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風(fēng)波作文600字優(yōu)秀(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)波作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)波作文600字 篇1
家長(zhǎng)會(huì)在大多數(shù)同學(xué)眼里就像“世界末日”一般，可是你越不想讓它來(lái)，它來(lái)得就越快。這不，新一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又要來(lái)了。
“今天下午七點(diǎn)到八點(diǎn)半要開(kāi)展20xx至20xx學(xué)年度的'家長(zhǎng)會(huì)，這是邀請(qǐng)函，來(lái)，小組第一個(gè)同學(xué)傳下去�！币宦�(tīng)見(jiàn)“家長(zhǎng)會(huì)”三個(gè)字我的內(nèi)心一個(gè)勁地發(fā)慌，心臟不停地跳動(dòng)，好似住了只小兔子。發(fā)到了邀請(qǐng)函，我恨不得把他弄丟，這樣就不用參加家長(zhǎng)會(huì)了，不過(guò)這是不可能的，只能請(qǐng)求蒼天別讓老師告我的“黑狀”。
讓時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧，它偏和你“唱反調(diào)”，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。我把邀請(qǐng)函遞給爸爸：“爸，今天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這是邀請(qǐng)函，給你�！北砻嫔虾芴谷唬墒切睦锏哪菈K大石頭卻悄悄懸了起來(lái)�！芭叮�，”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)，“正好看看你在學(xué)校什么鬼樣子。”爸爸的話(huà)又讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：“哦，我完了…�！薄�
六點(diǎn)半爸爸就出門(mén)了，爸爸一走我的心就抖個(gè)不停，仿佛也為我感到擔(dān)心。“半個(gè)小時(shí)…一個(gè)小時(shí)…。一個(gè)半小時(shí)…兩個(gè)小時(shí)…兩個(gè)半小時(shí)…”我盯著鬧鐘喃喃地自言自語(yǔ)到。盼星星，盼月亮，終于盼到了爸爸回來(lái)。爸爸還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就被我拉到房間“審問(wèn)”�！拔疫@次怎么樣，被批評(píng)了嗎？”我追問(wèn)道�！皼](méi)被批評(píng)，但。也沒(méi)被表?yè)P(yáng)�！卑职直卮鹆司洹Ｎ蚁耄和炅送炅�，“余波”來(lái)了�！拔覇�(wèn)你，你上課多舉手行不行，積極點(diǎn)兒行不行，�。 卑职謨窗桶偷芈劦�。“我…這個(gè)…那個(gè)…我、我”我支支吾吾地答道�！昂昧�，今后努力，早點(diǎn)睡吧”。爸爸板著臉，一副不耐煩的模樣�！芭�，好！”我趕忙答應(yīng)，急忙跑開(kāi)了。
唉！各位同學(xué)們，你們還好嗎？反正我不好了。
風(fēng)波作文600字 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭。我們的家庭生活中同時(shí)充滿(mǎn)了酸甜苦辣。最近，我們又因?yàn)橐患∈孪破鹆艘粓?chǎng)家庭風(fēng)波。
有一天晚上，我們一家人在外面吃過(guò)晚飯回家，走到家門(mén)口時(shí)，爸爸掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，想了想，好像放在房間里了。媽媽翻了翻皮包，也發(fā)現(xiàn)包里的鑰匙不見(jiàn)了。咦?奇怪，家里的鑰匙都沒(méi)帶，我們站在家門(mén)口，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急得像熱鍋上的螞蟻，過(guò)一會(huì)兒我對(duì)他們說(shuō):“我們先去奶奶家過(guò)夜吧!”于是，我們就去了奶奶家。
