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竹林作文600字優(yōu)選（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的竹林作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竹林作文600字 篇1
有一次，楊老師對我說：“忻肖，你和章立晨一起去打掃小竹林吧！”
“好！”我爽快地答應(yīng)了。
章立晨拿著夾子，說：“你打掃那邊，我打掃這邊�！�
“可以。”我同意了。
讓我覺得不可思議的事發(fā)生了。我看到一枚銀光閃閃的小鐵片，“鐵片？”我自言自語道�？勺呓豢矗l(fā)現(xiàn)是一枚一元錢的硬幣。我感到很高興，叫來了章立晨�！耙辉X，太好了，可以買兩包方便面，平分。”章立晨高叫道。
可我不想這樣做，可是看著章立晨興奮的樣子，心想：如果他知道我交給老師，說不定會和我絕交。我心里很矛盾。這時，章立晨說：“忻肖，下午去買！”我回應(yīng)：“我覺得不好，還是交給老師吧！”章立晨很生氣：“兩包方便面好，還是一盞綠燈好？你想想看！”
我想：如果過了嘴癮，就失去了誠信，如果交給老師，說不定老師會表揚我們。于是我對章立晨說：“不行，我要交給老師！”章立晨大怒，說：“小心我和你絕交！”我更生氣，“你敢！這錢是我撿的。”我居然把這句話說出來了。
章立晨馬上說：“絕交！”
那冷冰冰的兩個字令我無比傷心，我將一元錢塞進口袋，默默地走回教室。
中午，章立晨厚臉皮地找到我，說：“算了，你是對的，交給老師吧！”我小心翼翼地說：“那不用絕交了吧？”章立晨大聲宣布：“和好！”我的心里一下子溫暖了許多。
我把錢交給了楊老師，并向楊老師說了這里面也有章立晨的一份功勞。老師表揚我們拾金不昧的好精神，我高興地笑了一下，章立晨卻羞得滿臉通紅。
點評：
在學校小竹林里，我們看到了一對純潔、誠實、可愛的孩子。他們的`思想純真樸實，沒有任何一點雜質(zhì)；他們的對話簡短清晰，又很富有童趣；他們的心理猶豫不決，卻又在情理之中；他們的神情陰晴不定，但又令人忍俊不禁。這真是一篇充滿童真、童味、童氣的佳作。
竹林作文600字 篇2
星期六下午，我去阿姨家。下午3：00左右我和阿姨一同來到了宏躍村所剩不多的田地里。一來到田地，我們便發(fā)現(xiàn)這里有了翻天覆地的變化。在靠近公路的一側(cè)里邊圍著籬笆，卻不知到籬笆里是干什么的。有的地方野草長到一人多高，使得我們來時都認不出路了，差不多是摸索著來的。令我最痛心得是我以前經(jīng)常去玩的`小竹林不見了，小竹林被砍伐了。
記得我小時候，小竹林是每次我去阿姨家的必玩之地。在竹林旁有幾棵桃樹。每到夏天，總是果實累累，正玩累的我們摘一、二個入口，既能解讒又能解累，何樂不為呢？
