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(優(yōu)秀)樹(shù)葉的作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉的作文600字 篇1
一天，我和媽媽去散步，當(dāng)我停下腳步時(shí)，一個(gè)“寶寶”從天而降，這就是秋媽媽輕盈的腳步吧。哦，原來(lái)是“楓寶寶”，我把它撿起來(lái)捧在手中，發(fā)現(xiàn)楓葉正面特別光滑，它的小腳已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，卷曲在一起，就像一個(gè)沐浴時(shí)的噴水把手滋潤(rùn)著自己的皮膚。它還像愛(ài)美的少女，亭亭玉立，瘦條的、直挺挺的。它的身高差不多只有巴掌一般大，卷曲的蘭花指更體現(xiàn)了她的美。它更像孔雀，每天都展現(xiàn)著自己漂亮的衣裙，秋媽媽的到來(lái)更給它披上了黃色的大衣。
哎！它的翅膀還黃中帶綠呢！呵呵，“楓寶寶”的身體真是瞬息萬(wàn)變，五彩繽紛，嗯？是哪兒飄來(lái)的芳香？嘿，是秋媽媽給它們涂的香水——土地的芳香。哇，又有那么多仙女長(zhǎng)大了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)在漸漸成長(zhǎng)，所以媽媽要把“寶寶”放生，去尋求自己的理想。這是什么葉子，掉下來(lái)就落在我的頭上了。它長(zhǎng)得很奇特，每條莖上面都有三片葉子，而且它有的葉子光滑，有的葉子卻毛毛的，摸上去很難受。呀，它的`葉子竟然還沒(méi)有泛黃，翠綠翠綠的，我想這應(yīng)該是秋媽媽的杰作，她想把這片子流入土中，讓我們知道它的美，它的綠，它的清晰的條紋，它的……這片葉子居然有一只手那么大，它很像一棵大樹(shù)，但它的身高不夠長(zhǎng)，葉子不夠茂密，枝頭沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌唱，沒(méi)有鳥(niǎo)巢，只有蟲(chóng)子經(jīng)過(guò)的蹤跡�？墒撬男≈︻^叉開(kāi)的距離很大，好像在跟鴨子比誰(shuí)的腳大。
它還像食物箱，任由蟲(chóng)子們咬，它也不喊一聲疼。因?yàn)樗肋@些蟲(chóng)子就像流浪漢，不吃會(huì)餓死，而我們只要吸收點(diǎn)陽(yáng)光，按時(shí)澆點(diǎn)水就行了。嘿嘿，這片小葉子叫天竹，它很有思想吧。上面我說(shuō)的這幾片葉子它們一般都有刺的鋸齒，除了天竹哦，我想這就是秋姑娘賜予它們的身體吧。
樹(shù)葉的作文600字 篇2
秋姑娘穿著漂亮的紗衣，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。他施展著法術(shù)，讓我們身邊的景物變得更加漂亮了。如果不信的話你自己看：樹(shù)兒披上了各種各樣的秋裝，田野里的野菊花開(kāi)了，聞起來(lái)有一股淡淡的清香，如果漫步在里面一定非常舒適。
我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到了山上，從高出往遠(yuǎn)處看，哇！一片火紅，這是什么呢？我走近一看，原來(lái)是楓樹(shù)林。站在楓林里面我不經(jīng)想起杜牧的山行中的一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林，晚霜葉紅于二月花�！蔽译S手摘下一片楓葉，它就像一只被涂了顏色的小手，我用手摸了摸，她的皮膚很粗糙，身上的經(jīng)脈很明顯，我把它放進(jìn)了小溪，讓它跟著小溪去旅游。
我沿著小路走著，一片像月亮一樣的樹(shù)葉落了下來(lái)我想這會(huì)不會(huì)是天上的月亮掉了下來(lái)，讓后變成了一片樹(shù)葉？我撿起樹(shù)葉把它裝進(jìn)口袋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小路鋪上了一條色彩繽紛的`彩帶，我輕輕地踩上去，“嘩啦”一聲，被踩上的樹(shù)葉全部碎了，我每走一步，地上的樹(shù)葉就“唱歌”！這是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音啊！我低下頭，炸樹(shù)葉從中看到一片銀杏樹(shù)葉，我聽(tīng)說(shuō)它的果實(shí)可以吃，葉子可以做成藥。我拿起樹(shù)葉看，它就像一把小扇子，倒過(guò)來(lái)看像一條女孩穿的小短裙，橫著看像一條鯉魚(yú)，這片銀杏樹(shù)葉的生命還沒(méi)有結(jié)束，它的顏色是黃中帶綠，這樣看來(lái)它一定是看到所有的姐妹們都到地上去了，所以迫不及待地跳下樹(shù)枝，和姐妹們一起在地上玩耍了。
我在樹(shù)林中玩累了，便在小路邊找了棵樹(shù)，坐在樹(shù)根上休息。我閉著眼睛傾聽(tīng)著林中的各種聲音，一片調(diào)皮的小竹葉飄到了我的鼻子上，我一把抓住，用它當(dāng)口哨吹，這聲音多么像牧童的笛聲啊！
我喜歡秋天的樹(shù)葉，雖然他不像春天的樹(shù)葉那么嬌嫩，也像夏天的樹(shù)葉那么茂密，更不像冬天的樹(shù)葉那么頑強(qiáng)，但我還是喜歡秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉的作文600字 篇3
鄉(xiāng)下的夢(mèng)靜姐姐家養(yǎng)了一群羊，我最喜歡里面的小羊羔了！
“咩——咩”，小羊羔蹦跳著撒開(kāi)四蹄向我飛來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又遠(yuǎn)離了我。我追——追！終于抱到了其中的一只：她雪白雪白的外衣，頭頂還有兩只“小酒窩”，窄窄的小鼻孔還呼呼地直往外冒“熱氣”呢！名叫“黑嘴”的羊媽媽可不樂(lè)意了：“咩——咩！”。羊媽媽的嘴天生就是黑色的，所以名叫“黑嘴”，但她的寶寶卻從來(lái)都是些“白嘴”。
