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實(shí)用的印象作文600字（精華10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的印象作文600字10篇，歡迎大家分享。
印象作文600字 篇1
那個(gè)人現(xiàn)在在哪？那個(gè)人生活快樂(lè)嗎？那個(gè)人身體還好嗎？……她是我印象中最深刻的一個(gè)陌生人。
那是我10歲的事情了吧。那時(shí)候我們還有三輪車。每個(gè)周末我都要自己打三輪車去上補(bǔ)習(xí)班。
每次我打車的時(shí)候我都很害羞，坐在車上的叔叔阿姨都望著我，以為我會(huì)打他的車，就慢慢的走�？晌已b做要過(guò)馬路的樣子，他們也就繼續(xù)開(kāi)車找“目標(biāo)”了。
我看了看表，離上課時(shí)間還有十幾分鐘。我一直望著路過(guò)的三輪車。我的.手不爭(zhēng)氣，抬不上來(lái)。正當(dāng)我煩的時(shí)候，有個(gè)溫柔的聲音傳到我耳邊：“小妹妹，你要打車吧？”我抬頭一看，是一位阿姨�？瓷先ナ巧^(guò)孩子的。大約三十多歲。我吞吞吐吐的說(shuō)：“是。。。是。。是的。�！彼笭栆恍Γf(shuō)：“我在一旁看你很久了，覺(jué)得你要打車。我便過(guò)來(lái)了。走吧，上我的車子。我?guī)闳�！”我那時(shí)候沒(méi)想些什么。她溫柔的語(yǔ)氣應(yīng)該不像個(gè)壞人。我便坐上了她的車。她問(wèn)我：“你要去哪呢？”“××××�！薄昂玫�。我們出發(fā)了！”便帶我走了。
到了地點(diǎn)，我下車，把錢(qián)給了她，她問(wèn)我來(lái)這干什么，我把補(bǔ)習(xí)的事情一一說(shuō)了出來(lái)。她對(duì)我微笑，說(shuō)：“好好補(bǔ)習(xí)吧！”我點(diǎn)了頭。當(dāng)天老師考的卷子我是第一名。
放學(xué)后，她在下面等我了。我坐上她的車，回到了家。
然后每個(gè)周末我一下去或一放學(xué)，她都會(huì)在下面等著我。每次我都是坐她的車子。
放假了，我就天天宅在家不出去了�？墒怯辛顺鲎廛�，三輪車被PASS【淘汰】了。
我周末下去，不見(jiàn)了她的人影。。。她在哪？
印象作文600字 篇2
過(guò)年了，我和爸爸媽媽走親訪友，去了不少地方。這一天，我和爸爸媽媽去舅外公家拜年。
給舅外公拜過(guò)年后，我無(wú)聊透頂。于是我就想去院子里看看有什么好玩兒的東西，可當(dāng)我剛一跨出大門(mén)時(shí)，弟弟就大叫起來(lái)：“哥哥，這邊有一只大貓！”我趕緊四處張望，沒(méi)看見(jiàn)大貓，于是我問(wèn)弟弟：“大貓?jiān)谀膬�？我沒(méi)看見(jiàn)有貓啊�！钡艿芡兄X袋想了一會(huì)兒，說(shuō)：“可能是鉆進(jìn)巷子里去了�！蔽彝镒永镆豢�，果然，大貓還在里面。我見(jiàn)此情景，便和弟弟制定了一個(gè)嚴(yán)密的“捕貓計(jì)劃”。然后，我和弟弟就開(kāi)始行動(dòng)了。弟弟首先大搖大擺地走了出去，這是為了讓貓轉(zhuǎn)移注意力，然后我馬上從小巷的第一個(gè)巷口跑到了第二個(gè)巷口，這是為了捉住貓。那只貓全神貫注地死死盯著弟弟，眼珠紋絲不動(dòng)。弟弟有故意向前走了一步，這是我也從第二個(gè)巷口跑到了第三個(gè)巷口。我的.意洋洋著，情不自禁地樂(lè)出了聲……隨即我意識(shí)到：“糟了，行蹤暴露了！”果然，那只貓馬上扭頭朝我這邊看，我趕緊藏起來(lái)。好在那只貓很快又聚精會(huì)神地死盯著弟弟，沒(méi)注意到我。我在心里暗暗竊喜：逃過(guò)了這一劫。這時(shí)，毛后退了幾步，跑上了平臺(tái)，于是我和弟弟繼續(xù)向前走，到了平臺(tái)上，只有幾個(gè)草垛和幾個(gè)花叢做掩護(hù)了。我和弟弟小心翼翼地向前走了幾步，于是我們和野貓的距離已經(jīng)越來(lái)越近了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備兩面包抄捉住它的時(shí)候，那貓突然也縱身向弟弟撲來(lái)，弟弟靈機(jī)一閃，貓撲了個(gè)空。