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【集合】說話的作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的說話的作文600字6篇，歡迎大家分享。
說話的作文600字 篇1
前幾天，也就是元旦三天假過后，我們班進行了一次緊張的說話考試，嗯？說話考試，平時我們就在說話呀！怎么會考說話呢？哎哎！跟你說不清楚，算了，到現(xiàn)場你就知道了。
說話的規(guī)則是這樣的：有十個簽，一個一個上去抽，抽到什么就說什么，時間一分鐘。這關(guān)鍵是考你口頭表達的能力，是好是壞，還得看你在家里準備了沒有。排名是按名次表排的，第一個是沈卓凡，我一直討厭的家伙，不知道他今天會表現(xiàn)的怎樣，由于排在第一位，有點緊張啦！手都在顫抖，看上去可憐巴巴的，哆哆嗦嗦的抽了一個簽后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開看，差點沒暈過去，是“我的老師”，這家伙歪頭想了半天，一句話也沒有憋出來，臺下有同學(xué)偷笑了，弄得沈卓凡很狼狽，好不容易說出一句話：“我們以前的老師是鄭老師……”然后就說不下去了，也有支持沈卓凡的，在底下偷偷提醒他，沈卓凡受了啟發(fā)，開始講下去，我也不敢笑話別人了，自己也開始認真的準備起來。
輪到我啦！我急忙跑上去，有點緊張的抽了一個簽，定睛一看，原來是“我的夢想”，我就滔滔不絕的說起來：“我的夢想是當(dāng)一個鋼琴家，到在世界舉世聞名的奧地利去開演奏會，如果觀眾們給我由衷又熱烈的'掌聲，并微笑的看著我，這就是我最幸福的時候，我還希望更多的中國孩子能學(xué)習(xí)鋼琴，為中國的鋼琴事業(yè)做出偉大的貢獻！”時間到，我剛好說完，還挺圓滿的。
這次考試后，我不再緊張了，大大方方，有什么可怕的，馬上就要考脫稿演講了，我一點也不緊張，希望我有個好成績！
說話的作文600字 篇2
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。我的語文朱老師，就有一雙這樣好似心靈窗戶的明亮的大眼睛。這可不是一雙普通的眼睛，它可是一雙有魔力的“會說話”的眼睛。
你看，朱老師的眼睛充滿了“威嚴”。每次上語文課，只要一看到她那雙炯炯有神的眼睛，我們仿佛聽到了她威嚴的聲音“上課就是要專注”，一個個馬上像打了安定劑一樣，安安分分地坐在位置上，全神貫注地聽講，跟著朱老師那清脆又洪亮的講課聲，認認真真地思考，全身心地投入與參與。在這種氛圍里，普通的課文也變得娓娓動聽。我們走進了課文，走進了故事，課堂變得美好，時間好像走得快了很多。
你瞧，朱老師的眼睛充滿了“慈愛”。記得朱老師第一次走進我們的教室給我們上語文課時，同學(xué)陸雨琳告訴她：“我們班的楊佳怡有點害羞，不怎么敢發(fā)言�！敝炖蠋熤篮�，在上課時就有意識地把發(fā)言機會留給楊佳怡，讓她表達自己的想法，鍛煉鍛煉。當(dāng)楊佳怡猶豫不決說話吞吞吐吐時，朱老師微笑著看著她，臉上充滿了關(guān)愛。我分明聽到她的'眼睛在說：“沒事，膽子大一點，把自己的真實想法說出來！”在朱老師鼓勵的眼神下，楊佳怡真的走出膽小的陰影，勇敢地秀了一回自己。
更多的時候，朱老師的眼睛還充滿了“期待”。在課堂上，每當(dāng)同學(xué)積極向難題發(fā)起挑戰(zhàn)，舉起稚嫩的雙手回答老師的問題后，朱老師總會熱情地鼓掌，給他加油，并投去贊許的目光，好像在說：“老師期待你有更好的表現(xiàn)，加油！”而同學(xué)們呢，在朱老師的鼓勵下，你一言我一語地討論，迸發(fā)著更加智慧的火花。
朱老師的眼睛，就是這樣一雙威嚴的眼睛，就是這樣一雙慈愛的眼睛，就是這樣一雙充滿期待的眼睛……我要好好地注視這雙“會說話”的眼睛，在這一雙眼睛的注視下，成為更精彩的自己。
說話的作文600字 篇3
