實(shí)用的聲音作文600字優(yōu)選[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的聲音作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文600字 篇1

　　有這樣一種聲音，并不如雷貫耳，卻清脆悅耳；有這樣一種聲音，并不鏗鏘有力，卻意蘊(yùn)深刻；有這樣一種聲音并不熱烈深沉，卻溫暖人心。

　　是哪里傳來(lái)的“叩，叩，叩”？

　　漆黑的夜空被窗簾化成了幾塊，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒彎彎�！斑担�叩，叩”五外傳來(lái)一陣有節(jié)奏的敲門(mén)聲，驚醒了將要入睡的我�！斑@么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”我見(jiàn)到了從床上爬起來(lái)，所以揉了揉出去開(kāi)了門(mén)哦，原來(lái)是爸爸，他拖著疲憊的身體邊搓著手，邊走進(jìn)來(lái)一邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哈，打擾到你了吧，我昨天晚上又忘記鑰匙了，你快去睡吧。”爸爸為了家庭沒(méi)日沒(méi)夜的加班吶，深夜的敲門(mén)聲，就是爸爸對(duì)家庭辛勞的證據(jù)了吧。

　　柔和的晨曦穿過(guò)古樸的窗欞，照在炒拍照，在一片或光滑和粗糙的書(shū)桌上，溫暖了半醒半睡的我�！斑�，叩”房間外傳來(lái)一陣輕輕的敲門(mén)聲。是媽媽?zhuān)�她叫�?lái)我起床了，我恨我，我恨我自己無(wú)能，讓媽媽為了這個(gè)家操碎了心，青春美麗已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了它繁瑣的`家務(wù)，使她的雙手骨節(jié)粗硬，歲月的光影，使他的額頭上多了一些皺紋吶，柔柔的敲門(mén)聲催促著我努力學(xué)習(xí)，不虛度年華，不辜負(fù)父母的期望。

　　透過(guò)的逐漸昏暗下來(lái)的淡黃色，幾片柔柔的浮云，在眼前悠悠地飄動(dòng)�！斑担�叩，叩”敲響那扇油漆剝落的腦門(mén)，我迫不及待地往里高呼：“奶奶，我們來(lái)看你了。”隨著你的長(zhǎng)大，家里不在人丁興旺，借鑒蕭條，滲入它的每個(gè)角落，和著秋景搭配的很和諧。奶奶老了，滄桑的歲月，在奶奶的臉龐上刻下痕跡，歲月奪去了他的健康體魄，奶奶真的老了。月牙西沉，帶走了霞光；秋風(fēng)翻滾，推開(kāi)了冬梅；一夜的生成，眷戀了一秋的呢喃細(xì)語(yǔ)，苦戀的一程甜蜜了四季的綠草如茵。歲月的光影啊，還她的青春吧。

　　一聲“叩，叩，叩”，從親情中傳來(lái)，雖不動(dòng)人，卻永遠(yuǎn)陪伴左右。不如就剪一段悠悠的時(shí)光，讓我沉醉在紙箱濃郁的歲月里，讓我靜靜感受這聲音。

聲音作文600字 篇2

　　聽(tīng)！激勵(lì)的聲音，那個(gè)聲音真的很響，讓我一直回味不絕......

　　“老師，我也要跑！”她猛的一站讓我不得不仰視著她那瘦小的身軀�！翱墒敲�額已滿(mǎn)了，你當(dāng)替補(bǔ)吧�！崩蠋熍�了努嘴勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)著，可是他還是心有不甘，我知道他要干什么�？此�失望的坐了下來(lái)，我也替她捏了把汗。下課后，我正如饑似渴地看著剛從同學(xué)呢兒借來(lái)的《兒童文學(xué)》，正沉醉其中時(shí)，一塊碩大的陰影擋住了我的'書(shū)面�！拔也粫�(huì)敗給你的，”是她，看她眼中冒著怒火看來(lái)他對(duì)老師的給他的答案并不滿(mǎn)意�！芭��！蔽胰魺o(wú)其事的說(shuō)道，但是我的心中早已小鹿亂撞。許久，那塊一直擋在我面前的陰影才離去�！昂簟�——”我放下一口氣，捋了捋頭發(fā)繼續(xù)看我的書(shū)。不過(guò)，回想起她剛才發(fā)怒的樣子，還真的讓我倒吸了一口冷氣！