此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了草垛里的我，于是又掉頭要往我身上撲，我趕緊一閃，用逃過(guò)一劫。我和弟弟趕忙逃竄，那貓撲了一個(gè)有一空。于是那貓被激怒了，開(kāi)始追我們，跑著跑著，眼看我和弟弟與大貓的距離在一步步逼近，我見(jiàn)勢(shì)不妙，往旁邊縱身一跳，”咣“的一聲，我的頭被欄桿撞了一下重的，我也顧不上疼，趕忙和弟弟跑回家里，那貓見(jiàn)我們進(jìn)了房子，便不再追來(lái)，大搖大擺地走開(kāi)了……
這件事正應(yīng)了一句中國(guó)老話：”偷雞不成反蝕米“��！而這件事也加深了我對(duì)貓的恐怖印象。從此，我再也不敢招惹它們了。
印象作文600字 篇3
細(xì)雨迷蒙，執(zhí)一柄洋傘漫步于南大校區(qū)。
濕漉漉的柏油馬路蒸騰起陣陣熱浪，并不理想的天氣并沒(méi)有阻擋學(xué)子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
一排排自行車整齊而又緊密地排在一起，簇?fù)碓诔靥恋囊唤恰Ｄ抗馍嫌�，眼前這造型奇異的建筑便是南大的圖書(shū)館。
推門(mén)而入，濕氣燥熱頓時(shí)煙消云散，只留陣陣清涼和淡淡書(shū)香。極靜而又極鬧的圖書(shū)館迎接著一波又一波的學(xué)子，人很多，很熱鬧，但卻很安靜。每個(gè)人都專注地伏案學(xué)習(xí)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有發(fā)呆，各自沉浸在自己的海洋，一片祥和。原本以為，我們大撥人群的參觀不免會(huì)引起南大學(xué)生的注意和議論吧，事實(shí)卻并非如此，回答我的是一個(gè)個(gè)埋頭工作的背影和汲取知識(shí)的靈魂。
有幸能入南大翻閱書(shū)籍，書(shū)本緊密地靠在一起，嶄新的還是陳舊的都不失風(fēng)采，屹立在知識(shí)的棱崖上，為后人的探索點(diǎn)起一盞盞明燈。穿行在一排排書(shū)架中，嗅著濃郁的書(shū)香，目光穿過(guò)書(shū)架的空隙落在一位南大學(xué)子身上。她的手指撫過(guò)一條條書(shū)脊，微微一頓，抬起食指，將那本書(shū)抽了出來(lái)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，眼神掃過(guò)一行行文字，嘴角漸漸上揚(yáng)，貌似出賣了她因?qū)ひ挼街R(shí)的'奧秘而欣喜的內(nèi)心。合上書(shū)本，找個(gè)舒適的位置，品讀文字，體味人生。學(xué)子對(duì)學(xué)業(yè)的熱情在南大的圖書(shū)館得到了淋漓盡致的詮釋。
南大的圖書(shū)館極鬧，里面人頭攢動(dòng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)個(gè)求知若渴的靈魂在急切地索求養(yǎng)分；南大的圖書(shū)館極靜，聽(tīng)得見(jiàn)呼吸聲，翻書(shū)聲，腳步聲和敲擊鍵盤(pán)的聲音，嘈雜怕已銷聲匿跡了幾十年了吧。
如果世界上有天堂，那天堂就應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。
這極靜極鬧的圖書(shū)館便是南大學(xué)子的天堂。
印象作文600字 篇4
北龍湖風(fēng)景迷人，相信大家都去過(guò)，這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的湖，吸引著無(wú)數(shù)的鄭州人前去休閑游覽。
北龍湖它是一條比較寬大的湖，北龍湖它坐落在鄭州的東北邊，也算挺大的一條湖，但是母親告訴我，洋是最大的，接著呢，就是江和河，黃河是我們的母親河，是他共應(yīng)著我們的成長(zhǎng)，接著就是湖了，去過(guò)海邊我才發(fā)現(xiàn)，湖它雖然看起來(lái)那么大，但是跟我見(jiàn)到過(guò)的大海比起來(lái)顯得我以前的眼界太窄小了。就像剛看地球儀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球一大部分都是藍(lán)色的，那些藍(lán)色的，如果擴(kuò)大到現(xiàn)實(shí)，那就是我們一望無(wú)際的大海。而傍晚的北龍湖有一種讓人身鄰海邊的錯(cuò)位感。
