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    2. 校園的作文600字

      時間:2023-11-29 17:13:26 作文600字 投訴 投稿
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      校園的作文600字[推薦]

        在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

      校園的作文600字[推薦]

      校園的作文600字 篇1

        六年的小學生活中,發(fā)生了許許多多難忘的事。其中,最令我難忘的事還得數那件事。

        記得我五年級時,做事情總愛拖拖拉拉的,以至于我下課老是被李老師請去“喝茶”。有一次,當英語學習委員的我正準備去交作業(yè),忽然聽見同桌喊:“小紅,快來跳皮筋了!蔽乙豢矗萌币粋人。我心想:反正這才第一個下課,還有兩個下課呢,玩一會兒沒關系。于是,我喜逐顏開地跑去玩了。

        “鈴……”上課鈴響了,李老師走了進來,大致說了一下這節(jié)課的內容后,又囑咐我等一下下課要馬上把作業(yè)交上去。我點了點頭,便再沒理會。

        下了課,同桌還叫我去跳皮筋。我怕李老師說我,又不想放下皮筋。想了又想,還是決定去跳皮筋。因為我覺得自己懶得去交了。等李老師問起,我就說同學們不肯交不就得了?于是,我又高高興興的去跳皮筋了。

        又上課了。李老師進了教室,嚴厲地訓斥我:“小紅,你作業(yè)怎么還沒交?不是讓你交起來了嗎?”我鼓足勇氣對老師說:“老師,他們不肯交!崩蠋熉犃,環(huán)視著四周,嚴肅地說:“為什么不交?是不是沒完成?”同學們你望望我,我望望你,誰也不說話。班里立刻靜了下來,靜得有點兒壓抑。老師讓我下課去找她。

        下課了,我去辦公室找老師。老師和藹地問我:“真的是同學們不交的'嗎?”我羞愧極了,臉上火辣辣的,真恨不得找個地洞鉆進去。我說:“對不起,老師,是我說謊。我不應該拖拖拉拉的,還冤枉全班人!崩罾蠋熉犃,不但沒有生氣,反而語重心長地對我說:“你要知道,做任何事情都不能拖拖拉拉,要把該做的事情做完了,才能盡情地玩耍!耙蝗罩嬙谟诔,一年之計在于春”,這個道理你是懂的。我希望你以后再也不要這樣了!甭犃死蠋煹脑,我點了點頭,心里暗暗想著:我一定要銘記李老師說的話,做事情絕對不能拖拖拉拉的了。

        這就是我最難忘的一件事。我永遠也忘不了它,因為它讓我明白了做任何事情都不能拖拖拉拉。

      校園的作文600字 篇2

        我的學校是中原區(qū)淮河路小學,這是一個充滿智慧的校園,這里承載著我美麗的夢想,這里記憶著我童年的快樂。

        每天清晨,當我走到我的校園外時,首先映入眼簾的是“淮河路小學”這幾個燙金大字,顯得那么精神,那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學校的上空,旗桿兩旁是五顏六色的花圃,花圃里有各色鮮艷的花朵,發(fā)出一陣陣清香。向東望去,那是東廳,一樓是多媒體教室,那里寬敞明亮,學校有什么重要活動,這里無疑是最好的場所。

        早春,我的校園書聲瑯瑯,學校里的一切都向我點頭,尤其是門口那一株桃樹,一些沒有開的花苞,就像一群不起眼的.小東西,可是某一天你卻浮現好像一夜之間全開了,開的一樹的桃花真是那么美麗,那么熱鬧,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹桃花開”,春風襲來,滿樹的桃花仙子好像在跳舞,真是惹人喜愛!

        我的校園不僅是景色優(yōu)美的校園,她更是一個智慧的校園。我們全校的孩子都有一張門進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢!把它放進書包里,我們什么時候離校什么時候進校,我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚,這一切都是為了我們的安全設計的,你們說,是不是很先進呢?除此以外,我們學校開設的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲!我們開設的有校本課程班,每個孩子自己選擇自己喜歡的課程,從選課到上課,都是利用電腦操縱完成的。當然了,我們的信息課程也開設的很好,每周都有去學習電腦的機會。除此以外,還有去創(chuàng)客空間參與實踐活動,親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品,讓我們每一個孩子都能感受當小創(chuàng)客的喜悅。

        你們說,我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢?我愛我的智慧校園!

