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    2. 成長的足跡作文600字

      時間:2023-12-31 12:27:24 作文600字 投訴 投稿
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      [集合]成長的足跡作文600字5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長的足跡作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      [集合]成長的足跡作文600字5篇

      成長的足跡作文600字 篇1

        我的成長像怪味豆,里面包含著酸、甜、苦、辣,有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過疑惑不解的問題,但讓我記憶猶新的是那一次在方特游樂場挑戰(zhàn)刺激項目的一件事。

        那天早晨,剛滿五歲半的我沒有等媽媽喊,自己一下子從被窩里鉆出來了,因為爸爸媽媽要帶我去方特游樂園?焖俚叵茨?biāo)⒀莱栽顼,我興高采烈地和爸爸媽媽來到了游樂園,檢完票進入大門一看,哇!里面的項目五花八門。我立即奔向了我最喜歡的項目——小火車。我坐小火車一次還不過癮,二次、三次、四次……等著等著,爸爸不耐煩了:“凌好,你能不能玩點別的?還有更好玩的呢。”我卻把爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng),繼續(xù)坐我的“小火車”。而爸爸呢,卻讓媽媽等我,自己去找其他的項目了。過了一會兒,我看見爸爸回來了,對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個特別好玩的項目——跳躍云霄”,并讓我跟他去。我很不愿意,但聽爸爸說很好玩,便跟爸爸去了。一到那里,我看見別的`小朋友坐在青蛙椅上,跳得半天高,便嚇壞了,躲在媽媽懷里,生怕爸爸突然抱起我,讓我去玩。果然不出我所料,趁我不注意,爸爸忽然拽住我,讓我上去體驗體驗。我放聲大哭起來了。爸爸一臉無奈,只能對我連哄帶勸,終于我的臉上露出了一絲笑容。

        通過這件事,我明白一個受益終身的道理:做一件陌生的事情需要很大的勇氣。當(dāng)然,這只是我成長中的一朵浪花。成長,是由無數(shù)的浪花組成的。讓我們腳踏實地的走在成長的道理上,在成長的道路上留下我們深深的腳印吧。

      成長的足跡作文600字 篇2

        走過了路,經(jīng)歷了痛,嘗過了苦,也犯過了錯。孟子教我們“人恒過,然后能改”,這傳統(tǒng)的道德要求,在成長中我漸漸領(lǐng)悟。

        濃蔭蓋地,微風(fēng)吹拂臉頰,這可是個適合在外撒歡的好時機,暢游在柏油路上,作為滑板初學(xué)者的我,正春風(fēng)得意,哼著小曲火速前進。好不容易跟家里爭取到玩滑板的機會,克服了初學(xué)時候的重重困難,終于可以在路上馳騁了,我享受著這份難得的灑脫,不亦樂乎。怎奈樂極生悲,一個不小心,我竟沒能躲開過路的李奶奶,隨著“砰”的一聲,李奶奶倒在了地上,我也被這突如其來的事件撞懵了,匆匆忙忙地爬起來,我腦子里浮現(xiàn)出春晚小品《扶不扶》的畫面,思緒翻飛之中,我倉皇逃離了現(xiàn)場。

        回到家天也黑了,爸爸在家門等著我,他的身影被路燈拉的很長,我想起白天的事,李奶奶肯定把我闖的禍告訴了爸爸。爸爸讓我去跟李奶奶道歉,我默默地跟在后頭。走在小街上,周圍死一般的安靜,路上籬笆柵欄在街燈的`照射下,形成斑駁的影子。很近的路仿佛走了很久,到了李奶奶家門口,我卻停了下來,我沒有勇氣走進去,爸爸沒有多說什么,他只告訴我:“你不是一直想快快長大嗎?敢于承擔(dān)過失,及時補救,這就是長大!”是啊,我曾以為有了青春痘才算成長,曾以為身披斗篷就能拯救世界,曾以為成長就是平靜的回味過往……而眼前,我明白了,成長意味著承擔(dān)責(zé)任。走近李奶奶的家,我誠懇的道歉,走出來的時候,一陣輕松,呵,成長的感覺真好!

        月亮爬上樹梢,越來越亮,盡管不是滿月,可是月下的小景無比清晰。告別懦弱,學(xué)著承擔(dān),讓心在歷練中越來越堅強勇敢……

      成長的足跡作文600字 篇3

        做心中所喜,成長的旅途總會有諸多繁華盛景。詩詞,毫無疑問,是我成長的痕跡,滋養(yǎng)我心中的甘霖,歲月更替,助力我的成長。

        小時候,我的視野可能僅僅是奶奶家的院子歡樂的一角。正是“鵝、鵝、鵝,曲項向天高歌”的暢意,“白日依山盡,黃河入海流”的曠達(dá),我才明白世界不只是眼前一隅。我開始去追尋更多芳菲與碧波。靜覓詩歌,我看見錢塘江畔的“三秋桂子,十里荷花”,聽到西湖邊蕩漾起的“隱隱笠歌處處隨”的美好,震撼于“大漠孤煙直,長河落日圓”的蒼茫。剎那間,我渴望成長,但又在我的音韻中,平白多了一份未曾身臨的`閱歷,增長我成長的厚度與寬度。難道這不是詩詞助我成長的力量嗎?