北龍湖，它也是一條大湖，總有許多的人們來(lái)到這里玩耍，這條大河，有時(shí)還可以釣魚(yú)呢，當(dāng)我第一次來(lái)北龍湖時(shí)我還小，總是會(huì)閑不住，在那里玩來(lái)玩去，這次，當(dāng)我再次來(lái)到北龍湖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他依舊是個(gè)原樣，但不讓釣魚(yú)了，但我現(xiàn)在也已經(jīng)長(zhǎng)大，我不再像以前那么耍小脾氣了，雖然不讓釣魚(yú)，有些小朋友們?nèi)滩蛔�，好多小朋友都拿著自己�?風(fēng)箏，或者野餐什么的，在北龍湖的旁邊，又增添了許多的興趣，有一次我在放風(fēng)箏時(shí)，越飛越高，好似誰(shuí)也比不過(guò)我的高度，我很得意，東風(fēng)漸漸地降下來(lái)時(shí)，我們就要走的時(shí)候，那湖就像有魔力一樣，那風(fēng)箏便不知不覺(jué)的竟往湖里飛。這是最離奇的一件事了。
北龍湖，它非常的寬大，好似一個(gè)明鏡，北龍湖的湖水，雖然不能清澈見(jiàn)底，但他也是很清澈，北龍湖非常的平靜，他水面微微的起伏，風(fēng)一吹便隨著風(fēng)滑出一道道波紋，好似像西湖那樣安穩(wěn)，湖水像個(gè)慢慢悠悠的小姑娘，它非常的平靜，而且非常的溫暖，好似河岸邊的小朋友們就是它的歡樂(lè)物。
初秋的北龍湖依然那么的美麗！
印象作文600字 篇5
說(shuō)起令我印象深刻的老師，那就是邢老師了。邢老師留著一頭小平頭，戴著一副方形眼鏡，臉上總是掛著慈祥的笑容。邢老師是我三年級(jí)的班主任，他十分幽默，上課會(huì)時(shí)不時(shí)地講個(gè)小笑話，既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又讓班級(jí)里充滿歡笑。他是我們的大朋友。
人不可貌相，海水不可斗量。平時(shí)幽默和藹的邢老師也有嚴(yán)厲的一面。邢老師為了提高我們班的計(jì)算能力，每天晚上給我們出五道題，第二天早上收了改。由于做錯(cuò)了題可是要挨“板子”的，我還特意讓六年級(jí)的表姐幫我檢查，可還是挨了“板子”，不過(guò)嚴(yán)師出高徒嘛。真是功夫不負(fù)有心人，考試那一天，同學(xué)們摩拳擦掌，獲得了年級(jí)總分第一名。我們班能取得這樣的好成績(jī)，邢老師功不可沒(méi)。
考試之后，就是分班了。我在心里千求萬(wàn)求，求老天爺保佑我能分到邢老師的班，可老天爺好像故意跟我作對(duì)似的，我沒(méi)有分到邢老師的班。我總是嫉妒地望著三（1）班，因?yàn)樗麄兊目谔?hào)是“三一三一，勇?tīng)?zhēng)第一”。我總是帶著妒忌的心情喊“三一三一，倒數(shù)第一”。看到邢老師我也總是叫“老師不好”，其實(shí)我哪里會(huì)希望老師不好呢，我希望他好還來(lái)不及呢。
第二天早上我就得了個(gè)“小叛徒”的外號(hào)。三（1）班的同學(xué)總是打趣我。我感到既難過(guò)又慚愧，私下里還偷偷地抹了幾回淚。邢老師了解到這一情況，耐心地開(kāi)導(dǎo)了我，解除了我心中的芥蒂。在班里說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、尊敬老師的`好孩子。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小困惑是多么平常，可是回想起來(lái)，那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的安慰與鼓勵(lì)！
