朋友的作文600字[通用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的朋友的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文600字 篇1

　　我的朋友有一頭干凈利索的短發(fā)，陽光帥氣，整個人樂觀向上，我的朋友是一個很招人喜歡的女孩子，沒錯就是一個女孩子。

　　我的這位朋友從來不想留長發(fā)，一點也不像其他女孩子那樣希望自己仙氣飄飄的。相反我的這位朋友立志于當一個假小子，想來是朋友性格爽朗大方的原因。

　　我的.這位朋友身邊有很多其他的朋友，朋友向來喜歡熱鬧，所以朋友的交友范圍很廣。并且朋友所交的每一個朋友都有著各自的特色，都是一群有著自己的目標，并且朝著這個目標努力前行的人。

　　我的朋友一直就有一個目標，她將來想做一名出色運動員。為了這個目標，朋友每天早上都會晨跑，直跑到自己氣喘吁吁需要休息的時候才行。不僅如此，朋友會利用一切空閑時間去進行各種各樣的運動，可以是跑步，可以是跳遠，可以是打籃球，可以是踢足球等等�？傊�一切能夠鍛煉到自己的運動，朋友都會去嘗試一番。這也就能說明，為什么我的這位朋友是一個短發(fā)的小伙子了。

　　從認識了我的這位朋友開始，我就一直被從她身上傳來的那種樂觀向上的精神吸引著。與她在一起的每一天，我都能感受到生活中充滿著青春朝氣的美麗。朋友也很會玩，喜歡冒險，尤其喜歡爬山，越是那種比較陡峭的山，朋友就越是喜歡去挑戰(zhàn)。

　　記得一次我與朋友去爬山的時候，我徹底被朋友所呈現(xiàn)出來的力量給震驚到了。朋友爬山的速度很快，一開始還會等等我，當我說不需要朋友等的時候，朋友向上爬的更快了。說起來還很好笑，那一次爬山，我才爬都半山腰，結果就和已經爬山山頂，并且已經下山的朋友給撞到了。

　　我的這位朋友可真是厲害的！

朋友的作文600字 篇2

　　“海內存知己，天涯若比鄰邦�！庇腥藛枴笆裁词桥笥�，何為朋友?”朋友是志同道合，互相幫助趣味相投的人。朋友又是形影不離，有情有意的。

　　可能不會想到一個很高的個子的人會和比她矮二十厘米的人做朋友。可這就是我們，成為了好朋友。友情是不限年齡、身高、外貌、性別的。就算是一個花季少年和一個年已花甲的老人也能成為朋友。

　　記得那一節(jié)課，我們上體育課玩跳皮筋。我拉著你，笑啊，跳啊，很開心。你不小心伸腳把我跘了一蛟，褲子都跛了。就像流行的“補丁褲”一樣。皮跛了一大塊。鮮血一點點一點點地往外冒。我楞住了，下一秒眼淚溢滿眼眶。你急忙扶我起來去醫(yī)務室。這時我終于不再強忍，珍珠大的眼淚掉下來。那時什么都不懂，只知責怪：“你說你體育課好好的玩什么跳皮筋骨，現(xiàn)在好了，皮都破了!嗚嗚嗚……”對不起，我不是故意的�！焙们优车鼗卮鸬��！皩Σ黄鹩惺裁从�?”“我真的.不是故意的�！蹦菚r還年輕不懂得寬容和自我反省。盡管不是她。卻因為我的腳碰到了她的腳，正好又踩中自己的鞋帶。后來我也跟她坦白道歉了，她沒有放心上，也沒有和我斷絕來往。

　　要畢業(yè)了，雖然說我們只是三四年級的同學。升五六年級了還是經常在一塊兒的。我的成績處于中等水平，她的成績卻很好。期末畢業(yè)考前還叫上我一塊兒復習�？墒菑土晻r都是她給我講題目，自己卻一點兒也沒有復習。時間都浪費在我身上了。坐在同一學校不教室進行畢業(yè)考。我思緒萬千，步入初中我們還會遇見嗎?還能一起玩嗎?

