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老人作文600字（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的老人作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老人作文600字 篇1
見(jiàn)識(shí)過(guò)“富貴”的人，領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來(lái)，他的親人一個(gè)個(gè)逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō)，這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”，那么《老人與海》則可以讓我們戰(zhàn)勝!
老人與海，本就是渺小與龐大的對(duì)比，然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機(jī)智的人，都明白孤獨(dú)的可怕，獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無(wú)所獲，看著豐收的同伴，聽(tīng)聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒(méi)錯(cuò)，他是樂(lè)觀的，這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無(wú)論對(duì)方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)，無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
海明威是個(gè)很厲害的人，他將人們對(duì)苦難的`應(yīng)對(duì)方式描寫(xiě)的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心，在遇到苦難時(shí)，人們會(huì)想起自己最想見(jiàn)的人，會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話。然而，當(dāng)周圍空無(wú)一物的時(shí)候，也就無(wú)所謂了，想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好，只要不服老，不認(rèn)輸，也就沒(méi)什么干不成的。
老人象征著柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運(yùn)，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái)，它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚(yú)竿，拼命的祈禱，想讓這大魚(yú)跳起來(lái)，跳起來(lái)它就死了，又祈禱它千萬(wàn)別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋，之前堅(jiān)持了一次，如果抽筋還來(lái)，那老人只有割斷魚(yú)線了。
老人作文600字 篇2
在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們將要與老人做一次互動(dòng)，并選一位“最美老人”。送他一個(gè)紅紅的、大大的蘋(píng)果。到了梅園公園，主持人們開(kāi)始精彩的演說(shuō)，緊接著就是采訪活動(dòng)了。我們采訪的對(duì)象是年輕人和老年人，走了一會(huì)兒，一個(gè)奶奶推著嬰兒車走過(guò)。我走上前，問(wèn)：“可以采訪您嗎？”“可以��！”老人高興的回答。問(wèn)完問(wèn)題，我突然想起老師說(shuō)采訪結(jié)束后，要邀請(qǐng)老人合一張影。我趕緊讓媽媽給我們合影。我熱情的說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，隨后尋找下一個(gè)目標(biāo)。
俗話說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！笨烧l(shuí)說(shuō)只有年輕時(shí)才能發(fā)憤圖強(qiáng)？我就遇見(jiàn)許多老人們依舊熱血沸騰的在鍛煉。一個(gè)老人穿著一身粉色的練功服，在小花園里練劍。她認(rèn)為她退休后的娛樂(lè)生活就是鍛煉，我們送給她一個(gè)蘋(píng)果，她卻推辭說(shuō)：“蘋(píng)果你們留著，我不用！”“不，這是我們的任務(wù)，這是一點(diǎn)兒心意，收下吧�！蔽覀冸m然嘴上說(shuō)是任務(wù)，可心里覺(jué)得這種精神是寶貴的。采訪的另一個(gè)位也是奶奶，穿著灰色服飾，在“聚賢塔”的門(mén)下練習(xí)。她熱愛(ài)鍛煉，說(shuō)是送孫子上學(xué)后就來(lái)這里練劍，劍刃銀光閃閃，劍柄紅似火。但是最紅的還是那未泯的童心。廣場(chǎng)舞也是必不可少的活動(dòng)，那里有位學(xué)跳舞的'奶奶，我們上前了幾步，開(kāi)始采訪，她喜愛(ài)跳舞，還給我們表演了一段，精彩極了！我送她一個(gè)蘋(píng)果，她接過(guò)蘋(píng)果后說(shuō)“謝謝”。
采訪時(shí)，年輕人也不能忘��！一位叔叔扛著鐵架子走過(guò)，我看見(jiàn)他，連忙上前準(zhǔn)備采訪。這時(shí)，一個(gè)姐姐拉著爺爺蒼老的手，用好奇的眼光看著我們，我采訪那位老爺爺時(shí)，他的孫女焦急的提示，生怕?tīng)敔斦f(shuō)錯(cuò)。最后，我采訪了兩個(gè)女孩子，她們回答時(shí)笑呵呵的，讓人感覺(jué)很溫馨。
我們?cè)谥黝}板上寫(xiě)下對(duì)老人們的祝福并拍下這讓人難忘的時(shí)刻。什么是老？只要心靈美，就永遠(yuǎn)不會(huì)老！銘記老人做出的無(wú)私奉獻(xiàn)，敬老、愛(ài)老、護(hù)老、助老，爭(zhēng)當(dāng)最美少年，讓夢(mèng)想齊飛揚(yáng)！
老人作文600字 篇3
太陽(yáng)高掛在了頭頂，風(fēng)也隱沒(méi)了蹤跡�？諝庀袷潜桓稍飫┟撍恪４翟谀樕�。令人有不適之感。天氣顯得格外悶熱。突然，一陣熟悉，令人驚心動(dòng)魄的響聲，隨著空氣傳入我的耳中。在我心中盤(pán)旋讓我久久不能平靜。
順著回聲，我尋到聲音的源頭指定一個(gè)頭戴草帽的老人。坐在凳子上。傾著身子用一塊抹布擦進(jìn)上一鍋粘在鍋邊的糊渣。擦完后。他眼睛開(kāi)始四處掃視。他見(jiàn)我徑直走來(lái)，臉上突然露出了笑意。“小伙子來(lái)炸米花吧”老人和諧的說(shuō)。我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人見(jiàn)我手中沒(méi)帶米。便拿這一個(gè)缸從他身邊裝米的大口袋中杳滿。隨后他將米倒入一個(gè)形似葫蘆的黑皮鍋中。接著他向鍋中倒入兩三個(gè)晶瑩剔透的顆粒D糖精。
裝鍋完畢后老人用工具將鍋封好。隨后他用鏟子鏟了些碎碳?jí)K放在爐子下。他聳了聳肩，雙手伸展一下。好像是在為炸米花做熱身動(dòng)作。他左手搖動(dòng)著風(fēng)箱，右手搖動(dòng)著鐵鍋，鍋中的小火苗在風(fēng)箱的輔助下變成了熊熊烈焰，將鐵鍋包裹起來(lái)。
我在一旁欣賞著老人的高超技術(shù)。但令我感到奇怪的'是，炒米花的人為什么這么少。我的聲音，好像被老人聽(tīng)到。他嘆了一口氣，說(shuō)：“這起現(xiàn)在的年輕人性子急呀。一點(diǎn)時(shí)間都不愿意去等�，F(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們這些老器具。不中用了即將要被淘汰�！闭f(shuō)罷，他又將目光放在鐵鍋上，他的動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)，他又一次沉浸在這種享受中。漸漸地他放慢手速望下鐵皮鍋處的溫度表。驀地，他站起身來(lái)說(shuō)：“米花快要出鍋了，把耳朵堵好�！蔽已讣参孀《�，這時(shí)老人將鍋的一端抬起，架在一個(gè)纏有黑麻袋的鐵籠上。接著，他拿起工具，接著用腳一踩。一陣芳香的氣息彌漫在空氣中，聞起來(lái)令人垂涎三尺。之后老人用掛在脖子上的毛巾擦去辛苦的汗水，將米花打包好，他再一次露出了笑容。
從他的眼神中可以流露出他對(duì)炸米花工作的熱愛(ài)，以及對(duì)舊式炸米花將從人們視野中淡化的無(wú)奈和苦悶。
我付了錢(qián)提著棉花回到了家，屋外那陣熟悉溫暖人心的聲音又傳來(lái)。
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