有一次初中部來(lái)了個(gè)發(fā)表演講的人。我們見(jiàn)他長(zhǎng)的像邢老師，也知道邢老師不會(huì)生氣，就瞎起哄說(shuō)那人是邢老師的弟弟。我們邢老師大名叫邢波，那我們猜測(cè)他弟弟應(yīng)該叫邢濤。有一次，偶然我遇到了邢老師，便隨口問(wèn)了一句：“老師，你有兄弟嘛？”老師聽(tīng)了說(shuō)：“有啊，叫邢濤，上次不是來(lái)過(guò)我們學(xué)校嗎，這么快就忘了？”我哭笑不得。
這就是邢老師，一個(gè)幽默、嚴(yán)謹(jǐn)又滿懷慈愛(ài)的好老師！
印象作文600字 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
上初中了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這"成長(zhǎng)的家園"里，在"風(fēng)"中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！
于是三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花！在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的.氣氛，處處充滿著詩(shī)情畫(huà)意。
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
是啊，新學(xué)期，新萬(wàn)象，為了這開(kāi)學(xué)的第一印象，我也要發(fā)奮圖強(qiáng)。
印象作文600字 篇7
湛江，一座古老而美麗的海濱城市，地處南邊中國(guó)，屬熱帶海洋性季風(fēng)氣候，一年四季都是藍(lán)天白云、林木蔥郁、景色宜人、碧波蕩漾而又奔流不息，這一切構(gòu)成了一幅令人心曠神怡的天然風(fēng)景畫(huà)。
這座美麗的海濱城市里，有著許許多多的名勝古跡，但我最情有獨(dú)鐘的仍是那水天一色、浪花朵朵的大海。
清晨的海柔情似水。一輪紅日從東邊冉冉升起，一縷縷金光招搖了大海的每個(gè)角落，如碎金般的光點(diǎn)灑遍了海面，海風(fēng)媽媽輕輕地?fù)崦�寶寶的.臉蛋，他笑了，臉上露出了幾絲皺紋！海里的魚(yú)兒都探出了光溜光溜的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣；海鷗貼著海面，快樂(lè)地展翅高飛，真是：“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”��！勤勞的漁民駕著漁船，出海打漁：有的有的老人在海風(fēng)之中打太極拳；有的孩子在沙灘上奔跑、追趕、玩耍、拾貝殼………流下了一對(duì)對(duì)可愛(ài)的小腳丫和一串串銀鈴般的笑聲。這一切，都顯得那么安詳、和諧啊！
晌午的海洶涌澎湃。潮漲了，海風(fēng)“呼呼呼”地刮，海邊的那排椰子樹(shù)都被海風(fēng)吹得不禁搖頭晃腦，仿佛著呼呼的海風(fēng)姑娘只是在演奏著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，而椰樹(shù)就如是她的忠實(shí)聽(tīng)眾，正陶醉其中；海濤如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬，奔騰而來(lái)，又漸漸退去。此時(shí)，人們又來(lái)到海邊散步，迎面吹來(lái)的海風(fēng)和著晌午的炎日令人感到一絲絲暖意，人們的發(fā)絲被海風(fēng)吹得胡亂飛舞。
傍晚的海風(fēng)平浪靜。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，大海也喘著粗氣兒，再不翻騰了，只是還有幾個(gè)海浪娃娃仍在頑皮地怕打著海岸。這時(shí)的海成了燈光的世界，橫跨在海面的“湛江海灣大橋”，也亮起了白里透紅、五顏六色的燈；大橋的雄姿讓人們一覽無(wú)余。此時(shí)，銀白色的月亮也從云層背后露出了那張清輝四射的臉頰；無(wú)數(shù)寒星匯成一片光的海洋，一輪明月與系數(shù)的星星映在海面上，波光和水色，顯得特別寧?kù)o、安然。
夜深了，燈光漸漸暗淡下來(lái)；漫天的星光照耀大地，給這座美麗的海濱城市蒙上了一層神秘的面紗，靜謐的大海漸漸入睡……
