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燈的作文600字(優(yōu)秀4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的燈的作文600字4篇，歡迎大家分享。
燈的作文600字 篇1
今天，是新安江藝術(shù)節(jié)的舞龍大會(huì)。我們隨著觀舞龍燈的人群，來(lái)到了觀舞龍燈最好的地方——市一醫(yī)院路口。
龍還沒(méi)有來(lái)，可是市一醫(yī)院路口早已人山人海。我們找了個(gè)位子，耐心地等待。
十點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的鑼鼓聲和喧鬧聲。旁邊的人興奮地喊：“龍來(lái)嘍，龍來(lái)嘍！”人群頓時(shí)人聲鼎沸。我們聽(tīng)到喊叫聲，連忙踮起腳，昂首東望。
只見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的小黃點(diǎn)，接著黃點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越亮，人群也越來(lái)越多。過(guò)了幾分鐘，一條完整無(wú)損的龍來(lái)到了市一醫(yī)院路口。金黃色的龍鱗，土黃色的龍身，一個(gè)大龍頭，上面有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，嘴巴張的老大老大，鋒利的牙齒被露了出來(lái)，鮮紅的龍角像梅花鹿的角似的，看上去威風(fēng)極了。隨著鑼鼓聲“咚咚鏘、鏘鏘鏘、咚咚咚”，那條龍舞動(dòng)了起來(lái)，時(shí)而在空中飛舞，時(shí)而繞著地面盤(pán)旋，時(shí)而把龍身貼在地面的積水里，好像在洗刷著自己的身子。舞龍忽左忽右，忽上忽下，忽前忽后，好像在神氣地說(shuō)：我真不愧為“中華第一龍”呀！鑼聲漸漸變輕，龍漸漸停了下來(lái)，慢慢地纏繞了起來(lái)，人群中立刻響起了陣陣掌聲。
“中華第一龍”走了，新安江街道的兩條龍登場(chǎng)了，它們也隨著龍珠舞動(dòng)了起來(lái)，在玩雙龍戲珠呢！緊接著，威風(fēng)的.龍將軍——枚登龍來(lái)了，如清水般的龍小姐——水龍來(lái)了……，綠色的，紅色的，藍(lán)色的，讓我們看得眼花繚亂，目瞪口呆。其中，讓我最喜歡的還是水龍了。那條水龍時(shí)而在水里游動(dòng)，時(shí)而在空中飛騰，時(shí)而變成龍舟，在水面上劃行，惟妙惟肖，看舞龍燈的人贊嘆不已！
突然，人聲輕了許多，原來(lái)是舞龍大會(huì)結(jié)束了。雖然鑼聲停了，龍走了，但龍的身影不會(huì)在我的腦海里消失，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅�！我希望我們的家鄉(xiāng)也像龍一樣騰飛！
燈的作文600字 篇2
這是一個(gè)靜謐的夜晚，我走進(jìn)了平日里大門(mén)緊閉的祠堂。祠堂的高墻比周圍的房子要高出一個(gè)五六米，他靜靜地蟄伏在漆黑的夜里，空中彌漫著縷縷銀灰的煙塵，被通明的燈火照出了暖意，燈光飄進(jìn)了空寂的夜。
跨進(jìn)門(mén)檻，撞入眼簾的是滿墻的大紅紙�；鹨粯蛹t，一張接一張，把整面墻給貼滿了。上面用細(xì)毛筆寫(xiě)滿了清秀的字，全是這次舞龍的捐款人的姓名。扭頭一看，龍燈就擺在亮堂堂的廳里。
兩條龍燈是用竹篾做的，很精致，龍身用白色的宣紙貼的，架在板凳上�，F(xiàn)在，老人們正在給其中一條做著最后的上色。你瞧，那個(gè)人手拿著毛筆，在裝滿了墨水的`塑料瓶里蘸了蘸，再拿出，斜著身子給龍鱗上色，墨水立刻在那薄如蟬翼的紙上滲了開(kāi)去，給人一種朦朧美。那龍麟有三種顏色組成：紅、黃、綠，臉上的顏色，粉、藍(lán)、綠、白、黃，色彩艷麗，充滿喜慶。那龍的眼睛靜靜地望著前方，好像在等待明晚的到來(lái)，它們會(huì)在漢子們的手里騰挪翻滾，帶給人們新年的希翼…… 另一條龍更是精致，每一個(gè)麟都是用許多獨(dú)一無(wú)二的剪紙組合而成，還未上色就已奪人眼球，一個(gè)人告訴我們：“這些剪紙都是手工剪成，花了很長(zhǎng)時(shí)間，注入了精力與心血才完成的�！蔽易屑�(xì)湊近看，可不是嘛，每一張紙大概撲克牌一般大小，剪的都是動(dòng)物，在草叢邊的鹿，奔跑的兔，吃草的羊，捕食獵物的虎。
一個(gè)人正給龍點(diǎn)燈，他將蠟燭一根根點(diǎn)亮，細(xì)心地插到龍身里，試試效果，里面的燈一亮，整條龍通體透亮，煥發(fā)生機(jī)。透過(guò)剪紙的各色的燈，我仿佛看到了舞龍燈時(shí)的情景：天空中轟的一聲炸響，鞭炮響起，煙花綻開(kāi)，表演開(kāi)始了！閃著各色光的殘片向四周飛濺，以其急速，刺破夜色的帷幕，再逐漸于黯淡消逝……舞龍的人聲聲吶喊，接龍的人默默祈禱，祝賀新的一年事事順心、