羊媽媽叫幾聲便吃幾口身邊的嫩草，但時(shí)斷時(shí)續(xù)的叫聲讓小羊羔很不安穩(wěn)，她不停地在我手里又踢又蹬。我得讓小羊羔喜歡上我！我喂她吃草，她文雅地張張嘴，小草不見(jiàn)了！我采了片樹(shù)葉遞過(guò)去，她樂(lè)得一口就扯下了大半張——原來(lái)小羊羔也喜歡吃樹(shù)葉！我不辭辛苦地爬上小樹(shù)，一股腦的拉扯樹(shù)枝，小羊在下面焦急地等著我。一會(huì)兒，我便收集到了一大捆樹(shù)葉。害羞的小羊羔津津有味地吃起了豐盛的“早餐”。我分了一些給犒賞她媽媽，羊媽媽發(fā)出顫抖的聲音感激我：“咩——咩！”好像在說(shuō)：“蠻好吃！蠻好吃！”我又采了些樹(shù)葉施舍給其它羊，羊群樂(lè)呵呵地答謝我：“咩——咩！”看來(lái)羊群里的`每一只羊都會(huì)喜歡上我的！
吃飽喝足的小羊羔好像有心靈感應(yīng)似的，“哧溜”一聲回到了哼哼作響的媽媽身邊。我想努力追上她，可她就是不愿意和我親近，看來(lái)還是母愛(ài)的力量大。
看著小羊羔甜甜地在媽媽身邊竄上竄下，我真不忍心打擾她們，于是我又回到了小樹(shù)下。我高興地繼續(xù)采起樹(shù)葉來(lái)，因?yàn)槲抑馈⊙蚋峋尤幌矚g吃樹(shù)葉……
樹(shù)葉的作文600字 篇4
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹(shù)上還掛著一些樹(shù)葉，然后在樹(shù)枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。
都說(shuō)秋天就是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天就是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的'高傲。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，但卻被看成就是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十，每一天應(yīng)對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開(kāi)電腦，把音響調(diào)到最大，然后我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書(shū)本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹(shù)木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺(jué)間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開(kāi)了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開(kāi)護(hù)眼燈，我最后還就是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開(kāi)始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛就是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
樹(shù)葉的作文600字 篇5
一輪明月爬起來(lái)，升上了天空。一片云，一輪月，一片天。秋風(fēng)來(lái)了又走，走了又來(lái)。樹(shù)葉長(zhǎng)了又枯，枯了又長(zhǎng)�？萑~在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的，匆匆的來(lái)，又匆匆的走時(shí)間是那么的匆匆。
有一篇文章說(shuō)道世界上有兩種人，一種，就像被蟲(chóng)蛀的樹(shù)葉，秋風(fēng)拂過(guò)他便凋零，活著，他的一生碌碌無(wú)為，沒(méi)有任何建樹(shù)。死去，也沒(méi)有什么意義。而另一種人。就如那秋葉，雖然秋風(fēng)佛過(guò)，他一樣會(huì)凋零。但他的一生都會(huì)活的`有意義。他小時(shí)從母體吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)大之后，有為母體提供養(yǎng)分。就如那烏鴉一樣，懂得反哺，死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻(xiàn)給父母，將自己分解。正所謂身體發(fā)膚受之父母。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親。
樹(shù)葉用他的一生，教會(huì)了我們兩樣。一是，人的一生要活的有意義，保爾說(shuō)過(guò)人生最重要的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，回想往事，不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨，也不會(huì)因虛度年華而羞愧，臨終前，能說(shuō)，我的整個(gè)生命和精力，都以獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)這便是人生的意義。人生是短暫的，本就不夠，我們又為何虛度他，我們應(yīng)讓我們活著的每一天都綻放光彩。
除了生命，它還教會(huì)了我們孝。如今有幾個(gè)人可以做到孝，父母生病時(shí)，你在何處，可曾為他們端過(guò)水，遞過(guò)藥；父母難過(guò)時(shí)，你們?cè)诤翁�，可曾有過(guò)一絲關(guān)心和問(wèn)候；父母勞累時(shí)，你們?cè)诤翁�，可曾為他們捶捶背，揉揉肩。我知道我不能像�?shù)葉一樣偉大，當(dāng)我可以盡一絲微薄之意。
秋風(fēng)佛過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩的落下，但我知道，來(lái)年他們一定會(huì)再次生長(zhǎng)成樹(shù)葉。
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