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游泳作文600字(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的游泳作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游泳作文600字 篇1
媽媽一直想給我報一個游泳課，可我一直不想去。一天媽媽莫名其妙地對我說：“走吧，我?guī)闳ビ斡攫^。”一開始我還以為是媽媽閑得沒事開個玩笑，可是媽媽真的開始裝東西了。剛要出門，我一頭霧水地問媽媽：“我們?nèi)ビ斡攫^干什么呀？”“去上游泳課”媽媽笑瞇瞇地回答。我的天啊，我什么時候有游泳課了？雖然我很不情愿，也只能硬頭皮去了。
到了游泳館，換完泳衣，我就進去了。媽媽對我說：“去和老師上課吧，我先走了。”開始上課了，老師先把蛙泳要領(lǐng)告訴了我，分別是：蹬腿時腿不要往兩邊蹬，要往后蹬；手不要劃太大的圈；換氣時頭別抬太高……老師一下說了一大串，這些要領(lǐng)在我的頭腦里不停的打轉(zhuǎn)，一個也沒記住。老師帶我游了一小段，說：“你自己練一會兒，一會兒帶你去深水區(qū)。”我自己爬在水上躍躍欲試，剛探出頭來想換氣，一下沉下去了，到我嘴里的不是一口新鮮的空氣，而是一口突如其來的水，我嚇得撲騰起來。我問老師怎么才能不嗆水？老師說：“你要放松，頭不能向上揚�！蔽以嚵艘淮�，真的沒有嗆水�？墒切聠栴}又來了，我游著游著，身體就立起來了。我又去問老師了，老師說：“你的.腿不能往兩邊蹬，要向后蹬�！蔽矣衷嚵嗽�，咦，你別說我還真找到了一點點感覺。隨后，老師帶我到深水區(qū)去游，一點一點的我就有了收獲。下課時，雖然老師表揚了我，但是我離真正學(xué)會還差很遠。
今天的收獲真不小，我不僅學(xué)會了蛙泳，還漸漸喜歡上了游泳。后來，我通過刻苦的練習(xí)，終于學(xué)會了游泳。
游泳作文600字 篇2
永遠忘不了二年級的那年暑假的絕望，火辣辣的驕陽烤的人簡直要融化，我硬著頭皮鉆進早已超載的面包車，向那個充滿恐懼的游泳池進發(fā)這是那年夏天每個下午的必修課。
一步，兩步，還不到一米三的我試探著走進冰冷的水池，“不要啊，冷，冷”我的'嘴皮直打哆嗦，嘴唇不一會兒就凍成了青紫色，一顆顆雞皮疙瘩爬滿了全身�？粗車行∨笥讯枷裥∏嗤芤粯酉氯チ�，誰也不理睬我，我這才剛磨磨蹭蹭走下水。
“不行啊，教練，深，踮不到池底”，我抖抖縮縮地請求救援，嚇得用手緊緊摳住池壁，一動不敢動，一是水冷，一動便是一股透心涼；二是水深，腳尖也碰不到底部�！翱欤氯�！”傳來的是教練生硬的聲音，他硬把浮板塞我手里，接著使勁兒一推，我就落水了，剛張口想喊救命，小小的我便沉了下去，一大口水下肚，那酸爽，炎熱立馬消失，只剩下那個撲騰著拼命抓浮板的我和一陣陣嘲笑聲。
折騰了這一下子，我的身體不冷了，于是切入正題學(xué)游泳。對水的恐懼是我最致命的缺點，教練讓我拼命吸口氣，不容分說把我的頭直接按進冰冷的水中，不到五秒，沒氣兒了，又是一大口水灌進嘴里。教練的魔鬼訓(xùn)練別說還真管用，不到六天，憋氣、漂浮、蛙泳腿，這些本領(lǐng)已經(jīng)練就。
接下去的挑戰(zhàn)就是當時我面前最大的猛虎換氣。我往往憋著一大口氣，永遠挨著墻游，靠著蹬池壁的助力，勉勉強強能游到池子的三分之一，然后趕緊攀上池壁，裝作一臉無辜地喘著氣兒，再不好意思的游回來。游不了幾天，我就像一只受傷的小白兔一樣抱著媽媽的腿，不敢再去游泳。“去，必須去！”媽媽露出了只有彈鋼琴彈不好時才會顯露出的兇狠的表情，不管怎么撒嬌，她還是把我拖上了車，親自把我押送“生死場”。
只要功夫深鐵杵磨成針，功夫不負有心人，經(jīng)過漫長的磨練，我成功學(xué)會了蛙泳。
現(xiàn)在我完全可以從泳池的一端游到另一端再返回起點，這少不了媽媽當年對我的狠心與我咬緊牙關(guān)不放棄的恒心！
游泳作文600字 篇3
一放假，爸爸就決定讓我學(xué)游泳。因為爸爸想讓我鍛煉一下身體，還因為我們馬上要去一個島嶼國家、爸爸想讓我在水里好好玩一場。
我們選了一個水溫較高的游泳館，開始了我的第一堂游泳課。
首先，我先和教練學(xué)憋氣。剛到水下的時候，感覺有些喘不上來氣兒，而且還有點害怕。一直抓著泳池邊。經(jīng)過反復(fù)地聯(lián)系，慢慢的'我就不那么害怕了，在水里的時間一次比一次長。就這樣我輕松地過了游泳的第一關(guān)——憋氣。
接著，教練開始教我游泳的標準動作。我背好浮板，手里還拿著一塊小浮板。當我到水里時，雙手緊緊抓住浮板，像抓住“救命稻草”一樣，生怕一松手沉下去。教練在一旁不斷地鼓勵我，等我有些適應(yīng)了，開始教我蛙泳中能讓我前進的收、翻、蹬、夾四個動作。我覺得這四個動作就像小青蛙蹬腿一樣。我按著教練說的去做，真奇怪！當我完成這個動作時，我的身體不由自主地向前移動。“這是怎么回事呢？”我問教練。教練告訴我：“你在夾腿的時候，是在推水，水給你動力，往前推你，你當然會往前走了！”我經(jīng)過兩節(jié)課地練習(xí)，也順利地過了第二關(guān)——腿部練習(xí)。
當我再次來到游泳館，我已經(jīng)可以脫板兒了。教練繼續(xù)教我滑手、推水、抱水、伸出去，教練告訴我了一個小妙招“畫一個大西瓜，把它切開。記住這個口訣我就能把動作做得更標準了。
最難的環(huán)節(jié)到了，要把所有的動作連到一起。而我的問題是：滑手太快，導(dǎo)致吸氣太快，吸不到氣，在水里會感覺氣不夠用。教練告訴我：“多練練就好了。”于是，我天天堅持練習(xí)，教練說的問題盡量克服，動作做標準。經(jīng)過我的努力，終于學(xué)會了蛙泳，我開心極了！教練和爸爸夸我比其他孩子學(xué)的快，我心里美滋滋的。
通過這件事我知道了：只要堅持，什么事都能成功！
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