老師。
老師是太陽，是什么烏云也遮不住的太陽；老師是園丁，我們是園丁照料的花草，園丁每天細(xì)心地照料著我們，讓我們茁壯成長；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
老師是一個(gè)再普通不過的職業(yè)，卻有著高尚的品質(zhì)。老師的本質(zhì)是教學(xué)生知識(shí)，可每一位老師都有一個(gè)共同點(diǎn)——關(guān)愛自己的學(xué)生。
我從上幼兒園時(shí)就認(rèn)為，除了爸爸媽媽，老師就是世界上最好的人。有一件事，我現(xiàn)在都記憶猶新。在我上中班時(shí)，有一天我發(fā)燒了39。8℃，老師立刻給我洗毛巾放在了我的額頭上，又喂我吃了藥，直到看著我安心地睡了才離開。老師又急急忙忙地跑回教室，照看其他的小朋友，給他們上課。
當(dāng)時(shí)在我幼小的心目中，老師就是媽媽。因?yàn)槔蠋煻加兄鴭寢尩钠焚|(zhì)，還有豐富的知識(shí)。我曾聽到過一句話：如果給孩子一杯水，教師本該有一桶水。
如果我想當(dāng)老師現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來把我會(huì)的東西教給更多的人。
我的座右銘是：風(fēng)雨過后，一定是彩虹！也許在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷和失敗。也許你的夢想全世界都對你說不，但你也可以成為其中唯一肯定的聲音！
要相信自己一定可以成功。夢想對于我們來說遠(yuǎn)在天邊，但我們一定要相信我伸手就可以碰到天，加倍努力就可以在未來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，一步步走向成功！
當(dāng)暴風(fēng)雨過后，一定會(huì)有彩虹，只要我們加倍努力就一定可以讓夢想變成現(xiàn)實(shí)！
腳步作文600字 篇2
在我的心中，有一個(gè)人永遠(yuǎn)是最重要的。她就是我的母親。
我出生在豬年的一個(gè)晚上，聽說我哭聲震天。我依稀記得母親從別處跑來的清晰的腳步聲，然后是那和美的安慰聲。我非常依賴我的母親。
六七歲時(shí)不懂事我是最頑皮的，常常到處玩耍（瘋玩），母親勸我注意安全，我不聽（置若罔聞），終于有一天左臂骨折，原因是與別人玩耍時(shí)從車上摔下來。躺在病床上的我，只聽見母親急促的腳步聲，那些天，她做什么事情都是急匆匆的。我很傷心，從此之后懂事了不少。記得有一次老師說，母親節(jié)要為自己的母親洗一次腳。我發(fā)現(xiàn)母親的腳很柔軟，摸上去，水似的。和同學(xué)們聊天時(shí)，他們說他們母親的.腳是粗糙的，我還非常得意，覺得我母親的腳比他們母親的腳要好看，而且，我肯定洗的比他們的干凈。
十歲時(shí)開始有叛逆心理了。每天放學(xué)母親都是用電動(dòng)車來接我，我有點(diǎn)自卑，常常跟朋友走，常常對母親的建議做出反對，母親只能在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我和朋友談笑風(fēng)生。
十二歲時(shí)，我終于能靜下心來聽母親的腳步聲。她與爸爸吵架，因與奶奶的婆媳關(guān)系吵得不可開交，疲憊不堪。她的腳步變得那樣沉重緩慢，仿佛是老人家的腳步，做家務(wù)時(shí)沒有以前那樣輕盈了。這一年，我終于學(xué)會(huì)體諒他人，學(xué)會(huì)幫助她。再給她洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候開始她的腳不好看了，腳皮翹起，所以給她洗腳總是一次比一次傷心。
現(xiàn)在我十四歲了。母親的身體一日不如一日。一彎下去就會(huì)腰酸背疼，我懂得“盡孝在當(dāng)下”這句話的意思。最近，奶奶生病了，她回老家照顧奶奶，走的時(shí)候?qū)ξ艺f：“照顧好自己。”她離開后的這些日子里，她的沉重的腳步聲在我耳邊回響著。啊，我那慈善的母親。
腳步作文600字 篇3
蘇州是一座風(fēng)景秀麗、人文景觀豐富、民風(fēng)淳樸的現(xiàn)代化都市，我就住在這詩情畫意的小城里。
聞名遐邇的楓橋便是我的家鄉(xiāng)。聽爺爺說，楓橋橫跨楓江，緊依運(yùn)河，為古驛道必經(jīng)之地。古時(shí)候每晚蘇州城門關(guān)閉，運(yùn)河封航，橋邊便停滿等待天亮過關(guān)的漕船。每當(dāng)漕糧北運(yùn)經(jīng)此，就要將河道封鎖起來，故“楓橋”又名為“封橋”。此后，張繼和“楓橋”的邂逅，留作《楓橋夜泊》也成了后世佳話：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
爺爺告訴我，曾經(jīng)的楓橋可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，他年輕的.時(shí)候，運(yùn)河上有一座單石拱橋，京杭大運(yùn)河在此通過，草樹凄迷，雁聲嘹唳，點(diǎn)點(diǎn)漁火下，也有老舊的漁船穿梭其中。護(hù)城河以外全是郊區(qū)，稀稀拉拉的農(nóng)家小院，外面圍繞著農(nóng)田、魚塘，人們?nèi)粘龆�，日落而息。傍晚，農(nóng)家煙囪冒出裊裊炊煙，伴著呼雞喚狗的軟糯聲音，結(jié)束一天的勞作。人們過著簡單而滿足的生活。
爸爸回憶說，在他小的時(shí)候，何山大橋已經(jīng)橫架在運(yùn)河之上，公交車樂此不疲地穿梭著，帶著人們走南闖北，兜遍蘇州城。水路發(fā)達(dá)的古運(yùn)河帶風(fēng)光無限好，南北往來的貨船多了起來，也承載著多少人家的夢想和希望流向遠(yuǎn)方。
我說，我眼中的蘇州，城市道路四通八達(dá)，立交橋縱橫交錯(cuò)，地鐵貫通整個(gè)蘇州。高樓大廈鱗次櫛比，一片繁榮景象。百姓安居樂業(yè)，年輕的打拼著事業(yè)，年老的有各種豐富的業(yè)余生活，安享晚年；年輕的在寬敞明亮的現(xiàn)代化多媒體教室里接受知識(shí)。
三代人眼中的蘇州有著翻天覆地的變化，但依然繼承了蘇州吳儂軟語，小橋流水，粉墻黛瓦，善良勤勞，奮斗拼搏的本質(zhì)。傳統(tǒng)古色和現(xiàn)代化是那么融合美麗，那么具有魅力。我暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，才能跟得上蘇州進(jìn)步的大步伐。
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