你知道嗎？很多人害怕在人生的十字路口迷失了方向，而我不怕，因為我從沒有遇到過，或者說遇到也是有人幫我選好了方向，讓我依舊毫不猶豫的繼續(xù)走著這條望不到頭的路。所以我一直都是這樣子孤獨的漫無目的的在我的路上行走，我甚至來不及看看路邊的風(fēng)景，我只是埋著頭匆匆路過，然后錯過了美好。
其實很多人并不是在十字路口迷失的吧！就像我自己才發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)迷失了，只是在這個世界上孤獨而落寞的活著，顏敘告訴晨樹過了這個7月，你就可以重新笑得像個真正的孩子了，而我呢？我不知道什么時候我才可以單純而快樂的活在這個世界上，你可以告訴我嗎？或許你也不知道，我開始越來越害怕夜晚，無盡的黑暗向我襲來，你懂我的那種惶恐嗎？那是無助。
或許起程的時候，也有很多人與我同行，但在路上就莫名奇妙的弄丟了很多人，到還沒有行至1／3的.時候，就只剩下了我一個，可我卻不能停下來。只是偶爾有一兩個真正的過客在我身邊短短的停駐，然后又馬不停蹄的離開我的視線。你就是這一兩個過客之一，是嗎？
我只是希望我也可以站在十字路口前猶豫，決定我的路。我只是希望我也可以有很多人陪我一起走完這條路。
他對他說，其實你是最害怕寂寞的人。我對你說，其實我也是最害怕寂寞的人。我不停的講話，因為我害怕我會被他們忽略，然后淹沒在一片沉默中。我不停的笑啊，因為我害怕我會掉眼淚。我也希望我可以或得很快樂，可是我卻還是活在孤寂中。
《天亮說再見---帶我回家》里面有這么一句話，“當(dāng)我畢業(yè)的時候就突然消失了兩個人，林嵐和齊勒銘，”我在想，有一天我會不會也這么在你面前消失了，或者說你從我的生命中消失，我想如果你不見了，我會發(fā)瘋的尋找，最后放棄，安靜而孤獨的繼續(xù)活在這個世界上。
我開始把耳機里的音樂開到震耳欲聾的程度，我說過了我最終還是選擇了妥協(xié)，看小四的文字只會讓我明白原來我是如此的孤獨，“我沒有哭，只是有眼淚掉下來了”。
說話的作文600字 篇4
當(dāng)東方吐出一點白色，當(dāng)太陽從月亮的手里接管大地，當(dāng)最后一點薄霧慢慢散去，當(dāng)森林不再是一片肅靜，當(dāng)萬物都復(fù)蘇時。��！春天來了，她輕輕悄悄地來了，是那樣神秘，那樣生機勃勃……
當(dāng)春天的第一聲悶雷響起時，當(dāng)春天的第一場春雨降臨時，小溪不再沉寂，樹木不再沉默，動物們不再冬眠，都盡情地歡笑。
清晨，我打開窗呼吸那清新的空氣，發(fā)現(xiàn)一切都變了。春姑娘拿起她那神奇的畫筆，把一切都改變了。春姑娘蹦蹦跳跳地來到桃花樹前旁，沾一點兒桃紅，不，不，再加點乳白色才好，才能顯示出桃花那害羞不知所措的.儀態(tài)。又來到小河邊，春姑娘想：“這里的河都不會唱歌，我都讓它變得更加有活力才行�！庇谑撬盟巧衿娴漠嫻P，把天空中的藍借了點下來，把小河變成了藍色，煥發(fā)出生機，小河開始盡情歌唱了�！岸＿�，叮咚”�！爸挥幸环N聲音不好聽，”春姑娘說，“讓鳥兒與河水為伴吧！”她借了彩虹的顏色，“嗯，這只鳥兒配上紅色和黃色，那只配……”停著小鳥吱吱的叫聲，春姑娘覺得很愜意�！鞍。≡俣帱c了色彩吧！”一想完，春姑娘又不能休息了，連忙把頭剛探出而迷茫的小草變成了淡青色，把爭先恐后開的花朵變成了五顏六色的。把山變成……
忙完這一切，春姑娘總算是可以休息了。她像個孩子，好像有說不完的事，玩不完的游戲。她與風(fēng)兒賽跑，和雷兒打架，時間流逝地飛快，一眨眼就過去了。在期間，春天像媽媽一樣，用慈愛的心去包容蛇寶寶不愿起床時的無理取鬧，像老虎一樣教訓(xùn)不聽話的小動物，讓它們嘗嘗生病的滋味。
春天要過去了，她對大地間的萬物說：“好好成長吧，我會保佑你們的，再見啦！”說完還戀戀不舍地看了看大地，一步三回頭，終于狠下心把控制生長的權(quán)利交給了夏天，依依不舍地在心里想：“我一定會回來的！”