　　緊張的時(shí)刻到了！我一直都懸著一顆心下不來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，我的賽跑比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，我正坐在板凳上系著我的鞋帶，她又來(lái)了，但這回話(huà)少了很多，似乎在刺激著我，告訴我：“如果我不拿第一我就會(huì)變成千古罪人！”“哼”我冷不丁的哼了一聲。

　　比賽開(kāi)始了，我只知道當(dāng)槍打響的那一片刻，我不顧一切的飛奔起來(lái)，腦子一片空白，只知道跑，拼命的跑！可是，當(dāng)我跑到一半是，我堅(jiān)持不住了，原有的所有毅力完完全全的輸給了欲望，我不顧一切地癱軟在地上，大口喘著粗氣。可是我不是應(yīng)該第一時(shí)間把眼神投給老師嗎？為什么是她？但是這個(gè)時(shí)候似乎時(shí)空倒流，一切萬(wàn)物都停止了，留給我的只有他那激勵(lì)又充滿(mǎn)期待的眼神 ，不！那不是眼神而是有力的聲音，因?yàn)椤�—我贏得了“第一”！

聲音作文600字 篇3

　　再?zèng)]有一種聲音能像它那樣輕易而清晰的勾起我對(duì)過(guò)去的回憶了，再?zèng)]有一種聲音能如此深刻的潛伏在我成長(zhǎng)途中，如此默契的與我分享孤寂的時(shí)刻了。

　　六年前，它初次住進(jìn)我稚嫩的心卻留下了終生都難以忘懷的印象.那是怎樣一首水晶般透明空靈的曲子，輕快而又不失穩(wěn)重，微微跳亂的調(diào)子散播著童真的清脆，仿佛微風(fēng)吹拂的風(fēng)鈴，系著一個(gè)個(gè)孩童般純凈的期盼。它一下子抓住了我的心，仿佛讓我看到靜謐的夜色中安然入睡的'城堡，夢(mèng)夢(mèng)里甜甜的滋味……

　　它的名字叫《星空》。一首被我聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的，以至最后熟悉的可以彈奏的鋼琴曲，卻從來(lái)不曾讓我厭倦。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)得好聽(tīng)而已，喜歡的只是開(kāi)頭那種空曠寂靜的背景下烘托出的清純的感受。然而漸漸的，曲子轉(zhuǎn)到了一絲渾濁之中，仿佛烏遮住了原本明亮的星星，星空不再明朗。又仿佛一陣沙啞的風(fēng)呼嘯著，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的不安聲，一絲緊張，一絲掙扎，接著更加渾濁不清，像有人在呻吟，在嘆息。那時(shí)的我沒(méi)有深入想過(guò)為什么，只是陶醉在明亮的色調(diào)里，聽(tīng)到有混亂的聲音時(shí)就按下返回鍵重頭再聽(tīng)一遍。

　　不久，我上了小學(xué)。懷著陽(yáng)光與熱情欣喜的開(kāi)始了新生活。不帶一絲對(duì)過(guò)去的眷戀，卻朦朦朧朧對(duì)未來(lái)多了幾分憂(yōu)慮。感情敏銳了，心情常常陷入莫名的傷感和孤獨(dú)，對(duì)人生充滿(mǎn)了疑問(wèn)。容易受傷的時(shí)候多了起來(lái)，喧鬧的心終于察覺(jué)到了生命的空白地帶，常常一個(gè)人在《星空》暢流心事，咀嚼痛苦，感觸生命的玄奧和時(shí)間的迷宮。我開(kāi)始欣賞并體會(huì)中間那段旋律，在沉長(zhǎng)的調(diào)子里透出一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈和焦躁，那就是生命的常態(tài)，這意味著斗爭(zhēng)。我們要從溫暖的港灣里走到現(xiàn)實(shí)的大海里，在斗爭(zhēng)中完善自己的人生。

　　是的，我終于聽(tīng)清了，也聽(tīng)懂了，暴風(fēng)雨終于消散，星星們更加璀璨，它們歡快的眨著眼睛，像洶涌的浪花，在夜空里閃爍不停，樂(lè)曲的高潮一陣過(guò)去了，又一陣過(guò)來(lái)，螺旋似的上升，越來(lái)越激昂，星星相擁，漸漸遠(yuǎn)去，澄清的夜空已漸漸明亮……

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