        其實,比眼界更為寬廣,格局變得更高越為關(guān)鍵的,是我處世的胸襟與態(tài)度。曾經(jīng),我在失意中找不到歸途何方,不知何去何從,但在詩詞的陶治中,我懂得了在風(fēng)雨途中,要多一份“誰怕,一蓑煙雨任平生”的勇氣;在泥濘坎坷中,“長歌當(dāng)嘯”、“試問嶺南應(yīng)不好,卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)”的坦然,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的執(zhí)著……詩詞,成為我堅定內(nèi)心的靈藥。成長中,總會有淚水,有迷茫,有悵惘,詩詞中的哲思,讓我在成長的路上,堅定自己,做出最正確的選擇。選擇,難道不是成長中的節(jié)點,難道不能說詩詞就是助力我成長的精神支柱嗎?

        走過萬干山水,碧海清波;覽過人情世故,困難挫折,詩詞總會在我身邊,無論斗轉(zhuǎn)星移,白駒過隙,成長中的風(fēng)景,總會有它陪伴和助力。成長途中,因為有詩詞而精彩。

        或許,沒有詩詞,我只是一個生活在角落中的孩子;或許,沒有詩詞,我只是一個遇挫即退的失敗者……其實,每一次對詩詞的領(lǐng)悟都是成長的褪變,成長的升華。

        詩詞,我心中所愛,它像手中的望遠(yuǎn)鏡,心中的百尺高樓,成為我成長的助力和指路人。

      成長的足跡作文600字 篇4

        四年級的第二星期,我和達(dá)達(dá)、號號、西子、小晨等五位同學(xué)參加了市小學(xué)生綜合素質(zhì)評比活動的初賽。比賽采用卷面測試的形式,每位參賽學(xué)生均要完成3+X的測試,即語文、數(shù)學(xué)、英語及其他所有要求開設(shè)學(xué)科知識和能力的綜合測試。我們班五個都順利進入了復(fù)賽。

        還有三星期才進行復(fù)賽,老師組織進入復(fù)賽的15個同學(xué)進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。我們除了練習(xí)老師布置的一些作文類型題、數(shù)學(xué)奧賽題,我們還要復(fù)習(xí)綜合科(英語、音樂、體育、自然、鄉(xiāng)土、品德等)學(xué)科的知識。

        那三個星期,我們總有做不完的功課,除了寫,還要背。每次,我想玩會兒時,媽媽都會說:小成,不抓緊時間,小心輸給女孩子喲。我才不想輸給女孩子呢!我對媽媽說。雖然有點累、很想玩,但我還是拿起筆,開始做作業(yè)。

        復(fù)賽結(jié)束時,很多同學(xué)忙著跟老師對照答案。媽媽問我考得如何,我心里沒底。

        三天后,成績出來了。參加復(fù)賽的15個同學(xué),7個進入最后的`決賽。我班5個,只有小晨落選;氐郊遥瑡寢屜蛭冶硎咀YR。但媽媽還說我雖然考得不錯,可總分輸給西子,希望我在決賽中,考出更好的成績。

        校長在晨會中表揚了我們。

        一個月后,我們將代表學(xué)校參加最后的總決賽。

        那以后,每天下午,我們比其他同學(xué)多上了一節(jié)課,每星期六和日,我們也要到學(xué)校補課。我們總有練不完的個各種各樣作文題型,做不完的奧賽題,背不完的綜合科知識。課余時間,我們不再蹲在地上玩陀螺,也沒有時間看動畫片了。

        一個月后,我們參加了市里的總決賽,考試時,我考得比前兩次輕松。不久,成績出來了。我、達(dá)達(dá)、號號、西子都獲了獎。這一次,我的名次排在西子的前面。

        因為學(xué)校整體成績良好,我們校被評為十佳優(yōu)勝學(xué)校。學(xué)校召開了表彰大會,校長親自為我們頒獎。

        這學(xué)期過得真快。

      成長的足跡作文600字 篇5

        在我的成長歷程中,那幾個腳印深深地印在我的腦海中。

        兩個腳印。

        小時候,我是在奶奶家度過的。每個夜晚,我都會躺在奶奶的懷中,聽她講著一個個多姿多樣的故事。那時,聞著蒲扇的清香,靠著奶奶的手臂,慢慢的進入甜美的`夢鄉(xiāng)。那時的我和奶奶,不知道有多少話要說。每當(dāng)下雨后,我都吵著奶奶到小河前放紙船。這時奶奶總是毫不猶豫地背起我,在泥濘的小路上留下兩個清晰的腳印。

        四個腳印。

        上小學(xué)后,我的個子長高了許多,奶奶背不動我了。我依舊會聽奶奶的故事,只是聽的沒有以前認(rèn)真了,那么有味了。這時和奶奶的交流也少了。下雨后,再也不會吵著奶奶到小河邊了。我和奶奶并排走著,這時,那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

        五個腳印。

        上了初中后,奶奶越來越老了,她更沒力氣背起我,當(dāng)然我也不會再讓她來背。后來奶奶的腿因為醫(yī)生的誤診有一條腿成了殘疾,只能依靠拐杖來行走。我和奶奶的話越來越少,我開始嫌棄她嘮叨,甚至對她嘴里所講的爛透在我心里的故事產(chǎn)生了反感。漸漸地,我去奶奶家的次數(shù)越來越少了,以至于不愿接近她。雨后的小路上,出現(xiàn)的是三個靠前兩個靠后的腳印。

        沒有腳印。

        現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)去世了。不知怎的,我開始懷念姥姥講的故事,回憶那蒲扇的清香,想念奶奶那溫暖的手臂。每當(dāng)我想起奶奶的話語,想起我對奶奶的態(tài)度,我總是后悔不已。可是我再也沒有機會與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經(jīng)變成了柏油路,再也沒有腳印了。

        成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恒的印記,曾經(jīng)那份濃濃的愛也相刻其中,在記憶中不可磨滅。

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