吃完了桃子，我們就去竹林逛逛，在竹林里穿梭著。此刻的竹林就像是一座游覽勝地。牢牢地吸引我們?nèi)ブ窳帧疤诫U”。竹林里覆蓋著一層竹枝上的枯葉，踩在上面有一陣畢畢剝剝的聲音。往里邊走，竹子越來越密，側(cè)著身子都穿不過去。我們常常不得不半途而歸。當然竹林里還有其他居民像小麻雀，地上有小蟲像蛐蛐。當我們走過去時，常常驚動了它們。鳥拍著翅膀飛到竹梢，蛐蛐在地上跳來跳去。不過在我看來，它們像在歡迎我們。在竹林的西邊有一條不深的河（是河是溪我不知道），里面當然也有精靈居住著。但是我怕濺濕了衣褲，不敢輕舉妄動地過去�？墒沁@畢竟掃不住我的好奇心，我常常會抓一根枯枝枯竹在水里劃圓圈，水波蕩起陣陣波紋，把魚、蝦都嚇走了，不過等我一停，它們又聚在一起。當我們完夠了后，想回家了，就當這一次是竹林“探險”，下次就地重游。
一次又一次地來竹林，使我對竹林有了一種依靠感�？墒沁@片竹林被砍伐了，只留下一個個竹樁，好像是一個個傷疤。我心情沉重地凝望著那些竹樁，想到曾經(jīng)帶給我很多快樂的竹林“消失”了，心里不禁泛起了無限的惆悵，迷惘……
竹林作文600字 篇3
冬天的南院，秋菊謝了，梧桐飄零幾張枯葉，桑樹終于承不起寒氣，褪去了最后一點綠色。唯有那一叢竹，箭般挺立而清翠，生機勃勃。
竹的根細長如鞭，披著綠的龍鱗。它活躍著，或隱鉆于陰濕的土里，或袒露于殘葉飄落的地面，擴展著，伸延著，滿坡地潛伏著，似一條條不甘寂寞的地龍。南院有了它們的虬姿，生了許多靈氣。
竹的桿是筆直的，節(jié)節(jié)兒生，節(jié)節(jié)兒立，青青的。
它們是園中的`賢士。風中，似在林中灑脫的玄談。纖細的桿，或斜倚，或橫臥，或端立，爽意隨性，落拓不羈，清高孤鶩�？v然被腥風肆虐，被血雨搖撼，依然奏一曲慷慨的《廣陵散》，悲愴得滿天朔風怒卷。“時窮節(jié)乃見”，那一叢竹立于院的冷落的一角，恬然面對，悠然清勁。隆冬時節(jié)，大雪最明了竹之心，一撮兒白雪留于青桿，無聲地將那份清白的竹品昭示給蒼天黃土。
它們是園中的隱逸者，清貧一生。它們或立于山坡，或處于濕地，或植于荒墟，自守那份心靈的樂土。“烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，秋風江上作漁竿”，求一份獨善其身的坦然。
竹的桿是簇擁的，一根一根，環(huán)圍著母體，緊緊的，密密的。枝枝印著斑斑淚跡，桿桿殘著累累傷痕，卻堅強著，共患共難，同歡同樂，不離不棄。大雪覆蓋，枝頭低垂，欲觸泥土，但，只要一輪紅日高懸，千枝萬桿就高唱著“依舊與天齊”的凱歌。它凝聚著不屈的骨氣、凌云的壯志，生生不息——
竹的葉是紛披的，不論是綴于枝頭，還是落于泥土，它一生都是青青的，蓊蓊郁郁，碧翠欲滴。那葉里，流著竹的夢，竹的希冀，盛滿了對陽光的渴盼。它時而顯得溫和，時而剛勁，時而憂郁，時而憤激……
一叢竹，一幅渾然一體的綠的杰作，好簡樸，好生氣，從不招搖，更不撩撥蜂與蝶。
“寧可食無肉，不可居無竹”，我的南院就有這么一叢竹林。
竹林作文600字 篇4
有一片翠綠的竹林，那是我去鄉(xiāng)下三爺爺家的必經(jīng)之路，這是我很喜歡的地方。
一大早，我們?nèi)ヌ酵隣敔�，�?jīng)過這片有竹林的路。我們一起爬上松林坡，站在坡頂便會看到那條竹林路，昨天下了雨，遠遠看到竹林沉浸在了霧里，好似披了一件輕紗。
我飛奔著下了山，直奔向那片竹林，走在這竹林間。常年累積的竹葉踩上去軟塌塌的，發(fā)出沙沙的響聲。清晨的竹林很安靜，除了我們的腳步聲，偶爾聽到鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴。