　　新學校開學，我又見遇見她。只是不再有時間去一起玩了，沒有分到一個班。偶爾見上一面卻沒有生分還是嘻嘻哈哈的。我們還是朋友，你是我最好的朋友。

朋友的作文600字 篇3

　　別看我才十一、二歲，我的朋友多得超過了我的年齡數(shù)。在這一大堆朋友中，給我印象最深的是王琛。

　　我們不是同學，但比同學還要好。我們雖然不是親兄弟，但比親兄弟還親。他比我大幾個月，我應該叫他哥哥，但是，他心甘情愿地稱我為哥哥，自己當?shù)艿堋?/p>

　　我把他介紹到“龍門補習班”，從此，我們在一起學習、娛樂。

　　一次，在補習班里。我和一個同學打起架來，而且非常激烈。誰知，那個無賴一下子咬住我的手指不放。我急了，使勁地踢那個同學。他終于張開了那微微帶著血的嘴，再看我的手指，從那牙齒形的傷口里流出鮮紅的血。這時，王琛來了，見我的'手指正在流血，忙來安慰我。老師給我包扎好就上課去了。我沒去，在外面呆呆地坐著，偶爾喝一口水。王琛見了，舍去了聽課的時間來照顧我，給我倒水。我感激得眼淚在眼里一直打轉轉。

　　當然，在我們之間，有時也會產生一點小誤會。

　　有一次，高超送給我一根新水筆。來到補習班，我不吭不響地寫作業(yè)。那根筆掉在地上，我只顧寫作業(yè)沒去撿。當作業(yè)寫完了，我正去撿地時候，王琛拿去了，放在自己的文具盒里。當我知道后，去拿水筆。王琛擋住我，一會兒說是撿的，一會兒說是自己的。我頓時火冒三丈，從他手中奪過。王琛氣呼呼的來找我，說要給他筆。我才不理他那一套，沒搭理他。他便和我吵起來，我也不甘示弱，和他吵。在老師的勸解下，終于物歸原主了，打了結的繩子也解開了。

　　你說，我們是不是一對“歡喜冤家”？這樣的“冤家”要不要結下來呢？

朋友的作文600字 篇4

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯”莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品”在我很小的時候，媽媽買了一本幼兒三字經，從那時起我和書便結下了不解之緣。

　　聽媽媽說那時我只有三四歲，看見書就裝模作樣地看了起來，書上有大大的字，大大的圖，不識幾個字的我，更是被五顏六色的圖畫吸引，有時碰到幾個認識的字就讀一下，不認識的字就用不知道三個字一代而過，聽說我看到《孔子讓梨》那一章時，還用手拿幾個梨吃，還吃的`津津有味呢。

　　十歲時我第一次去了圖書館，在路上一直想，那兒會是什么樣的呢？那兒會有哪些書呢？我不停的催促爸爸，怎么還沒到啊。過了很長時間，終于到了，一踏進圖書館的大門，我讀書的欲望又被激發(fā)了，平時愛玩的我，看到游樂區(qū)，我瞄都不瞄一眼，直奔圖書室，當我看到那么多書時，我心里的小鹿激動的到處亂撞，心里想：發(fā)財了，發(fā)財了，我今天得進步多少啊。我一刻也等不及了，這么多書我該看哪一本好呢？啊，就是你了——《一千零一夜》我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我走進了書的世界，里面有穿著新衣的國王向我打招呼，活蹦亂跳的小兔子請我到她家做客，還有喜鵲教我做鳥巢。不一會兒一本書就看完了，我又開始尋找下一個目標，就這樣一本又一本書，被我像餓狼一樣吃盡了里面的智慧，我合上書，咽一口唾沫，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經兩點多鐘了，媽媽拍了拍我的肩膀說要回家了，我才依依不舍的離開了座位，回了家。

　　現(xiàn)在我已經12歲了，不知不覺書已經像朋友一樣也陪伴了我12年，它似一幅流光溢彩的畫頁，把無知的我領進了知識和智慧結合成的世界，有了書就等于有了翅膀，讓我離夢想越來越近，我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長變得更加豐富多彩。

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