印象作文600字 篇8
寒假里，我回到了湖北松滋。以前2歲半來(lái)過(guò)一回，那時(shí)候還小，記不太清，聽(tīng)爸爸說(shuō)那里有了許多變化。
昨天，我看見(jiàn)了一個(gè)雞窩，那有四個(gè)區(qū)，第一個(gè)區(qū)是它們活動(dòng)的地方；第二個(gè)區(qū)是它們睡覺(jué)的地方；第三個(gè)區(qū)是它們吃飯的地方；第四個(gè)區(qū)是它們下蛋的地方，下蛋的地方連著廁所，我們上廁所的的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)有雞跑來(lái)下蛋。還有一個(gè)地方豎著一根樹(shù)杈子，樹(shù)杈子就在雞窩旁邊。上次，爸爸喝了六聽(tīng)紅牛，媽媽給爸爸裝易拉罐的袋子，奶奶就把袋子放在樹(shù)杈子上了。這個(gè)樹(shù)杈子像一把倒立的雨傘一樣，這樣就可以牢牢的掛住東西，風(fēng)也吹不掉，真聰明！
還有一個(gè)屋子是專門(mén)對(duì)付寒冷的，奶奶在桌子下放一點(diǎn)柴火，然后點(diǎn)上火，放上一個(gè)水壺，壺里裝滿了水，煙順著煙筒跑了，這樣屋里又暖和又干凈，還能燒開(kāi)水，桌子上不能擺放東西。真是一舉三得呀！
二樓有一個(gè)桌子底下放了一個(gè)電暖爐，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)電暖爐的溫度。為了晚上睡得暖和，我們還鋪了電熱毯，這樣晚上就能舒服的睡覺(jué)了。北方有暖氣，不用考慮這些問(wèn)題，南方就得想盡一切辦法來(lái)取暖。
我們?nèi)グ职謶?zhàn)友家拜訪，路上彎彎曲曲的，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒左拐彎，一會(huì)兒右拐彎。還有很多岔路口，搞得暈頭轉(zhuǎn)向的，如果沒(méi)有導(dǎo)航，爸爸就找不到叔叔家找不到自己家了。因?yàn)榈缆飞铣松狡拢褪莾膳缘臉?shù)木，房子也都大同小異。唉！我們要盡快熟悉周圍的'環(huán)境。
晚上，天上的星星很多，好明好亮，北方的星星就很少看見(jiàn)，媽媽說(shuō)都是霧霾惹的禍。
北方和南方有很大的區(qū)別，南方過(guò)除夕，北方過(guò)大年初一。除夕這天一大早，就聽(tīng)見(jiàn)不停的爆竹聲，大家慶祝過(guò)年了。我也很開(kāi)心來(lái)到南方過(guò)年！
印象作文600字 篇9
俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。我印象中最深刻的這位老師，卻是個(gè)女的，那么，就終身為母吧！她就是我讀四年級(jí)時(shí)的班主任和語(yǔ)文老師——邱老師。
邱老師人長(zhǎng)得不太漂亮，但很清秀。長(zhǎng)長(zhǎng)的深褐色披肩頭發(fā)，大大的眼睛透出智慧。她是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的年輕老師，經(jīng)常在省級(jí)說(shuō)課比賽中獲獎(jiǎng)。
邱老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，但從來(lái)沒(méi)責(zé)罵過(guò)我們。記得有一次，市里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察我們學(xué)校，走過(guò)我們班級(jí)外面走廊，那時(shí)正是課間時(shí)間，邱老師不在教室，班里亂哄哄的，甚至有的同學(xué)正在吵架。陪同的校長(zhǎng)看了這種情形，頓時(shí)皺了皺眉頭。糟了，我們暗暗叫苦。
