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    2. 以溫暖的作文600字

      時(shí)間:2023-12-15 13:22:33 作文600字 投訴 投稿
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      實(shí)用的以溫暖的作文600字【熱】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的以溫暖的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的以溫暖的作文600字【熱】

      以溫暖的作文600字 篇1

        在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,肯定處處有真情,充滿了別人的幫助,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著你的心。讓我印象最深的一件溫暖的事,莫過(guò)于我五年級(jí)時(shí)小區(qū)保安帶給我的。

        記得那是一個(gè)夏日的傍晚,我站在我家的樓下瑟瑟發(fā)抖。天公不作美,傾盆大雨從天上披頭而下。我沒(méi)有帶鑰匙,進(jìn)不了家門(mén),只好在樓下受凍。我也想過(guò)去求助別人,可這大下雨的,根本沒(méi)有人出來(lái)走動(dòng)。突然,保安值班室的.一點(diǎn)燈光透過(guò)雨簾鉆入我的眼睛。到保安室求助?我才不呢,那個(gè)討厭的老頭!我心里這么想著。

        我只好繼續(xù)在外面受凍?删驮谶@時(shí),那個(gè)“討厭的老頭”出來(lái)了。一見(jiàn)到我,他馬上關(guān)心地問(wèn):“你怎么不回家?”看著別人家充滿誘惑的溫馨燈光,我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的原委。“啊,怎么不來(lái)找我呀?快來(lái),快來(lái)我這兒暖和一下,打個(gè)電話!蔽腋诹怂暮竺孀哌M(jìn)了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他?我?guī)е苫笞诒0彩摇?/p>

        他給了我一杯熱水,還給我爸爸打了電話,我看著他做完了這些,感到心里有些過(guò)意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什么,便對(duì)我說(shuō):“孩子,前兩天我不讓你用梯子,是怕摔了你。你拿不到足球,你心里也著急啊。不過(guò),球我?guī)湍隳昧讼聛?lái)!闭f(shuō)著,他便從床下把我的足球拿了出來(lái)。我突然感覺(jué)到他的形象瞬間高大了起來(lái)。我覺(jué)得,他像巨人一樣頂天立地!他的寬容讓我的心感到了無(wú)比溫暖。

        在今后,我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我要讓越來(lái)越多的人感受到這份溫暖。不錯(cuò),寬容就會(huì)帶來(lái)溫暖。

      以溫暖的作文600字 篇2

        最溫暖的,不是冬日里的陽(yáng)光,不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰火,是愛(ài)的力量。母親,您告訴過(guò)我,溫暖,給人快樂(lè),令人開(kāi)心,就像贈(zèng)人玫瑰,手有余香。您說(shuō)過(guò),溫暖是不需要對(duì)方付出太多,但是得到的快樂(lè)卻是永恒的。我在想,那樣的人,也許是個(gè)不起眼的工人,也許是個(gè)赫赫有名的富翁。他們?cè)谶@些身份里徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆溫暖的心。

        不論他在天涯海角,心兒的向往永遠(yuǎn)會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱,水分在蒸發(fā),化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午,我的有一節(jié)體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動(dòng),這要命的三圈吶。

        我上氣不接下氣,累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風(fēng),但足夠我感到?jīng)隹。我朝遠(yuǎn)處望去,在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時(shí)回去擦擦汗。

        這就是我的學(xué)校的.修草工人啊,這樣的烈日底下,我的在這里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專(zhuān)心致志地工作著。熱嗎?我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細(xì)打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分,給我的帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。

        那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里,不同的修剪工,卻又有著相同的心。每一個(gè)學(xué)校,綠化的視覺(jué)效果,沒(méi)有那些修剪工,就不會(huì)那么令人賞心悅目了。

        他們是那些給予花木溫暖的人,給予我的溫暖的人。

      以溫暖的作文600字 篇3

        每當(dāng)夕陽(yáng)西下,黃昏星星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風(fēng),悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。

