實(shí)用的周末作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的周末作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

周末作文600字 篇1

　　就在幾周前，媽媽還在對(duì)我不停地抱怨，無(wú)非是講一些”這學(xué)期字寫(xiě)得沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)”、“你去練一練書(shū)法吧”之類(lèi)的話(huà)，簡(jiǎn)直把我耳朵都聽(tīng)出繭子了，為了躲避媽媽的“糾纏”，更是為了讓自己提高寫(xiě)字的水平，我終于決定要找一個(gè)書(shū)法老師，專(zhuān)心學(xué)習(xí)軟筆。

　　經(jīng)過(guò)幾番折騰，終于聯(lián)系好了全校還可能乃至全縣最好的教書(shū)法的'陳老師，所以從這周星期天開(kāi)始，我就要正式開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法啦。今天下午四點(diǎn)整，我和媽媽找到了練字的地點(diǎn)，進(jìn)去一看，哇！屋子里墻上掛滿(mǎn)了書(shū)法作品，桌子、沙發(fā)上堆滿(mǎn)了寫(xiě)毛筆用的毛邊紙和寫(xiě)好的作品紙，更不可思議的是，空調(diào)上還擺著一座金閃閃的一等獎(jiǎng)杯，看著都闊氣。在這里，我很快發(fā)現(xiàn)了比我早學(xué)的小伙伴曾鐿，她很快找到了毛筆和紙，還幫我調(diào)了墨汁，一切準(zhǔn)備就緒，陳老師開(kāi)始給我布置任務(wù)：從最簡(jiǎn)單的點(diǎn)、橫、豎、提、撇開(kāi)始，一直練到熟、好為止。這任務(wù)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可對(duì)初學(xué)者來(lái)講，簡(jiǎn)直比登天還難，再說(shuō)陳老師要求太高，我剛笨拙地拿起筆，蘸點(diǎn)墨汁，一落筆，才發(fā)現(xiàn)墨水蘸得太多，把紙都浸出了一大灘墨汁，我懊悔不已，忙手忙腳地?fù)Q了張紙，可寫(xiě)出的字比丑小鴨都難看。唉，看來(lái)要寫(xiě)好，還是不容易��！時(shí)間滴答流過(guò)，不知不覺(jué)我已寫(xiě)好了全部筆畫(huà)，終于開(kāi)始寫(xiě)完整的字了，第一個(gè)字是“永”，陳老師說(shuō)：“′永‵字是最基本最關(guān)鍵的一個(gè)字，要想寫(xiě)好字，就得靠它”�？晌以趺匆矊�(xiě)不好它，一直寫(xiě)了十幾張紙，手和胳膊都寫(xiě)得酸痛無(wú)比，自己竟然都沒(méi)察覺(jué)，用陳老師的話(huà)說(shuō)，也就是“熟能生巧”吧。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間已悄然指向五點(diǎn)兩刻，我們戀戀不舍地洗好筆，才陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)陳老師家……

周末作文600字 篇2

　　前個(gè)周末我過(guò)得很快樂(lè)，不是因?yàn)槲易鐾炅俗鳂I(yè)，不是因?yàn)槲铱梢孕菹⒘�，而是因�(yàn)槲胰チ藘蓚�(gè)有意義的教育基地，一是位于八佰伴底層的東方書(shū)城，二是在東方明珠附近的陸家嘴海洋水族館。

　　媽媽帶著我先去了東方書(shū)城�！巴�，好多人呀！”我一進(jìn)門(mén)就忍不住叫了出來(lái)，這兒可真是有意思：來(lái)來(lái)往往的人五花八門(mén)，大人、小朋友、小學(xué)生、大學(xué)生、老人、青年在這里匯織成了人流；每個(gè)人的坐姿、站姿各不相同，瞧，那人坐著，翹著二郎腿，悠閑得在看一本漫畫(huà)書(shū)；那邊一個(gè)小學(xué)生，一看就知道是一個(gè)好學(xué)生，他正看著書(shū)本呢，連自己站著都不知道？

　　我也找了把凳子坐下，隨手拿了兩本書(shū)，我還記得第一本是《盛世繁華》，另一本是《福爾摩斯探案記》，這兩本書(shū)使我深深沉醉在書(shū)的海洋里——《盛世繁華》有著許多小說(shuō)，用了精煉的文字、幽默的插圖，而沒(méi)有華麗的文字、繁多的雜圖，令人耳目一新。《福爾摩斯探案記》江蘇了福爾摩斯這位大神探如何一而再，再而三破案，為人民鏟除壞蛋，協(xié)助警察捉拿犯罪分子……“小恒，該去水族館了！”媽媽一聲大叫把我從書(shū)的海洋里拉了回來(lái)，我極不情愿地和書(shū)離別。

　　又來(lái)到陸家嘴海洋水族館，售完票，進(jìn)了大門(mén)，就看見(jiàn)一顆假樹(shù)，栩栩如生，仿佛是真的一樣。這兒我最喜歡的就是兩種動(dòng)物——鯊魚(yú)和企鵝。先來(lái)看看鯊魚(yú)，這些身體長(zhǎng)長(zhǎng)的`、背部有個(gè)鰭的魚(yú)就是鯊魚(yú)？對(duì)啊，這就是鯊魚(yú)。它不但長(zhǎng)得兇惡，更有利牙——仿佛是許多把鋒利的匕首，一下子就能把人撕得粉碎。況且，它們還有三大惡霸——大白鯊、虎鯊和公牛鯊，這三種鯊魚(yú)都是兇惡的捕食機(jī)器�？蓯�(ài)的小企鵝一擺一擺走在沙灘上或者悠閑地游在水里，真是讓我也夢(mèng)想當(dāng)一只企鵝！