希望明年能在過(guò)年時(shí)真正欣賞家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗——舞龍燈之美。
燈的作文600字 篇3
父母如兩盞燈，在漆黑的夜晚，照亮你前進(jìn)的方向；在你內(nèi)心空虛時(shí)，驅(qū)逐你內(nèi)心的寂寞。
我的父母亦是如此。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一所學(xué)校”，的確如此，我們?cè)谶@第一所學(xué)校中學(xué)習(xí)到了做人的基礎(chǔ)：誠(chéng)信、寬容、友善、責(zé)任……
我的父親，文化水平不高，也沒(méi)做過(guò)什么大事，反而愛(ài)抽煙、喝酒、打牌，也十分愛(ài)發(fā)脾氣�？墒牵褪沁@么一個(gè)平凡的男人，卻用他并不高大的身軀撐著家中的一片天。是他，我的父親，就是那么樣的一個(gè)人，讓我明白了什么是責(zé)任。幾十年的風(fēng)吹日曬，皺紋悄悄爬上了他的臉龐，白發(fā)也“攻破”了他的頭顱，可是他，我的父親不愿倒下，也不能倒下，因?yàn)樗缲?fù)著責(zé)任。
我的母親，文化水平不過(guò)小學(xué)，個(gè)子還不如我高。在我很小很小的時(shí)候，她便嘗盡了人間的疾苦，家庭的重?fù)?dān)更是壓制了她的生長(zhǎng)。可是她，一個(gè)普通弱小的小女人，卻教會(huì)了我誠(chéng)信與友善，教會(huì)了我寬容。
于是，兩個(gè)普通的人，雖給不了我享不盡的榮華富貴，也給不了我顯赫的世家。但卻給了我人生中取之不盡，用之不竭的最寶貴的財(cái)富。我在他們春風(fēng)化雨般的'愛(ài)中前行，在被他們照料的人生之路上前行。
于是，兩個(gè)平凡的人，撐起了這個(gè)家，充當(dāng)了我人生旅途中最重要的燈塔。他們雖不能像太陽(yáng)那樣照亮世界，但卻照亮了我、我的內(nèi)心、我前進(jìn)的方向，足矣！
15年了，兩個(gè)普通而偉大的人，兩盞明亮的心燈，一直伴我在夜路之中前進(jìn)，讓我感受到了無(wú)比的溫暖，內(nèi)心的寂寞也消失地?zé)o影無(wú)蹤。
也許，幾十年后，那兩盞燈將消失，但是，他們將永遠(yuǎn)活在我心中。��！我心中的兩盞明燈……
燈的作文600字 篇4
我原本不喜歡籃球，但我的體育老師一直悉心培養(yǎng)我，使我慢慢愛(ài)上了籃球。他就像那個(gè)為我提燈的人，照亮了我的籃球之路。
曾經(jīng)我不喜歡籃球，一個(gè)原因是我覺(jué)得籃球打打撞撞很不好，另外一個(gè)原因是我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)其他人，籃球好像是一項(xiàng)極難掌握的球類運(yùn)動(dòng)，我連嘗試的勇氣都沒(méi)有。體育老師看出我還是喜歡籃球的，之所以不敢嘗試，是因?yàn)楸淮驌袅俗孕判摹?/p>
不知怎的，老師在一次校本課上讓我上場(chǎng)打了一場(chǎng)籃球比賽，是一對(duì)一和老師單挑。我有點(diǎn)懵，臺(tái)下這么多高手，為何就請(qǐng)我一個(gè)呢？剛一上場(chǎng) ，我就打了退堂鼓。老師很強(qiáng)壯，他一運(yùn)球，我就覺(jué)得有一陣風(fēng)吹來(lái)。老師在我面前一直做各種高難度動(dòng)作，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，但就在老師要過(guò)我的時(shí)候，好像刻意把球停下來(lái)給我，自己沖了過(guò)去，制造一個(gè)被斷了球的假象。球權(quán)到了我這，我覺(jué)得輸給老師倒也不丟臉。我模仿老師剛剛做的各種動(dòng)作，雖然老是卡住，但至少比以前連慣多了。我直接投了一球，老師也沒(méi)防守，任由我進(jìn)球得分。我打贏了老師，所有人都對(duì)我刮目相看，我從籃球中找到了自信。
下球場(chǎng)后，我自言自語(yǔ)，“為什么我好像喜歡籃球了呢？”老師聽(tīng)到了，回答我說(shuō)：“其實(shí)你并沒(méi)有討厭籃球，你只是以為自己打不過(guò)別人，給自己找了一個(gè)理由。如果你真的`討厭籃球，為什么還要報(bào)這個(gè)籃球校本課呢？”老師看我一臉驕傲的樣子，又笑著說(shuō)：“你打贏我，你有nba厲害嗎？”老師的話好像為我定好了方向，讓我不斷向著這個(gè)方向前進(jìn)。
體育老師讓我徹底喜歡上了籃球，從此我不斷地為自己的夢(mèng)想努力。
畢業(yè)了，離校那一天，我又看見(jiàn)老師“斷球”給二年級(jí)的小朋友，這一幕似曾相識(shí)。有可能我再也見(jiàn)不到我的體育老師了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位在我籃球之路上為我提燈的人。
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