說話的作文600字 篇5
我的童年有很多石頭的陪伴，有時會用石頭擺花樣，有時被石頭絆倒，有時又將它們作為收藏……
我曾無數(shù)次在奶奶家門前的小溪旁撿石頭。那有一個大石洞，就是我和小伙伴們的秘密基地，它為我們快樂的童年增添了許多的神秘色彩，那里也承載著我無窮的回憶。我特別喜歡那種白中透光，晶瑩剔透，渾身上下都是光溜溜、圓滾滾的石頭。這種石頭上一般會有青色的花紋，有的像一匹匹在草原上奔馳的駿馬，有的像一條條涓涓細流的小河，有的像一只可愛的'小熊……
我可以一下午蹲在河邊的空地上，欣賞這石頭灘上的美景，一塊塊地摸索著，翻撿著，不停地驚訝于每一塊石頭的獨一無二。當(dāng)我埋首大地，沉迷于眼下這個石頭世界時，我感覺它們都在向我微笑，都想帶著它們的故事陪我回家。
我看見一塊白里透粉的花形石頭，這不是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？于是我為它起名為“夏荷”。不遠處我又看見了一塊黑色的石頭，上面有很多白點，像晶瑩的雪花，下面是一片雪白，我又給它起名“冬雪”，有種“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”的意境�；氐郊�，我小心翼翼地把石頭放在桌子上，繼續(xù)研究石頭的故事。
我們現(xiàn)在看到的石頭都是經(jīng)歷幾十年，幾百年風(fēng)雨侵蝕而成的。石頭本身不會說話，但它的外表、發(fā)源地、經(jīng)歷會說話。其實，人類早已學(xué)會利用石頭變廢為寶，我們的猿人祖先早在幾十萬年前已經(jīng)學(xué)會用石頭做成鋤頭、斧頭、石桌……那就是我們口中的石器時代。關(guān)于石頭，也流傳有許多歷史故事，像精衛(wèi)填海、女媧用五彩石補天、曹雪芹的《石頭記》等。
品味石頭歷史，理解石頭“人生”，讓我們一起來用心去聆聽他們的故事，感悟別樣的石頭世界。
說話的作文600字 篇6
陳老師是我們的語文老師，她從一年級的時候就開始教我們了。她長的并不年輕，但是我們都覺得她是最漂亮的老師，因為陳老師有一雙會說話的眼睛。
陳老師的眼睛不僅大，而且十分敏銳，上課時，同學(xué)們的一舉一動盡在她的掌控之中。接著，我就說說大眼睛生氣時的情形吧，一次上語文課，同學(xué)們都專心致志地聽陳老師講課，而我卻在和一位同學(xué)正在討論游戲，正當(dāng)我說道：“我那個號，接近175級了吧!”剛要說下一句，突然發(fā)現(xiàn)陳老師正用她那雙銳利的大眼睛生氣地望著我，仿佛在說：“艾雨杰，你怎么回事，竟敢上課說空話?”我嚇了一跳，連忙抓起語文書跟著同學(xué)們讀起課文來。當(dāng)然，大眼睛也有溫柔的時候，一次語文課上，陳老師在黑板上出了一道難題，下面的同學(xué)都苦思冥想，可想來想去就是想不出答案，課堂的沉寂僵持了幾分鐘，忽然陳老師打破了寂靜，對我們說：“同學(xué)們，膽子大一些，回答錯了也沒有關(guān)系，只要動過腦筋就行了。”可是，課堂還是鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。正巧，老師走到我們這組旁邊，她用信任的大眼睛看了看我，仿佛在說：“你是一個好學(xué)生，勇敢一點，你能回答出來的�！�;這給了我十足的勇氣，我慢慢地舉起了手，老師欣喜地說：“你來回答�！蔽艺酒饋�，說出自己的答案，老師說：“回答的沒錯。”我心中的`大石頭總算是落下去了，這時，我又發(fā)現(xiàn)老師向我投來贊許的目光，好象在說：“你真棒!”頓時，我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在，大家都知道這個眼睛會說話的老師，大家都很喜歡上她的課呢!
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