幫助的作文600字[必備]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的幫助的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助的作文600字 篇1

　　幫助別人是一種快樂。 記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時，我想也沒想，一個箭步?jīng)_過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶著老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說你是個懂事的好孩子�！边@時，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。 以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經(jīng)過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。

　　幫助別人，快樂自己。

　　我讀了《獾的禮物》這本書，在我還沒有翻開書的那一瞬間，我看到了題目：獾的禮物，一開始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的禮物是一樣的呢？然后我認真仔細地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂于幫助別人，它教會了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙，它又教會了小青蛙滑冰，還教會了小狐貍系領(lǐng)帶，最后他還教會了兔子太太烤姜餅。它現(xiàn)在很老了，可是它心里還在想幫助別人。在它生命的`最后一刻它還想著它的朋友和伙伴們。這本書讓我讀懂了要樂于幫助別人，幫助別人是一種快樂，是一種幸福，付出也是一種快樂和幸福，我們不能只接受別人的幫助，我們也要隨時幫助那些需要幫助的人。我在學校要團結(jié)友愛，互相幫助，在家里要幫媽媽多做家務(wù)，做一個幫助別人，快樂自己的好學生。

幫助的作文600字 篇2

　　我，任憑我被狂風嘶吼著，摧殘著……

　　那天，別人的父母滿心歡喜地將苦讀了一天的孩子接走了，唯獨我孤身一人，形單影只地走在偌大的校園內(nèi)，路邊的小石頭是我發(fā)泄的對象，看到花兒露出燦爛的笑容，我就心煩，在一陣猶豫不決后，心浮氣躁的我一念之間準備步行回家。一路上：我思緒不斷：怎么辦呢?爸爸會罵我的……為什么自己走回來……被騙走了怎么辦……他會打我的!那也沒辦法，既然已經(jīng)出來了，只能硬著頭皮上了，可是好不容易“衣錦還鄉(xiāng)”奶奶卻不在家，我毅然成了一個門外漢，哭也沒人聽，想也沒有用，一個人呆呆地坐在家門前……

　　“怎么辦，我一時慌了手腳，要是爸爸帶學校里去找人，找了個空，明天可要被羅老師來上一頓“新聞聯(lián)播”昭告天下樂趣，不不，如果爸爸……”我簡直不敢再想下去了，在我迷�；艔垥r，鄰居的叔叔向我伸出了援助之手，“咦!小弟弟，怎么了，被關(guān)出門了嗎!要不要我?guī)兔δ?”叔叔一副和藹可親的樣子，我默默低著頭，對我來說，這簡直不是幫助而是赤裸裸的嘲笑啊!我抬起了頭，一雙烏黑亮麗的眼睛看到了一張真誠善良的臉，呼之欲出的破口大罵的話被我硬生生“吃”了進去，我支支吾吾的向他借電話，心中的暖流在碰撞，也許他在別人眼中是一個普通的叔叔，但在我眼中，他，在我最絕望，最悲傷，最凄涼，心靈墮入一片無邊的黑暗時，點亮了黑暗中的燈塔，給了我溫暖，給了我撐下去的.理由，這是，連太陽公公也累此不疲，露出了笑臉，小花為我跳舞，風兒為我歌唱，我的心重獲新生，死灰復燃了。

　　爸爸一會兒就來了，這短短片刻間發(fā)生的，在我的生命中，可以回放無數(shù)，謝謝您，叔叔，雖然我們素不相識，但是就是平凡的你幫助了我!謝謝你，叔叔!

幫助的作文600字 篇3

　　不食嗟來之食。是指在幫助別人的同時也要顧及別人的尊嚴。那一次，讓我明白了這個道理。

　　大前天老師說要交胸卡費，還有班費。前前后后加起來總共40多元。

　　“��！又要交費！”李小闖趴在桌子上用書擋住臉痛苦地說。一個班里總有那么幾個家境好的，有錢的，又總有那么幾個家就是不好的，家里經(jīng)濟狀況不太好的。我呢，屬于前者，李小闖呢，屬于后者。聽說李小闖的書費都是從親戚家借來的。這次班里說要繳費，班里怨聲最大的就是他了。

　　到了繳費的那天，不見李小闖人影。一問才知道，他是去借錢去了。不知過了多久，李小闖終于回來了。他垂頭喪氣的，看來應(yīng)該是沒借到。這個時候如果我不伸出我的援助之手，那么誰伸出援助之手呢？于是我甩了甩頭發(fā)從包里拿出50塊錢，高的走到他的面前。用著不可一世的語氣說“拿著，去繳費吧�！彼�看了我一眼，除了說聲謝謝，他還承諾他下次會還給我�！安挥美�，賞你的！”我愈加驕傲了！哪知這句話刺痛了他的心，他立馬從座位上站起來，將50塊錢甩到我臉上大聲地說“我不是乞丐，我不需要施舍！”他這么一吼班里所有人都看見了。多少困窘的情況�。∵@和我的想象是不太一樣��！

　　記得當天回家就找媽媽訴苦了一番。把起因經(jīng)過結(jié)尾，通通說了一遍。

　　媽媽說“孩子��！你幫助別人不是件壞事，但是在幫助別人的同時也要顧及別人的尊嚴，不食嗟來之食，說的.就是這個道理呀！你幫助你的同學，但是你顧及到他的尊嚴了嗎？如果是別人怎么幫助你會接受嗎？你心里會好過嗎？”

　　媽媽的這番話，問的我面紅耳赤。我終于明白我錯在哪兒了，也終于明白為什么李小闖不接受我的幫助了。李小闖那天沒有繳費，我第二天給了他50塊錢，并告訴他下次要記得還我。他很爽快地答應(yīng)了。

　　對的，在幫助別人的同時也要顧及別人的尊嚴，不食嗟來之食。這是這次我所明白的道理。

幫助的作文600字 篇4

　　幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.至今還流傳著，一直流傳到我們這一代.為什么要幫助他們呢？因為這可以使我有一種說不出的快樂.

　　進入了初中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德---幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當他們知道了知識點后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

　　每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的.，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我?guī)�來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂.子曰：誨人不倦.

　　我不僅在學習上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學在上美術(shù)課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。

　　我?guī)椭�他人，我快樂！這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實�？鞓肥悄敲春唵蔚氖�，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧！

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