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樂(lè)觀的作文600字匯總（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的樂(lè)觀的作文600字3篇，歡迎大家分享。
樂(lè)觀的作文600字 篇1
伏契克說(shuō)過(guò)，"我們?cè)?jīng)為歡樂(lè)而斗爭(zhēng)，我們將要為歡樂(lè)而死。因此，悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起。"這句話一直被我視為經(jīng)典。是啊，人要活在樂(lè)觀和希望之中。若是人為了一些小事就委靡不振、充滿(mǎn)憂(yōu)郁，那還有何用處。
有個(gè)哲理故事影響了許多的人。
一位父親欲對(duì)一對(duì)雙胞胎作“性格改造”，其中的一個(gè)過(guò)于樂(lè)觀，一個(gè)過(guò)于悲觀。一天，他給悲觀的孩子買(mǎi)了許許多多色澤艷麗的玩具，而把樂(lè)觀的孩子帶進(jìn)堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。過(guò)了一天后，父親先去看悲觀的孩子，發(fā)現(xiàn)他已泣不成聲，便問(wèn)他為什么不玩這些玩具。他說(shuō)：“玩了就會(huì)壞的。”
父親嘆了口氣，又來(lái)到車(chē)房，發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的`兒子正在興高采烈地在馬糞中淘著什么。
他高興地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，這堆馬糞里一定有只小馬。”
……
這個(gè)故事使我一下子明白了樂(lè)觀者和悲觀者的區(qū)別：樂(lè)觀者看到的是機(jī)會(huì)，是希望，而悲觀者看到的是失敗，是危難。正如樂(lè)觀者看到半杯水，會(huì)說(shuō)：“太好了，還有半杯水�！倍^者看到半杯水會(huì)說(shuō)：“糟糕了，只有半杯水了�！碑�(dāng)烏云布滿(mǎn)天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。樂(lè)觀者的天是彩的，悲觀者的天是黑的。這正是悲觀和樂(lè)觀的天壤之別。
樂(lè)觀是坦然、是自信、是崛起、是不屈、是從容。誰(shuí)擁有了樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛;誰(shuí)擁有了樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有了奮進(jìn)的力量。樂(lè)觀使人無(wú)比美麗!我要在我的人生篇章中鐫刻出“樂(lè)觀”。
樂(lè)觀的作文600字 篇2
讀了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，給我印象最深的人就是林黛玉，而從態(tài)。
林黛玉一生都在哭，不管是遇到好事還是壞事，她總會(huì)往壞處去想。在我看來(lái)，就是她的悲觀才造成了她于寶玉一段好姻緣的破滅，也是她的悲觀造成了她最后抱病而終的遺憾，更是她的悲觀使她一生也沒(méi)有享受過(guò)真正的快樂(lè)，這難道不都是因?yàn)樗粯?lè)觀嗎？倘使她心胸開(kāi)闊些，遇事多往好處去想，恐怕她的'人生會(huì)有另一個(gè)結(jié)局吧！
桑蘭的故事大家耳熟能詳，最令我佩服的就是她那亙古不變的燦爛的笑容。不管在什么樣的時(shí)間，什么樣的地點(diǎn)，她都在使勁地?fù)]著手沖著大家笑。那笑容也許不是最美的，但最能打動(dòng)人，誰(shuí)能想到這笑容背后藏著多少痛苦的經(jīng)歷呢？她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要用我的樂(lè)觀去幫助更多的人，讓他們像我一樣！”事實(shí)證明它的確做到了。在生活中，她樂(lè)觀的心態(tài)也回贈(zèng)了她許多。她當(dāng)上了主持人，當(dāng)上了奧運(yùn)形象大事，這些都是用她樂(lè)觀的心態(tài)贏來(lái)的。這件事證明了我們要有樂(lè)觀的心態(tài)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一件事，講的十幾個(gè)人不小心被所在了一間冷藏室里。不知不覺(jué)到了晚上，他們覺(jué)得越來(lái)越冷，都很怕被凍死，他們就在一起想：死了之后會(huì)怎么樣呢？等到第二天時(shí)，工作人員把門(mén)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)人都死了。但令工作人員奇怪的是，他根本沒(méi)有把制冷的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，冷藏室里的溫度也只是室溫，他們?cè)趺磿?huì)死呢？結(jié)果一檢查才知道，他們是被嚇?biāo)赖模∵@個(gè)故事說(shuō)明了悲觀是多么的可怕，它甚至可以致命。所以我們一定不要悲觀的想問(wèn)題，要多往好處去想，這樣事情就會(huì)有另一種解決方法了！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有些人也總是不樂(lè)觀。在還沒(méi)有考試之前就總想著沒(méi)考好會(huì)怎么樣，其實(shí)她越這么想越緊張，最后的結(jié)果就是真的考不好了。倘若她樂(lè)觀些，想著自己考好會(huì)怎么樣，那他就很有自信，也許就真考好了！通過(guò)上面這些例子，都可以看出，樂(lè)觀對(duì)生活是多么的重要。所以我們一定要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，讓生活變得更美好！
樂(lè)觀的作文600字 篇3
樂(lè)觀與頑強(qiáng)的力量——讀《假如給我三天光明》有感很早前就已讀過(guò)《假如給我三天光明》，最近將久放在書(shū)柜中的這本書(shū)拿出，撣去厚厚的灰塵，重溫其中幾篇文章，我的心再一次被作者海倫.凱勒的拼搏精神深深地震撼了！我讀懂了“頑強(qiáng)”兩個(gè)字的含義，樂(lè)觀與頑強(qiáng)的力量作文。美國(guó)籍的海倫.凱勒，從小就被疾病奪去了健康， 由于患急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，并變成了啞巴。
她曾怨恨過(guò)、憤怒過(guò)。然而旅途的坎坷并沒(méi)有打碎她的夢(mèng)對(duì)命運(yùn)的不屈，使得她決心用雙手去開(kāi)辟一條成功之路，后在莎莉文小姐的教育和幫助下，克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學(xué)校就讀。19XX年秋，又順利進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，19XX年以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，光榮地成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
海倫.凱勒雖然是一位殘疾人，要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦，有人會(huì)認(rèn)為這樣生不如死，但是她笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服常人難以想象的困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，小學(xué)六年級(jí)作文《樂(lè)觀與頑強(qiáng)的力量作文》。在她生命的河流中，信念是一條船，是一根桅桿，支撐著她生命的`小帆，載著她駛向知識(shí)的海洋……正是靠這樣的精神支撐才使她考上了著名的哈佛大學(xué)。我們有些人有這么好的“條件”卻不好好學(xué)習(xí)，總是認(rèn)為自己不夠聰明，精神萎靡，不求上進(jìn)，真是身在福中不知福。然而，我們這些五官俱備的人，不僅不為自己的健康感到幸福，還整天為各種瑣事煩惱和懊悔。
能說(shuō)話的，抱怨太多空話、太多假話、太多套話，滿(mǎn)嘴所說(shuō)全非真心話。；能聽(tīng)見(jiàn)的，抱怨都是噪聲、都是閑話、都是嘮叨，滿(mǎn)耳所聽(tīng)皆為嘈雜聲；能看見(jiàn)的，抱怨天空不藍(lán)、水不清澈、花不艷麗，目及之處都是煩心事五官健全的人和失去其中之一的人的感覺(jué)是如此不同，令人感嘆！樂(lè)觀向上的良好人生心態(tài)，堅(jiān)忍不拔的必勝信念，是通向成功目的地的途徑所在；我們更應(yīng)對(duì)給予我們幸福生活的所有人，表達(dá)心中最真摯的感謝！
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