[實用]拔河的作文600字4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的拔河的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河的作文600字 篇1

　　一天下午，我們在鄧老師快樂作文班里參加了一場拔河比賽。雖然天氣非常炎熱，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。

　　到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好像一條“巨龍”臥在大地上。我們驚呆了，老師說：“同學們，請你們自覺地排好隊，等一下我們就可以開始比賽了�！痹捯魟偮�，我們就排好了隊，分好了組。老師不停地交代我們：“一定要使勁！”我聽在耳邊，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看我們紅隊的男同學個個昂首挺胸，我們聲齊高喊：“我們一定能打敗綠隊！”我們紅隊個個信心十足，走向了和綠隊交鋒的“戰(zhàn)場”。

　　比賽開始了，我們紅隊使勁地拉，綠隊沒有一點兒想放棄的意思，他們對紅隊的突然襲擊來了一個大反攻。帶頭的綠隊“大力士”鼓著眼珠子，用足了勁，可是我們紅隊齊心協(xié)力地防了下來�！按罅κ俊睂�綠隊的全部隊員說：“我們一定能打敗紅隊的，我們一起用力拉。”我們紅隊先發(fā)制人，井然有序地拉，隊員們一個個漲紅了臉，同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，一步也不讓位。紅隊同學有的眼睛瞪得大大的，有的咬緊牙關，有的.身子向后倒。綠隊的“大力士”說：“兄弟們，我們現(xiàn)在就要贏，用力拉吧�！本G隊全員齊聲高喊：“好的，一二、一二、一二······”吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。我們紅隊不會被大家的氣勢所嚇倒。綠隊見到我們信心十足，就開始信心動搖了。我說：“紅隊的兄弟們，我們反攻�！蔽覀兗t隊如洪水一起涌來，在最后關頭，終于贏了他們。

　　此時，天仿佛更加藍了，陽光仿佛更加燦爛，它仿佛為我們的勝利而呼喊呢！這次我們收獲了：堅持就是勝利！

拔河的作文600字 篇2

　　“加油！加油！Ye！贏了！”咦，這是怎么一回事？哦，原來是五年級九班和十班在舉行拔河比賽，下面，請聽“前方記者姜德昭”的報道吧。

　　上午第三節(jié)課，于老師宣布：下午五年級九班和十班要舉行一場拔河比賽。好不容易熬到下午，同學們排著整齊的隊伍興沖沖來到操場。雖然已是初春，可凜冽的寒風依然阻擋不了同學們的熱情�？窗�，九班的同學，個個摩拳擦掌，如下山猛虎；十班的同學，人人躍躍欲試，似出海蛟龍。一場激動人心的拔河“大戰(zhàn)”，即將上演。

　　操場正中的`白線上，躺著一條筆直的白色“長龍”，“長龍”脖子上系著一條紅領巾。各班的運動員站在繩子兩邊，誰把紅領巾“請”到自己一邊的白線后，誰就是勝利者。

　　“嘟！”一聲令下，比賽開始。兩班運動員不相上下，他們都拼盡全力，紅領巾在中間搖頭晃腦，不知向哪邊是好。看，同學們手像鐵鉗似的緊緊抓住繩子，雙腳交叉，一前一后的支撐著身體，身子微微向后仰。再看五九班的“大力士”劉錦潤，小臉漲得彤紅，像一個熟透了的紅柿子，雙手緊緊地抓住繩子，雙腳用力蹬在地上，身子繃成了弓形。在啦啦隊一陣陣高亢的加油聲中，五九班同學勢如猛虎，齊心協(xié)力，給五十班同學來了個下馬威，用力一拉，贏了第一場比賽。

　　第二局，五十班奮起直追，想要力挽狂瀾�？商觳凰烊嗽福�它們在僵持過程中，出現(xiàn)了用力不一致的問題，導致又慘淡敗北。

　　人心齊，泰山移。最終，五九班憑借全體同學的齊心協(xié)力，贏得了比賽。

　　這比賽，令我難忘，更讓我懂得了團結的力量。難道僅僅在比賽中才能顯出團結的重要嗎？不，我想說，在我們成長的路上，團結是最強大的力量。擁有團結，方能昂首闊步，一往無前！

