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(必備)找回作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的找回作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找回作文600字 篇1
黑夜，外婆家，窗外漆黑一團(tuán)，如我混沌心情。
近來，越發(fā)覺得寫作業(yè)時(shí)的心亂了。我紛飛的思緒，不甘偏安書桌一隅，而是輾轉(zhuǎn)至曾看過的小說上，手機(jī)中的趣聞里，還有幾部令我難以拋卻的劇中，擾心的事越想越多，索性棄了手中的筆，步步移至窗前，任那思緒紛飛。
什么時(shí)候，我做作業(yè)開始抱怨起來？又是什么時(shí)候，我寫著作業(yè)想著聽過的歌，看過的書，追過的劇，而不是安分地做作業(yè)呢？還是什么時(shí)候，我寫著作業(yè)，手就慢了，思緒就僵了，以至最后完全不能在作業(yè)上全神貫注了呢？
這些，我應(yīng)是不知的，我唯一知道的，便是當(dāng)初稚嫩少年一心一意努力學(xué)習(xí)的初心，至此是破碎了吧，十分不甘，我又回到書桌，望著那堆不到半盡的作業(yè)，卻像是座不可逾越的高山，總是不能貫注全部心神，去把它翻躍。一時(shí)悲憤，我抑制住自己心中那股掀翻書桌的沖動(dòng)，說明自己好好靜下來寫作業(yè)，找回兒時(shí)的'初心。
剛剛執(zhí)筆，驀然，家中一片黑暗。
停電了！連這根根電線都不愿讓我靜心寫作業(yè)，找回那幼時(shí)的初心，我又一次拋下筆，憤懣地起身，再移步至窗邊，一輪明月已然升起，掛在那天邊，照在我心上。
沒來由的，兒時(shí)塵封的記憶被悄然喚醒，朗朗的讀書聲透過腦海一隅傳來，隱隱約約是關(guān)于神舟一號(hào)楊利偉的課文，“烈焰升騰，大漠震顫”這八字較為清晰，心頭不禁一愣，這不就是我所堅(jiān)持的初心嗎？懵懂的時(shí)光里，那中國(guó)航天員的愛國(guó)精神，深深打動(dòng)了我，成為我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。我想，我是補(bǔ)塵世繁華迷了雙眼，渾濁了心靈，漸漸迷失了初心。
今日的我，在一個(gè)停電的夜晚，終是找回了我的初心，那份本真的夢(mèng)想。
月夜，外婆家，窗外月色皎潔，似我澄明心境。
找回作文600字 篇2
那個(gè)時(shí)代，那時(shí)的清風(fēng)明月。
都說北京下了雪就變成了北平，那時(shí)的北京，是副食店門口排著長(zhǎng)隊(duì)等待買到冬儲(chǔ)自菜的阿姨孩子，是一聲聲叫賣，是騎著長(zhǎng)板車送蜂窩煤的小伙子。他們簡(jiǎn)單而純粹。作為京八件之首的瑞蚨祥，在那時(shí)的北京，上到達(dá)官貴人，中到平民百姓，都映著身穿“瑞蚨祥”老話，做官的買昂貴的綢緞，百姓買普通的布匹，沒有如今這高級(jí)消費(fèi)群，和低級(jí)消費(fèi)群的區(qū)分。
庚子年的一把大火，把處在大柵欄的店燒得片瓦不留，瑞蚨祥的創(chuàng)始人孟洛川，一個(gè)有著儒家思想的.人，依照著儒家的韌性，在這片殘瓦中支起了地?cái)�，一個(gè)板子中幾個(gè)大字：“凡瑞蚨祥欠顧客的錢一律奉還，凡顧客欠瑞蚨祥的錢一筆勾銷。”如今的社會(huì)，忙著算計(jì)，計(jì)較利益得失，沒有堅(jiān)持下去的信念，不為他人著想，都己經(jīng)成為不能再現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
瑞蚨祥在孟洛川的堅(jiān)持下，重新開在了北京最繁華的消費(fèi)區(qū)，進(jìn)店，迎接你的是位穿長(zhǎng)褂的小伙子，遠(yuǎn)處便是微微一笑，向你揮手問好的老伯。小伙子不會(huì)上來就問“您要買什么”，而是記著您所留心的樣子、顏色，然后讓您坐下喝壺茉莉茶，把您看好的樣子取來供您挑選，可能這件衣服都回不來這茶錢，可能只是想進(jìn)來欣賞，但店鋪依舊能做到讓顧客、店鋪彼此心里都暖烘烘的，一句“回見了您吶”真是會(huì)愛上這北京，愛上這老字號(hào)。
如今的種種，可能是因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展得太快，逐漸這些暖心而又彼此都舒服的舉動(dòng)、話語漸漸被取代，漸漸消失。我們要找回這清風(fēng)明月，找回這不分高低貴賤、一視同仁的思想，找回這不計(jì)得失、不計(jì)利益、沒有算計(jì)、為他人著想的心，找回那對(duì)待彼此都暖心的為人處事的方式方法。
找回作文600字 篇3
我在班上不算是鶴立雞群，也不算是出類拔萃的，所以我就像墻邊那不起眼的小草。
每次老師上課，我都認(rèn)真聽，一到老師提問，雖然別的同學(xué)不知道，我知道答案，可我就是沒有勇氣舉起我的手，所以好像我就是個(gè)班上的差生，可自從熊老師表?yè)P(yáng)我一次后，我一下子不知怎的，對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)生了濃厚的興趣。