        在這安靜的時(shí)刻,我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要知道,能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè)的念珠在愛(ài)火中陶冶,不時(shí)散發(fā)出清香!鞍职,我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”我不分?chǎng)合,不分地點(diǎn),不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開(kāi)口卻又緊閉起來(lái),他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見(jiàn)了一條掉入深潭的斷尾魚(yú),找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開(kāi)口收回剛剛的話,換來(lái)的仍是一片寂靜。

        人靜了,遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火!昂冒桑∨隳阃嬉淮!备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣,但他愿意為了我的“任性”,配上自己愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的'手走向秋千,這是我小時(shí)候和父親的樂(lè)園,但“長(zhǎng)大”之后,再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí),父親搶先一步。原來(lái)父親比我還愛(ài)玩?墒歉赣H卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土,他還自己先坐上去試試有沒(méi)有壞了,在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

        望見(jiàn)了最后一抹夕陽(yáng),在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周?chē)磺卸济黠@暗了下來(lái)。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽(yáng),正給我音樂(lè)般溫暖動(dòng)人的氣息。

        父親,在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖,即使是黑暗時(shí),也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹(shù)昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(zhǎng)的情感。

      以溫暖的作文600字 篇4

        溫暖是石,敲出星星之火;溫暖是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;溫暖是燈,照亮夜行的路;溫暖是路,引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在,它如一縷輕風(fēng),吹拂著我們的心,讓我們幸福,讓我們感受生活的美好。

        小時(shí)候,我像一只小獸,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲(chóng)的果樹(shù)林,卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛!抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜,從客廳到?jīng)龇,從涼房到倉(cāng)庫(kù),嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng),直入我幼小的.心田,雞鳴了,姥姥去種地了,我載著溫暖入睡了。。嘏抢牙褵岷醯膽驯,凝聚著心血的懷抱。

        長(zhǎng)大了點(diǎn)兒,我像一株小樹(shù),仍然懵懂脆弱。我受傷了,獨(dú)自躺在陰暗的病房里,看著無(wú)色的天花板,仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k?我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了,不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí),我的好兄弟進(jìn)來(lái)了,摸摸我的臉,滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽(tīng)著,想著,陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽(yáng)光與色彩。!溫暖是朋友在你困難時(shí)的那只手,那只拿著友誼的手。

        現(xiàn)在,我像一堵墻,已經(jīng)成熟、堅(jiān)固,我的心已不再空虛。走在路上,看著互不相讓的汽車(chē),放聲狂吠的大狗,真覺(jué)得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣(mài)報(bào)的地?cái)偳埃u(mài)者是一個(gè)弱冠殘疾青年,我們彼此對(duì)視了一下,我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào),與他握了握手,看見(jiàn)他微笑的樣子,我想:他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧?。嘏瞧降,是靈魂深處的尊重與愛(ài)。

        我們隨著溫暖長(zhǎng)大,一路上多少陽(yáng)光,多少鮮花!溫暖的世界如詩(shī)如畫(huà),使每個(gè)人愉快幸福。那么,我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢?那些麻木自私的人啊!快去奉獻(xiàn)出溫暖吧,畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖,收獲溫暖,鑄就溫暖的世界!

      以溫暖的作文600字 篇5

        人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

        那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有,周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急!

        就在這時(shí),楊詩(shī)祺看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“韋?然,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的`尺子不見(jiàn)了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及,更何況我又沒(méi)帶錢(qián),更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥次疫傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_(kāi),把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……

        事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)……

        

      以溫暖的作文600字 篇6

        “溫暖”也許是父母無(wú)微不至的照顧,也許是同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心,也許是老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),也許……但是,對(duì)我而言,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一句安慰的話都包含著,可能在某一瞬間,某一時(shí)刻,某一剎那都深受體會(huì)。