拔河的作文600字 篇3

　　桌上拔河賽，你聽了這個名字肯定覺得很奇怪。拔河賽當然就是在正規(guī)比賽場中進行的體育活動，但是，你看了這篇文章就會知道什么是桌上拔河賽了。

　　今日，與往常一樣，我興高采烈地來到"常青藤”。上課了，羅老師說："這節(jié)課我們來玩一個游戲，叫作桌上拔河賽�！弊郎习魏淤�？我們班里的同學都摸不著頭腦了。我百思不得其解：桌上拔河？怎么可能嗎！一定是老師在忽悠我們。我才不會上當呢。頓時，教室里有七嘴八舌的聲音。桌上拔河，我看這個題目，仿佛我的眼前有一個大大的問號。羅老師見我們丈二和尚摸不著頭腦，就笑嘻嘻地解答說："這桌上拔河賽呀！就是一把尺子在桌子上用食指和中指夾住往自己的地方拉，誰拉過去，誰就是獲勝者。”我們在老師的解釋下終于恍然大悟了。游戲開始了，三大組分為A組，B組，C組。每組都選擇一個代表。A組選了馬翌天，B組選了高興欣，C組選了蔡可佳比賽。我們組高聲吶喊：“蔡珂夾必勝，蔡珂佳加油！”經過了一番激烈“戰(zhàn)斗”，我們隊的蔡珂佳輸了，我們并不灰心喪氣，因為還有下一場比賽。第二場又開始了，由蔡珂佳和馬翌天來比賽，我用盡了全部的力氣，大聲喊叫著：“蔡珂佳，你一定會贏�！笨墒翘毂橙嗽�，蔡珂佳又輸了。我們低頭嘆氣，最后一場比賽是由高興欣和馬翌天共同“演繹”的。我的激情雖不像剛才一樣那般激烈，可還是比較充足的.。一場決定勝負的比賽開始了，兩組隊員激情吶喊。兩位隊員十分努力，最后，馬翌天第一，高興欣第二，蔡珂佳第三。

　　比賽結束了，可是同學們的激情未曾消退。真是有趣與獨特的拔河比賽。

拔河的作文600字 篇4

　　往事如風，許多事都像曇花一現(xiàn)似的。可有一件事卻像燈塔一樣把我前進的道路照亮，讓我記憶猶新。

　　“同學們，下午的拔河比賽，我們班最強的對手是五班，大家要加油！”講臺上，老師微笑著說。“焦老師，我們一定不會讓您失望的�！敝v臺下，同學們滿懷信心地回答�！澳悄銈円欢ㄒ�贏哦！”焦老師調皮地朝我們眨眨眼睛。

　　下午，我們意氣風發(fā)，來到操場上。因為我們不但熟練掌握了拔河的技巧，而且我們胸有成竹，在比賽時得心應手，所以很快就打敗了其他班級，進入了總決賽。當我們知道五班也輕而易舉就打敗了其他班級時，我們心里開始有點緊張了。比賽開始了，主持人大聲說道：“現(xiàn)在進入四年級總決賽，請五班與六班的同學各就各位，預備，開始！”隨著主持人一聲令下，大家都使出了吃奶的勁。瞧，劉喻豪咬著牙，使勁地拔著，面紅耳赤；劉星緊皺眉頭，嘴里不知嘟囔著什么；在最后面的陳鴻鑫，使勁地把繩子往我們這邊拽。終于，在我們的“拼命”下，第一場勝利了。焦老師逐個與我們擊掌，以示鼓勵。第二場由于我們輕敵，因此輸了。第三場，這是決定勝負的一場，必定會拼個“你死我活”。瞧，中間的紅布條在兩隊之間移來移去，一會兒偏左，一會兒偏右，大家都咬緊牙關，繃著臉，拽著繩，用盡全身的力氣往后傾斜。場外觀眾的心也跟著左搖右擺的紅布條而懸在半空。突然，我想起了訓練時老師給我們講的取勝技巧之一：同一節(jié)奏發(fā)力。于是，我號召我班的`拉拉隊，男生喊：“1-2-3�！比�班大吼：“發(fā)力！”紅布條一下子被我班拉了過來，焦老師激動地叫了起來“：我們勝利啦！”聲音響徹云霄，同學們欣喜若扛，連蹦帶跳。

　　這時，我看見五班像斗敗了的公雞似的——垂頭喪氣，于是我快步走向前去，向五班班長伸出了手，說：“你們拔得也很不錯嘛！我們下次再戰(zhàn)，可好？”“好，下次我們一定會贏的�！薄笆媚恳源�！”

　　這么精彩的拔河比賽，真令我十分難忘！

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