那是個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都沒有心思學(xué)習(xí)，就連那樹上的蟬兒也叫得人心煩，我呢，則像在聽天書，昏昏欲睡，忽然，老師問我們誰知道魯迅的名言，其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只是萬事俱備，只欠我舉手，我的手要舉不舉，這時(shí)老師似乎看穿了我的心思，但熊老師并沒有馬上讓我起來說，而是給我們講了一個(gè)故事，名字叫毛遂自薦，春秋時(shí)趙國(guó)被秦國(guó)圍困，平原軍到楚國(guó)求援。他選了十九位文武全才的門客一起去，毛遂也想去，。平原君輕蔑他，最后勉強(qiáng)同意了。到了楚國(guó)，恰恰是毛遂說服了楚王，才解了邯鄲之圍。從此以后，楚國(guó)再也不敢小看毛遂和趙國(guó)了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣，有信心，沒有什么事辦不好。我臉紅了，舉起樂自己那不敢舉起的'手，老師叫了我，我流暢的說完了魯迅的名言，老師笑了，并表?yè)P(yáng)了我，我臉更紅了，同學(xué)們都望著我，投來佩服的目光，我緊張得心怦怦亂跳，這是我第一次勇敢的舉起了手，我無比的喜悅，老師也向我投來贊許的目光。
從那以后，遇到任何困難我都沒退縮，勇往直前，我要感謝熊老師，是她讓我找回了我的自信，不再做縮頭烏龜，熊老師，謝謝您。
找回作文600字 篇4
“滴答，滴答”，時(shí)間過得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過晚飯，我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無比的的.天空中望去，一看見有星星就會(huì)很高興，便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會(huì)有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”就這樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛觀察的孩子，有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米，見他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí)，就又來了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)�。∪绻覀�?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時(shí)總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會(huì)懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課�！�
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒有時(shí)間去玩，再也沒有時(shí)間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時(shí)的那份快樂，那份歡樂。只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去�。〔还茉鯓�，我找回的只是童年的記憶！
找回作文600字 篇5
舉棋落子，棋子與棋盤碰撞的脆響又一次在耳畔回蕩，在象棋比賽賽場(chǎng)上，我看著眼前的棋局，殘星落雁，棋子錯(cuò)落有致，雙方主要作戰(zhàn)實(shí)力拼成一團(tuán)，你中有我，我中有你兵卒的爭(zhēng)奪仍在繼續(xù)，楚河漢界的硝煙彌漫，我手中的棋子又一次落下“將軍”長(zhǎng)舒一口氣，終于，我找回了最初下棋時(shí)的堅(jiān)持。
時(shí)光飛逝，不覺一年已過。我對(duì)象棋的`熱情與堅(jiān)持已逐漸在四方的棋盤，正圓的棋子，一個(gè)個(gè)象棋殘局里磨去，棋盤上寥寥幾個(gè)棋子便衍生無窮無盡的變化，一種種破局的可能皆在腦海里化為虛無，看似無解的局讓我心生退意，慢慢的遺忘了自己對(duì)于象棋的熱愛，我開始學(xué)會(huì)放棄，最初的堅(jiān)持在慢慢失去……
再一次拿起象棋是在與鄰家大叔的切磋中，我生疏的技法在大叔面前潰不成軍，我心中又萌生了退意，突然大叔冒出一句，“要不你認(rèn)輸吧。”
看著大叔略有深意的笑容，我欲言又止，大叔拍了拍我的肩膀，“小伙子要繼續(xù)加油啊，下象棋永遠(yuǎn)都不要認(rèn)輸，要想著怎么才能贏，也許再堅(jiān)持一下就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)哦，”說罷遞給我一本棋譜。
大叔這番話打消了我放棄的念頭，我翻開棋譜，譜的開篇是“兵無常勢(shì)，水無常形，能因敵勢(shì)變化而取勝者，謂之為神，”下面又有人補(bǔ)了一句，“惟堅(jiān)持的心不變！”
指尖劃過泛黃的紙頁(yè)，一個(gè)個(gè)棋局熟悉于心，時(shí)光消逝期間，棋子與棋盤碰撞聲音此起彼伏，腦海里一個(gè)個(gè)戰(zhàn)術(shù)不停的推演，一次次與大叔的切磋都讓我收獲匪淺，就這樣我象棋的水平在慢慢提高，我又找回了最初的堅(jiān)持。
在后來的博弈中，我時(shí)勝時(shí)負(fù)，無論是棋局還是人生，但我心中始終銘記著那句，“唯恒心不變�！弊畛醯膱�(jiān)持，再未曾失去。
在人生的漫漫旅途中，我漸漸明白，只有不斷舉棋落子才能改變結(jié)局，只有執(zhí)筆才書寫勝利的輝煌，只有堅(jiān)持，才能走出柳暗花明了一步，也許再堅(jiān)持一下，眼前就是一片豁然開朗。
勝負(fù)并不是在王被將時(shí)決定的，當(dāng)棋手放棄運(yùn)用任何戰(zhàn)略時(shí)，勝負(fù)就已經(jīng)定局了。
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