印象作文600字[實(shí)用4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的印象作文600字4篇，歡迎大家分享。

印象作文600字 篇1

　　童年，如天一般蔚藍(lán)，如水一般剔透，如云一般純潔，如紙一般空白，如雞尾酒一般繽紛多彩，一去不復(fù)返。

　　兒時(shí)，我如玻璃杯中的一杯水，純凈剔透；長(zhǎng)大，我開(kāi)始溶入一個(gè)叫作“社會(huì)”的器皿中，不斷碰壁，改變著自己的形態(tài)，使其能溶入這個(gè)器皿，凡事三思而后行，變得小心翼翼了。

　　兒時(shí)，我如一張白紙，對(duì)什么都不了解，對(duì)什么都好奇，對(duì)什么都不怕，一片空白。漸漸地，一種叫“社會(huì)”的東西開(kāi)始渲染這張紙，讓紙不再純白，開(kāi)始變成一幅模糊的，才剛打了輪廓的山水畫(huà)。時(shí)光流逝，白紙帶著它那模糊的輪廓，完全浸入了社會(huì)，任其在上面潑灑著，描繪著，點(diǎn)綴著。畫(huà)中，山拔地而起，水潺潺而流。沒(méi)過(guò)多久，我進(jìn)入了校園，并愛(ài)上了這里，盡情盡興地享受著玩耍的樂(lè)趣。隨之，畫(huà)中的水里出現(xiàn)了小魚(yú)，山上出現(xiàn)了森林，野兔，飛鳥(niǎo)……，隨著時(shí)間的推移，畫(huà)也不斷地增添著，變化著，讓其越來(lái)越有活力，越來(lái)越復(fù)雜……，十年寒窗過(guò)后，它已不單單是張畫(huà)，也難保持那原有的樸素。它，變了……

　　但我情愿，童年如一杯繽紛的雞尾酒。不只是童年，還有青春，甚至一生，我都希望它如一杯雞尾酒，一種世界上最純、最香、最獨(dú)特的酒。它是用四季的`收獲所釀成的，是用滿(mǎn)天的星雨所調(diào)制的，是在時(shí)光的地窖里封存的，是用心靈的酒杯所承載的。

　　童年如和風(fēng)，從我耳邊拂過(guò)，輕拂我的臉頰；童年如大霧，大霧讓我不能把一切看透，我在霧中不斷探索；童年如陽(yáng)光，溫暖我心；童年如曲，跌宕起伏；童年如詩(shī)，清新淡雅。

　　擁有時(shí)，不懂得珍惜，失去了，才知道留戀�；厥组g，童年已成為過(guò)去。

印象作文600字 篇2

　　“嘰嘰喳喳”的聲音響起來(lái)了，人潮開(kāi)始涌動(dòng)。這棟高大的青色建筑開(kāi)始生動(dòng)起來(lái)。

　　人影倒映在窗上，樓道，走廊，辦公室，“嗒嗒”的腳步聲和嬉笑聲不絕于耳。背著書(shū)包，下了樓，在明亮顯眼的白色燈光下，與小伙伴分了手，走向那片姜黃色的剪影。在喧鬧中，我可以聽(tīng)到我“砰砰砰”的心跳聲。

　　“是1號(hào)車(chē)，是1號(hào)車(chē)……”在心里，我將這個(gè)號(hào)碼念了數(shù)遍，那紅色的圓號(hào)碼牌，我一直尋找著。5號(hào)，7號(hào)，4號(hào)……啊，1號(hào)車(chē)！我的心一下子踏實(shí)了。踏上校車(chē)，熟悉的環(huán)境，讓我的心平靜下來(lái)了。這是坐公交車(chē)的感覺(jué)呢。坐下后，好奇心的驅(qū)使，讓我不由的四處張望。

　　后排的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們談天說(shuō)地，歡暢的很，幾個(gè)與我一樣的七年級(jí)新生也都打探著，吹著空調(diào)風(fēng)，很是愜意。汽笛響起，要出發(fā)啦！幾輛校車(chē)一同前進(jìn)，駛出校園，開(kāi)在前頭那條小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校依舊燈火通明，初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)栽趭^斗。綠樹(shù)過(guò)去，是那排熟悉的燈，熟悉的大路，那是通往家的大路啊。

　　一切都是熟悉的，只是這夜色讓我感到與平時(shí)有所不同。當(dāng)路邊的孩子用好奇的'目光打量著校車(chē)時(shí)，我也打量著他們。燈光、月光、灑在路上，與樹(shù)影疊在一塊兒。內(nèi)心，是欣喜的。