      校園的作文600字 篇3

        校園生機勃勃,樹木高大蔥郁,像是神秘的大森林公園,仿佛隨時在等待著前來探索的人。

        校園的早晨,格外的幽靜,站在校門口,閉上雙眼,伱就會聞到有一股淡淡的花草香撲面吹來,那味道清涼,舒爽,讓人心曠神怡。

        校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪,上面種上了各種的樹,其中芒果樹最吸引我。一到了夏天,滿樹成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣,甜甜地睡著了,那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發(fā)出濃濃的果香,讓人饞液欲滴。

        而在草坪上還站著一個黃色的“大家伙”—云浮雕石,估計它有三五百斤吧,在它上面則用青色顏料寫著“至善”二字。它仿佛提醒我們做人做事都要做到最好。

        順著右旁小路直走,就來到了學校最大最寬闊的地方:操場。有一個超大的環(huán)形跑道,在跑道中間有一個橢圓形的大草坪,而這個草坪不是用來觀賞的,而是用來踢球、升國旗的重要地區(qū),只要一到下課,同學們就都來到操場,于是這就像菜市場一樣人聲鼎沸,非常熱鬧,。

        每逢春天,滿樹的白燦燦的芒果花掛滿了樹,在微微春風的吹送下,花香彌漫到整個校園。走到樹下,還不時有花粉從樹上輕飄飄地落在你的身上和周圍。花兒簌簌地落下,這場景,就像仙女散花,真令人嘆為觀止啊!那地上,簡直像是鋪了朵朵白金呢。在芒果樹的旁邊還有一棵叫不出名的樹 ,不過這棵樹也奇怪,它的葉子比芒果樹的葉子顯得更加青翠,在我們校園中是最顯眼的`植物了,而它生長出來說的果子也是與眾不同,下大上小,全身白里透紫,紫里透紅,兩三個結為一串在一個樹枝上,搖搖欲墜的樣子,那果子散發(fā)出來的誘人的香味,讓人望而卻步。

        我校的美景景很多,而我介紹的這只是冰山一角。但這些也是我心中留連的所在。我喜歡在校園中感受這種奇妙的風景!

      校園的作文600字 篇4

        我們美麗的校園,那里四季如畫,美不勝收。

        春天,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,校園里一片生機勃勃的景象,春意盎然,小草冒出了芽尖,綠綠的,嫩嫩的,告訴我們春天來了;▋簜兘涍^了一個冬天,重新蘇醒了過來,大樹的葉子綠了,柳樹的葉子在風中飛舞,散開的柳絮在空中飄蕩,校園里一片生機。小樹在春天的滋潤下長得更加強壯,象一個個站崗的士兵,守護著我們美麗的校園。

        夏天,天氣炎熱,而松樹卻威嚴地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒有害怕炎熱,同學們在教室里吹著空調,靜心地做著習題,課后依然十分活躍,打籃球絕對是最熱鬧的活動了,只見對方立刻拿球,拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學們玩累了,就精疲力竭地躺在樹下休息,這時大樹有節(jié)奏地給同學們扇風,又好像在為同學們不停地搖著樹枝加油:“下次祝你們勝利!”這時,同學們身上的勞累全消失了,依然精神抖擻地開始了下一局。

        秋天,桂花的香氣傳滿校園時,金黃的、橙紅的、火紅的'楓樹葉在空中飛舞,如同絢麗多彩的蝴蝶一般,落在校園的草地上、走廊里,同學們的樹葉標本又豐富了好多。再看天上,一群群排得整齊向南方飛去的燕子,如同魚雷一般在空中飛著,呢喃著,仿佛在向人們訴說著別離的情懷。

        冬天,冬爺爺來到了我們的校園,白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯,此時校園成了孩子的樂園,在遠處有迷人的梅花,有甜甜的香味,也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩贊嘆,“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分合,雪卻輸梅一段香。”現在的雪潔白無比,梅香氣迷人,它們似乎在比賽誰能占領冬天。

        這就是我那美麗的校園,歡迎你來參觀我們美麗的校園,感受我們成長的快樂吧!

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