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    2. 親愛作文600字

      時(shí)間:2024-01-02 11:03:40 作文600字 投訴 投稿
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      (優(yōu)選)實(shí)用的親愛作文600字3篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的親愛作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu)選)實(shí)用的親愛作文600字3篇

      親愛作文600字 篇1

        我不會忘記有一個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)過我,曾經(jīng)在迷茫中找到了我,沒有她的出現(xiàn),我將會一直沉睡在童話的仙境中!她就是我的老師!

        老師您是一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著一天一天長大的小樹;您是一架前進(jìn)的飛機(jī), 載著同學(xué)們在能獲得知識的星球里遨游;您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己,照亮別人 ;您是一絲絲蒙蒙細(xì)雨,默默的滋潤萬物;您像晚霞,當(dāng)紅彤彤的太陽下山后,您便把最后一縷光芒留在人間;您是一本問題詞典,當(dāng)我們遇到困難的問題時(shí),您就會著實(shí)的幫我們解決;您是春風(fēng),吹綠了一座座山峰;您是一棵蒼天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是潔凈的空氣,彌滿在每一個(gè)角落。三年前,我們還無知,是您不懈努力、執(zhí)著的教導(dǎo)著我們。如今小樹已經(jīng)靠您的絲絲努力長成果實(shí)累累的大樹,甜美的果實(shí)就是用來報(bào)答您的。

        敬愛的老師,從小學(xué)二年級到現(xiàn)在我們班一直都是您在教的。兩年多了,您無時(shí)無刻的照顧著我們、呵護(hù)著我們,如同我們是您最寶貴的孩子,而您是我們親愛的媽媽一般!办o靜的深夜群星在閃耀,老師房間徹夜明亮。每當(dāng)我請輕輕走過您的窗前,明亮的燈光……”我相信這首《每當(dāng)我走過老師的窗前》應(yīng)該是獻(xiàn)給老師您的吧!

        記得有好幾次,老師您連續(xù)上午上了好幾堂課,弄得精疲力盡!我那時(shí)真的恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店里去買一張軟軟的、舒服的'床,讓老師靜靜的睡一覺。每當(dāng),走進(jìn)老師的辦公室,看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上,便不由自做的想為老師分擔(dān)。

        老師!我懇請您一直留在我們班不要離開,也許這是一個(gè)自私的條件。但是,如果沒有了您的關(guān)愛,我們班也許再也不會像以前那樣書聲瑯瑯,生氣勃勃……天依然是蔚藍(lán)的,河依然是碧綠的,我們是會長大的,有一天,也是會離開您的。但是,您永遠(yuǎn)都是我們的老師,一直到永遠(yuǎn)都不會變的……

      親愛作文600字 篇2

        老師,您是一只“紅燭”,燃燒自己,照亮別人;老師,您是一位“園丁”,辛苦培育我們祖國的花朵;老師,您是一位“工程師”從小建筑我們心里文明、良好品德、善良、聰明的一幢結(jié)實(shí)大樓;老師也是春蠶、陽光、大地、清風(fēng)、露水……在背后無私奉獻(xiàn)著。

        感謝我的語文老師――張老師。是她,手把手教會了我們怎么握筆寫字,是她,讓我們知道了每個(gè)字正確的發(fā)音,又是她,不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……她會很有耐心地和我們一起進(jìn)入學(xué)習(xí),當(dāng)我們問題答錯(cuò)的時(shí)候,她不會批評我們,用一個(gè)文中的詞語或句子幫我們解答。這樣既培養(yǎng)了我們積極發(fā)言的興趣,又教會了我們學(xué)習(xí)語文的方法,開拓了我們的思路。

        我從小就喜歡打字,所以張老師經(jīng)常教導(dǎo)我要發(fā)揮自己的'特長,經(jīng)常主動幫助同學(xué)們完成電子稿優(yōu)秀作品的輸入。我覺得老師教給了我鍛煉自己的好辦法,我的打字速度越來越快,我參加過西安市小學(xué)生打字比賽取得立第二名的好成績呢!不僅如此,我更是體會到了幫助同學(xué)的快樂。

        我也感謝我的數(shù)學(xué)老師――車?yán)蠋。我很喜歡數(shù)學(xué),成績差不多,可是我又很浮躁。記得有一次考試,小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置了,結(jié)果與一百分無緣。但是車?yán)蠋,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、細(xì)心。從這以后,我慢慢改好了“粗心大意病”,上學(xué)期我就得了滿分呢。

        我還要感謝我的英語老師――崔老師。她有趣的教學(xué)方法,讓我們大家都喜歡上了英語;她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音,給我們的口語打下了良好基礎(chǔ);我要努力學(xué)好英語,想和國外的人對話呢。說說我的學(xué)校,我的老師,我的家鄉(xiāng),我的……

        老師的愛,將讓我們感謝一生;老師的教育,將使我們受益終生。如果我能高高飛翔,我將感謝老師們對我的教導(dǎo)和鼓勵(lì),謝謝你們給我一雙翅膀。如果您的學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)取得成就,我想您一定會非常欣慰。人的一生絕對離不開老師無微不至的關(guān)心和教育,我要大聲地對他們說:“謝謝!我親愛的老師們!”

      親愛作文600字 篇3

        在我的成長過程中,老師的諄諄教導(dǎo)一直不斷地激勵(lì)著我們。但我一直很想對老師說聲“對不起”,因?yàn)槲以?jīng)欺騙了辛苦培育我們的老師。

        記得那還是三年級的`時(shí)候,我上課時(shí)在桌板里看著一本《奇幻王國歷險(xiǎn)記》。這時(shí),孫老師走過來沒收了那本書。我有點(diǎn)不高興,收了也就算了,可那是其他同學(xué)的書啊,我可怎么向他交代啊!整整一天,我都在悶悶不樂中度過。

        一直到晚托班,葉老師走進(jìn)教室,坐在椅子上開始批作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)那本被孫老師收掉的那本書就在講臺上,平時(shí)十分聽老師話的我現(xiàn)在卻動起了歪腦筋,我裝作若無其事地對葉老師說:“葉老師,這本書是我掉在地上,被同學(xué)撿起來給孫老師的!比~老師看了我一眼,就把書給了我。那時(shí)我心花怒放,這么快就到手了,我得意地捧著書回到座位上,繼續(xù)津津有味地看了起來。

        第二天,孫老師見講臺上書不見了,就來問我怎么回事。我的心怦怦直跳,但還是堅(jiān)持說葉老師同意給我了。孫老師也沒有多問,就走開了。我松了一口氣,回到了座位。誰知,孫老師和葉老師很快就派人把我叫到辦公室。我以為兩位老師一定會嚴(yán)厲地批評我!罢鏇]有想到你怎么會犯這樣的錯(cuò)誤!比~老師的第一句話似乎失望到了極點(diǎn),“沒想到我的課代表也會來欺騙老師!薄盀榱说玫綍幌G掉誠實(shí)的品質(zhì),你說哪個(gè)更重要?”孫老師也沒有“罵”我,只是語重心長地跟我講道理。我第一次在老師面前流下了眼淚,不是悲傷,是后悔的眼淚。

        之后,我再也沒有騙過任何人,因?yàn)榫退隳泸_過天,騙過地,也騙不過自己,騙不了自己的那顆心。感謝老師,是老師讓我明白了一個(gè)做人的道理。

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