　　途經(jīng)小學(xué)旁那條文具街，已是近九點(diǎn)了，仍有學(xué)生在買(mǎi)文具，那一家家店鋪，是小學(xué)時(shí)最為美好的回憶了吧……梧桐葉被風(fēng)吹得發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響，多么美妙的小夜曲啊，家就要到了。

　　下了車(chē)，站在家的路口，目送著校車(chē)遠(yuǎn)去，那抹姜黃色的身影留在了腦海中。熟悉的路，不熟悉的記憶。姜黃色的印象，是家，這樣的第一次，挺好的。

　　我轉(zhuǎn)身走去。

印象作文600字 篇3

　　我們平時(shí)做的最多的一件事情就是動(dòng)嘴巴——說(shuō)話(huà)。同時(shí)也每時(shí)每刻在聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，可能很多話(huà)就像一陣風(fēng)過(guò)了就忘記了，但有一句話(huà)卻讓我印象很深刻。

　　剛進(jìn)入新學(xué)期，一個(gè)又一個(gè)陌生的面孔飄然而過(guò)，一句又一句聽(tīng)不懂的方言在耳畔回響，一種又一種復(fù)雜的表情閃過(guò)，我回頭，望著背影，在即將來(lái)臨的秋風(fēng)中躊躇。與我擦肩而過(guò)的人實(shí)在太多，我雖然記得他們的模樣，但還是感到陌生，陌生……

　　經(jīng)過(guò)一周的住校里，我對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)從陌生漸漸到有點(diǎn)熟悉，不但這樣，我還學(xué)會(huì)了沒(méi)有父母的幫助，自己去生活。但是，我所學(xué)到的一切都是那篇課文教會(huì)我的，讓我在困難面前能夠勇敢地克服！

　　“叮鈴鈴……”上課了，我靜靜地坐在教室里，可是，有些同學(xué)圍在一起嘰嘰喳喳的講話(huà)。當(dāng)老師來(lái)了，他們連忙跑回自己的位置，我不禁嘆起氣來(lái)。

　　“今天我們學(xué)習(xí)第二課——走一步，再走一步。”老師在講臺(tái)上津津有味地說(shuō)著，我們也非常認(rèn)真地聽(tīng)。當(dāng)老師叫陳浩坤同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，平常懶懶散散頑皮的他，在那天的問(wèn)題全部回答正確。我想當(dāng)時(shí)，大家和我一樣挺佩服他的`。陳浩坤同學(xué)回答問(wèn)題過(guò)后，死氣沉沉的課堂，頓時(shí)變得活躍積極。通過(guò)我的認(rèn)真，我明白了課文的主旨意義：艱難險(xiǎn)阻并不可怕，我們要將困難化整為“零”，走一小步，再走一步一定能戰(zhàn)勝困難。

　　這句話(huà)讓我印象很深刻，因?yàn)槲殷w會(huì)到：初中生活與爬山是一樣的，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們要把大困難化為小困難，將小困難一個(gè)一個(gè)的化險(xiǎn)為夷。

印象作文600字 篇4

　　在我的六年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友以前的鄰居———陳明楷，姓陳，名明楷，號(hào)稱(chēng)“東方明豬”，但外號(hào)卻是“老烏龜”。為什么說(shuō)他是“老烏龜”呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　他有一個(gè)很大很長(zhǎng)的頭，據(jù)我和彭浩源分析，他的頭類(lèi)似烏龜?shù)?頭，而他又總是背著一個(gè)很重很硬的書(shū)包，類(lèi)似烏龜?shù)募讱�。他個(gè)頭不高，手腳頗短，跑起來(lái)慢得就像一只烏龜，所以四者合一，“老烏龜”這個(gè)很具形象意義的外號(hào)誕生了。

　　陳明楷還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。有一次，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只好在那兒等著媽媽來(lái)接我�？墒�，媽媽今天早上說(shuō)他有事我一個(gè)人回家。這可怎么辦呀？正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是他。他笑著說(shuō)：“怎么沒(méi)傘，一起回家吧�！蔽野l(fā)現(xiàn)他把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說(shuō)：“你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的�！彼齾s笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好�！辈恢�不覺(jué)，我便回到了家中，他沒(méi)有坐一坐，也沒(méi)有喝口茶，就走了，我叫他坐一會(huì)兒，他卻說(shuō)：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說(shuō)我回去晚了，媽媽也會(huì)著急的�！�

　　現(xiàn)在，雖然他搬家了，但是我堅(jiān)信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘、被磨滅。朱自清先生說(shuō)得好：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！迸笥逊珠_(kāi)了，也有再相逢的時(shí)候。相信在未來(lái)的某一天，我們一定會(huì)再相逢。

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