不出所料，一會(huì)兒，邱老師為這件事挨了校領(lǐng)導(dǎo)一頓狠批。從校長(zhǎng)室出來(lái)時(shí)，我們看見(jiàn)邱老師的'眼圈紅紅的。上課了，我們坐在座位上，惴惴不安地等著邱老師發(fā)火。意想不到的是邱老師站在講臺(tái)上時(shí)，語(yǔ)氣卻十分平靜。她先進(jìn)行了自我批評(píng)，又告訴我們這樣做不對(duì)，以后要改正，并沒(méi)有大聲呵斥我們。邱老師的寬容卻使我們心里更加難受。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)讓邱老師丟臉，教室里、走廊上消失了我們打鬧、嬉笑的聲音。這件事，使我們感受到了，邱老師跟我們是一樣的，做得不好也會(huì)被批評(píng)，所以我們也感覺(jué)跟老師的距離，也縮短了不少。
邱老師對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，從來(lái)不放松。若是有誰(shuí)退步了，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，她也不放過(guò)。記得有一次，我成績(jī)下降了，她把我找到辦公室談話，又打電話跟我媽媽交流我近期的學(xué)習(xí)情況，幫我找到退步的原因。當(dāng)然，如果我們進(jìn)步了，她絕不吝嗇表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言。讓人覺(jué)得親切得像大姐姐一樣。
邱老師就是這樣既對(duì)我們嚴(yán)格要求，又和藹可親，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。她是我印象里最深刻的一位老師。
印象作文600字 篇10
偉大的雕像家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵啦皇强照劊且ンw驗(yàn)、去感受、去欣賞。嶺南印象園就是這樣一個(gè)美麗的地方。
周六的早上，我和老師同學(xué)一起去游覽了古色古香的嶺南印象園。一進(jìn)入嶺南印象園，就看到整整齊齊的青磚青瓦的房子和古老的窄門(mén)高屋、長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷。我們行走在大街上，隨處可見(jiàn)熱鬧的商鋪：裁縫店、人人理發(fā)店、黃振龍涼茶鋪、人民公社、日?qǐng)?bào)社、皮影樓等等。在街道兩旁，很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏面人、畫(huà)糖畫(huà)、吹麥芽糖……這些東西可是我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，大家都非常好奇！我們?cè)诔錆M古韻的小巷上走著，穿過(guò)石拱小橋，看著歷史悠久的小店，我們不禁贊嘆道：“啊，這里可真美��！”在那里我們還了解到一些嶺南語(yǔ)言文化：他們管無(wú)所事事人叫花鬼；管臭男人叫衰鬼；管老板娘叫事頭婆……
我們參觀了完古建筑后，就去尋找我們夢(mèng)寐以求的糖畫(huà)。在小巷的巷處我們找到了畫(huà)糖畫(huà)的攤位，我們班的同學(xué)迫不及待地問(wèn)價(jià)錢(qián)，還沒(méi)等師傅回答就在畫(huà)滿各種動(dòng)物的轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)了一下，指針指到了金魚(yú)，糖畫(huà)師傅舀了一勺糖，熟練地把勺子微微地一斜，糖水像棉線一樣流到大理石板上，師傅的手一會(huì)向左一會(huì)向右，繞來(lái)繞去，繞出了魚(yú)身上的.花紋。最后，又畫(huà)了魚(yú)的胡須，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小金魚(yú)就呈現(xiàn)在了我們的眼前。我想：師傅真厲害，在這么短時(shí)間內(nèi)畫(huà)出了一條小金魚(yú)！于是，我也趕緊付了錢(qián)讓師傅給我畫(huà)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但給我增添了樂(lè)趣，還給我留下了一道美好的回憶。嶺南印象園，你真美！
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