　　短短的幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶卻依然留在我心里！

周末作文600字 篇3

　　哈！又到周末了！

　　唉！又到周末了！

　　周末本來(lái)是讓人興奮，可以回家吃美味的食物，睡軟綿綿的床，讓人有種歸屬感，但是回家就要面臨一件比鬼還恐怖的事——坐車(chē)。其實(shí)坐車(chē)不恐怖，恐怖的`是要在一個(gè)狹小的車(chē)?yán)�，大家相互依靠同呼吸，共蒸浴�?/p>

　　最后一節(jié)課，最后30秒，我習(xí)慣性的拿起書(shū)包準(zhǔn)備沖出教室，像百米賽跑開(kāi)始前蓄勢(shì)待發(fā)。鈴鈴鈴，下課了，我開(kāi)跑了。但現(xiàn)實(shí)太殘酷，出門(mén)口就有一大堆人堵在樓梯里。沒(méi)辦法，百米沖刺變成了散步。出公路后，一路小跑，以為有位置，但還是失望了，第一輛車(chē)滿(mǎn)人了，第二輛車(chē)呢又許多人圍在門(mén)口。

　　門(mén)開(kāi)了！大家一蜂窩涌上去，像一群餓了好幾天的難民，爭(zhēng)先恐后的涌向大米飯。管不了你是誰(shuí)，就算是市長(zhǎng)，也不會(huì)讓你，這時(shí)候，人人平等，沒(méi)有貧窮與富貴之分。他們往前涌，生怕自己的那份大米飯沒(méi)有了。盡管我也很努力的往上涌，但是最終難逃沒(méi)座位的命運(yùn)。售票員大聲吆喝著讓我們進(jìn)去里邊，還夸張著說(shuō)還能坐100人。難道這就是魯迅所說(shuō)的只要愿擠，總還是有的。不僅如此，還揚(yáng)言不擠就不開(kāi)車(chē)，這話(huà)說(shuō)的好像別人愿意搭他的車(chē)一樣。

　　大家靠得很近，堪比情侶的距離。大家很團(tuán)結(jié)同呼吸共同分享著悶熱。我手抓著車(chē)座，每當(dāng)停車(chē)和轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)座套都被我掀起來(lái)，我死死抓住不放開(kāi)。我多想我是個(gè)胖子，這樣就可以穩(wěn)如泰山了，看著窗外的樹(shù)木倒退，想想自己曾經(jīng)是那么喜歡搭公交車(chē)，坐在窗邊�？粗�花草樹(shù)木，享受著微風(fēng)，享受著車(chē)上下坡的快樂(lè)，但我現(xiàn)在很討厭搭車(chē)要是家里近，要是家人來(lái)接，要是有瞬間移動(dòng)，要是學(xué)校在家隔壁那該多好��！哎，還是想想的好。

周末作文600字 篇4

　　“觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《周末去哪兒》，我是主持人裘雋菲，陽(yáng)春三月，正是游玩和玩耍的好時(shí)機(jī)。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場(chǎng)玩耍吧。

　　鏡頭一

　　先把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這位同學(xué)，這位同學(xué)正要放風(fēng)箏，他一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，在廣場(chǎng)上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，他一邊放線，一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，慢慢高過(guò)樹(shù)梢了，這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，好像要把風(fēng)箏看穿似的'。風(fēng)箏飛到了白云身旁，似乎在跟白云說(shuō)著不可告人的秘密。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏從天空中飄落下來(lái)，落到了小溪姐姐的懷抱里。唉，這風(fēng)箏的主人看到自己的風(fēng)箏離開(kāi)了自己，可傷心了。

　　鏡頭二

　　再來(lái)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她，這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈，沙包剛好落到了地上，但是被一個(gè)同學(xué)踢到了外面�！肮�哈哈，哈哈哈”圍得里三層，外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來(lái)。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn)，她開(kāi)始跳了，等她跳到沙包所在的位置的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲，哦，原來(lái)是另一只腳落地了，唉，這位同學(xué)差一點(diǎn)就可以成功了呢，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，就被ut了，真可惜�。�

　　鏡頭三

　　咦？觀眾把那圍得水泄不通，是在干什么呢？原來(lái)在套圈圈啊！好了，現(xiàn)在把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他把，只見(jiàn)那一位同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走了過(guò)去，他扎起了馬步，瞪大了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地看著目標(biāo)，然后，用力一扔，圈圈就像長(zhǎng)了眼睛似的，看著目標(biāo)“飛”過(guò)去�！耙�，扔進(jìn)嘍！”他說(shuō)完這句話(huà)，現(xiàn)場(chǎng)立刻就響起了雷鳴般的掌聲，他蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

　　歡快的時(shí)間總是那么短暫，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，等待下一期的《周末去哪兒》，大家再見(jiàn)。

　　老師評(píng)語(yǔ)：以電視節(jié)目的方式描寫(xiě)，構(gòu)思十分新穎，描摹上以分鏡頭形式描寫(xiě)，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢自然，一氣呵成，令人十分暢快！

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