插曲作文600字【精品3篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的插曲作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

插曲作文600字 篇1

　　快吃晚飯時(shí)，媽媽從小賣部回來(lái)了，一進(jìn)門就氣呼呼地將包往地上一扔，窩在沙發(fā)里生起悶氣來(lái)�？粗鴭寢岅幵泼懿嫉哪�，我趕緊收拾好書本到自己的房間，兩只耳朵卻偷聽門外的動(dòng)靜。

　　正在廚房忙乎的爸爸探出頭來(lái)一瞧：“喲，是誰(shuí)惹咱家夫人了，這么大的火呢，煤氣都可以省了！”

　　“去——去去——誰(shuí)有心思跟你開玩笑�。繗馑牢伊�！”媽媽沒(méi)好氣地回了一句。

　　爸爸一看苗頭不對(duì)，忙把廚房的.煤氣關(guān)了，坐到媽媽身邊，細(xì)心地問(wèn)起媽媽來(lái)：“好了，先別生氣了，到底有什么事兒�。俊�

　　“還不是稅務(wù)局嗎？咱們的店只是小本經(jīng)營(yíng)，既沒(méi)設(shè)在顯眼的路邊，又沒(méi)賺很多錢，稅收人員睜一只眼閉一只眼不就過(guò)去了嗎？可稅務(wù)局非讓我繳稅，而且還要300塊一個(gè)月。辛辛苦苦掙來(lái)的錢，憑什么要白白地交給他們呀，我們得什么好處了？”媽媽像受了委屈的孩子，噼里啪啦把話全抖摟出來(lái)。

　　“哎，原來(lái)就為納稅的事兒呀！老婆，誠(chéng)信納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，你不也每天受益嗎！”見媽媽一臉茫然，爸爸接著說(shuō)，“你瞧見社區(qū)里新裝的路燈了么？注意大門口新鋪的瀝青了么？還有很多公共設(shè)施，這些錢從哪兒來(lái)的？這就是大家繳納的稅款匯集起來(lái)的，而‘取之于民，用之于民’，也是國(guó)家稅收的作用，如果每個(gè)公民都不盡義務(wù)納稅，國(guó)家就沒(méi)有發(fā)展的基礎(chǔ)了！”

　　聽了爸爸一番話，媽媽若有所思……

　　第二天，爸爸接我放學(xué)，一進(jìn)家門就看見茶幾上有一張稅收繳款單，同時(shí)聽見正在廚房準(zhǔn)備飯菜的媽媽哼著小調(diào)，和著鍋碗瓢盆飄出了一首優(yōu)美的旋律：“誠(chéng)信納稅，人人有責(zé)；小康社會(huì)，大家共建……”

　　我和爸爸捂著嘴笑了！

插曲作文600字 篇2

　　在一個(gè)暑假的下午，雨后天晴，我、爸爸和姐姐一起到生態(tài)園玩，我還帶上了漁網(wǎng)，希望自己可以撈到一條大魚。

　　到了生態(tài)園，爸爸去散步了，我和姐姐去撈魚。我們來(lái)到了湖邊，空氣十分潮濕，也很涼快。湖面非常平靜，沒(méi)有一絲波紋。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，人很少，我便覺(jué)得我更能抓住魚了。結(jié)果姐姐多我一臉壞笑地說(shuō)：“你去撈魚吧，你撈魚，我吃魚�！比缓蠼憬憔投自诘厣贤媸謾C(jī)去了。我鼻子都?xì)馔崃�，可也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我姐姐呢。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面，眼皮也不眨一下，等待大魚的到來(lái)，手中的網(wǎng)已在待命。我就這樣等了大約十分鐘，別說(shuō)大魚，連一只小蝌蚪?jīng)]有來(lái)。我的.耐心耗盡了，在姐姐周圍找魚。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條白色的“魚”，我心里頓時(shí)興奮起來(lái)，我慢慢蹲下了身，盡量不發(fā)出聲音，把漁網(wǎng)緩緩插入水中，但發(fā)出了幾圈波紋。我心里咯噔一下，怕“魚”被波紋嚇跑了�？墒恰棒~”還是呆在那，沒(méi)有游走。我心里一陣開心，想這條“魚”一定是一條傻“魚”。

　　我把網(wǎng)靠近了“魚”，可網(wǎng)不夠長(zhǎng)。肉在眼前卻吃不到，令我十分不甘心。于是我一腳邁進(jìn)了水里，不料卻滑倒了。我是一只“旱鴨子”，到水里就無(wú)能為力了，只能在水里亂撲騰，本來(lái)想喊救命，可我嘴里嗆了一口水，喊不出來(lái)。幸好姐姐聽到了動(dòng)靜，把我拉了上來(lái)。

　　上岸后，姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“到底是你抓魚呀，還是魚抓你呀？”我朝湖里一看，原來(lái)那不是魚，只是一個(gè)塑料袋。

　　你瞧！亂丟垃圾的危害多大。在此希望我們大家都能做一位文明市民，共同愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

插曲作文600字 篇3

　　在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。有的會(huì)給人帶來(lái)欣喜，有的會(huì)給人帶來(lái)憂傷。

　　就像我每到周六下午，從時(shí)創(chuàng)英語(yǔ)輔導(dǎo)班下課，都是一如既往——媽媽接我回家 繼續(xù)寫家庭作業(yè)。但是這次媽媽來(lái)接我時(shí)，卻帶來(lái)了一只“老鷹”風(fēng)箏。我不免有些詫異，正想問(wèn)個(gè)明白。媽媽還沒(méi)等我開口問(wèn)，就說(shuō)，“現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們不急著回家，先到大壩上去放風(fēng)箏吧�！碑�(dāng)時(shí)我心里別提有多高興��！

　　我們興致勃勃來(lái)到大壩上，哇 ！這里可真熱鬧了。已經(jīng)有很多家長(zhǎng)陪著孩子在放風(fēng)箏了，有魚形的、鯨形的，還有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百態(tài)，各有千秋。不過(guò)，我看這些風(fēng)箏飛得不是很高。媽媽說(shuō)：“我們這只‘老鷹’風(fēng)箏肯定比它們飛得高、飛得遠(yuǎn)�！� 望著媽媽那神采飛揚(yáng)的自信表情，我也在一旁打氣，馬上和媽媽一起安裝好風(fēng)箏桿子， 扎好定線，準(zhǔn)備工作一切就緒了。這時(shí)，一陣接一陣春風(fēng)吹來(lái)，媽媽一邊抖動(dòng)風(fēng)箏一邊放線。 只見風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)徐徐上升，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，只看到一點(diǎn)影子了。媽媽手中線盤里的線全放完了，風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄曳著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在我們的身后周圍站著許多大人、小孩，他們都用羨慕的'眼光時(shí)而看著我們，時(shí)而看著風(fēng)箏。有的孩子責(zé)怪自己的爸爸媽媽沒(méi)有“技術(shù)”，放得不高； 有的責(zé)怪風(fēng)箏“質(zhì)量”不好，沒(méi)有放多遠(yuǎn)，就栽跟頭了。我情不自禁地問(wèn)媽媽：“你為什么這樣自信肯定風(fēng)箏飛得這么高？”媽媽說(shuō)：“昨天在試飛過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛上去有傾斜不平衡現(xiàn)象，我把桿子已經(jīng)改過(guò)了， 而且又加了一大盤線�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們的線盤要比其他人手里的大得多……我心里不禁充滿一種自豪感。

　　經(jīng)過(guò)這次小插曲，不僅使我開了眼界，還掌握了一些科學(xué)知識(shí)，更有利于增強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)。

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