第二天，我們拿著奶奶的備用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，爸爸、媽媽開(kāi)始找鑰匙，竟然發(fā)現(xiàn)兩把鑰匙全不翼而飛，我們?nèi)说?心里都充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。鑰匙究竟去哪了?爸爸又把家里的每一個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，媽媽也去辦公室找了一遍，回來(lái)還是一無(wú)所獲，這該怎么辦呢?于是，他們決定下午的外出推遲，把鑰匙找到，不然后果會(huì)很?chē)?yán)重。
我們匆匆忙忙吃過(guò)午飯，繼續(xù)開(kāi)始找鑰匙，我們的眼睛睜得更大，找得更仔細(xì)，可還是沒(méi)找到。
正在我們一籌莫展時(shí)，“叮咚叮咚”，一陣清脆的門(mén)鈴響起，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是打掃衛(wèi)生的阿姨來(lái)了，問(wèn)我:“你爸媽回來(lái)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她來(lái)到爸媽面前一臉歉意地說(shuō):“你們不是說(shuō)今天下午會(huì)不在嘛，所以就給了我一把鑰匙，讓我自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的，我后來(lái)到房間擦完桌子，拖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有把鑰匙，以為我放那忘拿了就又放進(jìn)口袋里，回家早上洗衣服，才看到我拿了兩把鑰匙，真是太不好意思了。”爸爸媽媽聽(tīng)了這番話(huà)，不禁張大了嘴巴，我卻哈哈大笑，原來(lái)是這樣啊!
這一場(chǎng)家庭風(fēng)波可真是給我們?cè)鎏砹瞬簧俾闊┌?
風(fēng)波作文600字 篇3
最近我遇到了一件令人很不開(kāi)心的事，甚至有些氣憤。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次習(xí)作訓(xùn)練時(shí)老師都會(huì)給每個(gè)同學(xué)們發(fā)一張作文稿紙，偶爾有同學(xué)沒(méi)發(fā)到就自己去問(wèn)老師拿一張，這是最普通的道理。但是我們班里有一個(gè)大家公認(rèn)的“嬌氣大王”，可能是因?yàn)樵诩依飳檻T了，養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的習(xí)慣，而且還很驕傲，不虛心接受老師或同學(xué)的批評(píng)。這個(gè)星期，“嬌氣大王”為了一張稿紙又做出了一件令同學(xué)們非常生氣的事。
那天中午，老師和往常一樣在寫(xiě)作前給每位同學(xué)發(fā)了一張稿紙，因?yàn)椤皨蓺獯笸酢敝形缡腔丶页燥埖?，大概臨走前沒(méi)有把稿紙放好。下午“嬌氣大王”來(lái)上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的稿紙不見(jiàn)了，找也不找，便隨手從旁邊同學(xué)的桌子上拿了一張，占為己有。當(dāng)時(shí)我看了非常生氣，走上前去對(duì)他說(shuō)：“喂，這張稿紙不是你的，你怎么可以隨便拿呢？”
“嬌氣大王”一聽(tīng)生氣地大聲回敬：“那他有，為什么我沒(méi)有？”我回答：“可能你的稿紙掉了，再仔細(xì)找找，找不到的話(huà)可以問(wèn)老師再拿一張�！薄皨蓺獯笸酢辈恍家活櫟卣f(shuō)：“我不管他有沒(méi)有，反正我的沒(méi)有了，他也可以去問(wèn)老師拿一張。”我生氣了，大聲斥問(wèn)：“讓他去拿？這張稿紙明明是他的，為什么要他去拿？”“嬌氣大王”也火了，厲聲說(shuō)：“我才不管他呢，反正我的沒(méi)有了�！蓖瑢W(xué)們見(jiàn)了也紛紛指責(zé)他，可他竟當(dāng)著大家的面把稿紙塞進(jìn)自己的書(shū)包里。正在這時(shí)那位同學(xué)來(lái)了，見(jiàn)此情景連聲說(shuō)：“算了，算了，我到老師那里去拿一張就是了，舉手之勞，何樂(lè)而不為呢？”
一張稿紙的風(fēng)波平息了，卻留給我無(wú)盡的思索：是啊，“舉手之勞”為什么我卻做不到呢？
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