        期末考試結(jié)束后,面對(duì)的是一個(gè)失敗的成績(jī),心情也跟著一落千丈,在學(xué)校害怕面對(duì)同學(xué)們的嘲笑與諷刺,在家里害怕對(duì)家長(zhǎng)的失望與無(wú)奈,此刻心情非常失落,在教學(xué)里恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我不由自主的嚎啕大哭,淚從臉頰上滑落下來(lái),似乎淚水要教學(xué)淹沒(méi)了,我的同學(xué)不約而同的一擁而來(lái)。王某過(guò)來(lái)安慰我;說(shuō)“你是一顆打不敗的小草即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)霜后,也依然毅立于滄桑大陸。我,見(jiàn)過(guò)的你是無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)為不縮,不怕風(fēng)吹雨打的一珠勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的小草,振作起來(lái)吧!”張某也過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“即使跌倒,也要勇敢地站起來(lái),面對(duì)這次挫折,你應(yīng)該積極面對(duì),并不是每次努力都會(huì)有收獲,但想要收獲都必須努力,這是個(gè)不公平的逆轉(zhuǎn),我見(jiàn)到不會(huì)屈服的`你,從不會(huì)在挫折面前低頭的你,當(dāng)初的你去哪兒了?不要讓我對(duì)你失望,加油!”別說(shuō)了,出去走一下,心情不就自然而然不就好了嗎?在同學(xué)們的簇?fù)硐,我出了教室,突然,一個(gè)人提個(gè)建議說(shuō):“我講個(gè)笑話你聽(tīng)吧?”從前,有三個(gè)人,分別是老子、孔子、孟子。忽然前面有一坨屎,孔子說(shuō)不是他拉的,孟子說(shuō)也不是他拉的,于是她問(wèn),是誰(shuí)拉的,有一位同學(xué)說(shuō);“是老子拉的”。同學(xué)們哈哈大笑,我也笑了,此刻我感覺(jué)好幸福,有同學(xué)的關(guān)心、安慰。他們好像是我肝膽相照、心心相映的鏡子。

        這一刻,我擁有世界上最溫暖的愛(ài)。

        是同學(xué)們讓我體會(huì)到了溫暖是什么,同學(xué)是夏日的 涼 風(fēng),冬日的炭火,久旱的甘霖,溫暖我的心窩,讓我體會(huì)到同學(xué)的無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷!

      以溫暖的作文600字 篇7

        窗外下著小雨,雖然是夏天的五點(diǎn)半,此刻窗外也是黑壓壓的一片烏云。

        坐在書(shū)房里,6年級(jí)的我趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。旁邊放著一杯水,是回家時(shí)媽媽給我倒的,現(xiàn)在已經(jīng)涼了。

        5歲的妹妹跑進(jìn)我的書(shū)房:“姐姐,晚上吃餃子哦!”“哦!蔽译S便回了一句!笆悄阕钕矚g的豬肉白菜餡!”“知道了知道了!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。見(jiàn)我答應(yīng),妹妹很開(kāi)心,又飛了出去。

        作業(yè)寫(xiě)到一半,我扣上筆帽,把燈關(guān)掉,走到飯桌旁準(zhǔn)備吃飯。妹妹滿手都是面粉,正在洗手!敖憬,吃餃子啊!”“用不著你提醒,你姐又不是傻子!蔽夷闷鹂曜樱诳昙馀龅斤溩拥腵那一瞬間,停住了。

        那是什么樣的餃子啊!餃子皮一塊厚,一塊薄,餡多得都把皮撐破了,在盤(pán)子里堆得到處都是。我一天到晚學(xué)習(xí)這么累,怎么餃子就不能好好包呢?我不滿地把這盤(pán)餃子推到一邊,吃那些完整的餃子。

        吃飯時(shí)間過(guò)得很快,盤(pán)子里只剩下那幾個(gè)“開(kāi)膛破肚”的涼餃子。我把筷子一摔,準(zhǔn)備回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。

        “姐姐……”妹妹又湊了過(guò)來(lái),”你為什么不吃那幾個(gè)餃子?”她指著那些開(kāi)膛破肚的涼餃子。“我為什么要吃?”我反問(wèn)她。

        “哇啊……”嘴里餃子還沒(méi)咽下去的妹妹頓時(shí)哭了起來(lái),“為什么姐姐不吃我包的餃子?”“你包的?”我吃驚地看著她。她哭得雙眼通紅,晶瑩的淚珠覆蓋了整個(gè)臉蛋!盀槭裁唇憬悴怀阅?我是不是包得不好看也不好吃,是不是姐姐學(xué)習(xí)太累了不想吃?”