這時，一只麻雀撲棱一聲飛起像個小精靈一會兒飛到這個竹枝上做客，一會兒飛到那個竹枝上做客。竹枝隨著搖動著，水珠掉在我臉上身上，涼涼的，特別清爽。雨后的竹枝越發(fā)青翠得出奇!那翠綠的是剛發(fā)出的新枝，翠色柔柔，看著可愛、親切，像個小娃娃晃動著腦袋;那青綠的是已發(fā)出的舊枝，青色盎然，活力十足，像爸爸般舉著任性的小娃娃。
我們貪婪地呼吸著竹林的清新空氣，漫步在石板路上走到竹林路盡頭的小水塘。我輕步跳到一個石墩上回頭看著竹林。初夏的`陽光已經(jīng)驅(qū)散了晨間霧氣，灑在竹林上，那一片翠綠青綠交錯著的枝條在微風中擺動，像"竹河"的波紋蕩啊蕩的，仿佛把綠波蕩向遠處的山坡。
這時的太陽還沒有發(fā)揮她的威力，陣陣微風拂過，竹葉飄落，猶如在竹林間飛舞追逐著的蝴蝶，歡快的鳥兒開始了音樂會，揮動著翅膀在林間穿梭歌唱。
竹林倒影在水塘里隨微風蕩漾，好像跳舞似地舒展著身姿，似乎是她們把水塘染成了綠色。綠綢般的水蕩著波紋從我腳下的石墩流去，綠影斑駁很是好看。飄落的竹葉好似小船在水里劃來劃去，鴨子追逐著竹葉小船，它游動過猛反把小船推向遠方。竹葉小船在水波中"掙扎"。我一看，心中大喜，正好玩一玩幫助竹葉小船打敗鴨子怪獸。我找來枝條把竹葉小船和鴨子拉開了距離，玩得好歡暢!
媽媽催我該去看三爺爺了，我看著鴨子和竹葉小船"戰(zhàn)斗"的身影，嬉笑著走向了三爺爺家。
竹林作文600字 篇5
我家后院有一片蒼翠欲滴的竹林，那是我成長的樂園。
春天，一個個可愛的小竹筍調(diào)皮地鉆了出來。我們提著竹籃把竹筍采進竹籃。
我們才好后便急忙飛奔回家讓媽媽炒著吃，過了一會，竹筍炒好了，我連忙嘗了一口，哇！
真好吃！現(xiàn)在我都忘不了這種味道，似乎這味道還在嘴里。
夏天，我們都躲到竹林里去避暑。我們把稻草搓成一根根繩子，把繩子從第一株拉到第六株竹子上，就變成了一張蜘蛛網(wǎng)似的“床”。
我和小伙伴躺在上面睡覺可舒服了！我們還玩抓犯人，規(guī)則是這樣的題目：在捉犯人的時候警察必須用東西頂住或躲開。
而犯人可以躲在竹子后面，也可以用水槍來攻擊警察，被攻擊到就輸了，而被警察捉到就輸了。
秋天，竹葉落了下來，我們在葉上踩來踩去，可舒服了！
秋雨過后，地上便有一個個白白的蘑菇，我和小伙伴提著籃子去采可愛的.蘑菇。
媽媽把它們燉好，一陣陣香氣從廚房飄過來，我情不自禁地走進了香氣誘人的廚房，喝了一口湯，就仿佛走進了仙境，那味道真讓我回味無窮。
冬天，雪花飛舞，我和小伙伴一起玩捉小鳥的游戲。
雪地上有許多餓極了的小鳥。我們把一些米放到蓋子下面，再用一根木棒把蓋子撐住。過了一會，許多鳥都飛來吃米。
我連忙把木棒拉走，只聽見”啪“的一聲，鳥都被我們壓在了蓋子下面。來看看小伙伴的，咦？才四五只，所以我贏了。
除了這個，還有一個更刺激的游戲呢！竹子上有許多雪，我把竹子拉住，正巧旁邊來了一個小伙伴，我一放手，他就變成圣誕老人了！
我喜歡我成長的地方，我喜歡小時候在竹林和小伙伴到處亂串，我喜歡竹林帶給我的歡樂！
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