        “沒(méi)事!蔽夷闷鹂曜,“這是世界上獨(dú)一無(wú)二的‘貝殼餃’,誰(shuí)都不會(huì)包!”“你嘗一口,看,很好吃對(duì)不對(duì)?”她咬了一小口,再加上一小口………“好吃,”她說(shuō)。我一大口把剩下的餃子都吃下去。“好吃!”我學(xué)著她的強(qiáng)調(diào)說(shuō)。她笑了,又去跟媽媽玩了。我嚼著餃子,慢慢地,很仔細(xì),從里面溢出一種特殊的溫暖,熱熱的,真香啊。

      以溫暖的作文600字 篇8

        屋前的桂花樹(shù)已經(jīng)成熟,綠葉中那一點(diǎn)一點(diǎn)的桂花,如一個(gè)個(gè)花仙子在隨風(fēng)舞動(dòng)。

        花的香味襲進(jìn)我的房間,讓我漸漸地回過(guò)神來(lái),我伸了懶腰,慢慢地走到大廳。

        只見(jiàn)婆婆她彎著腰認(rèn)真地在撿桂花,她頭上的汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服。婆婆見(jiàn)我來(lái)了,擦了擦額頭,親切地說(shuō):“醒了沒(méi),快快,去洗手,一會(huì)兒做桂花醬!蔽蚁赐晔郑吡诉^(guò)來(lái),拿起小刀,認(rèn)真的切去它的莖和多余的樹(shù)葉。

        這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)直升高空照射著桂花樹(shù)。

        婆婆手持雙刀,將收集到的桂花快速的剁著,只見(jiàn)金黃的汁液慢慢的流了出來(lái),顏色十分鮮艷。我用手蘸了些,向婆婆臉上涂去,婆婆也向我臉上畫(huà)。我把汁液拿去煮沸,又加入蜂蜜,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)大大氣泡浮在鍋上,我拿起一把小勺把氣泡舀起,十分好玩。

        門(mén)前的桂花樹(shù)除舊迎新,大雁南飛,蟲(chóng)蛇也開(kāi)始冬藏。此刻,門(mén)前的.桂花樹(shù)只剩下干枯的樹(shù)枝。

        又到了秋天,我們又要做桂花醬了。婆婆因?yàn)檠,所以不能站太久。又?jiàn)婆婆手持雙刀,但是這次剁的十分慢,還很吃力。她的頭上滿是汗水,剁了一會(huì)兒,婆婆的手漸漸發(fā)抖,她放下刀慢慢站起來(lái)。她用左手撐著腰,臉上幾分痛苦。

        桂花樹(shù)又結(jié)了桂花,香氣十分迷人。

        我把婆婆扶進(jìn)房間,自己把桂花醬做好了。做好之后立刻給婆婆品嘗,她緩緩的坐了起來(lái),端起碗,慢慢的品嘗著。婆婆清了清嗓子說(shuō):“好吃,真的好吃!蔽野胄虐胍傻恼戳艘稽c(diǎn),心里一驚,呀,哪里像外婆口中說(shuō)的好吃,我便深深的陷入了沉思。

        長(zhǎng)大后,我才知道為什么好吃,那是因?yàn)橛H情的味道勝于一切味道。桂花樹(shù)香的是撲鼻的清新,桂花醬香的則是濃濃的深情。

        風(fēng)輕輕拂過(guò),又是一年花開(kāi)時(shí)。

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