[精華]文明的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的文明的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明的作文600字 篇1

　　有沒有在公園的草地上看到垃圾？有沒有在潔凈的馬路上看到垃圾？對，我們現(xiàn)在地球是這樣不干凈。

　　這是一個風(fēng)和日麗的早上�！敖裉焯鞖庹嬲�好��！太陽當(dāng)頭照啊！小鳥說……啦！啦！”小號唱著歌走出了家門，準備去上學(xué)，剛走到十字路口，就看見迎面走來了天雨姐姐，天雨姐姐大聲地說：“小號！早上好！”小號也說：“天雨姐姐早上好！”他們并排走去上學(xué)。他們一邊走一邊聊，沒過多久就到了學(xué)校對面的心宜公園了。他們一邊看美景一邊聊天，忽然一陣惡臭撲鼻而來，打斷了他們的好心情。他們皺起了眉頭，眼睛順著惡臭的方向望去，看見了一個垃圾筒，周圍都是很臟的垃圾，他們飛奔過去探個究竟，等跑到那里已經(jīng)是氣喘吁吁了，那些垃圾堆在垃圾筒的周圍，丟垃圾的人只要再走一小步就可以把垃圾丟到垃圾筒里，但是他們沒有這么做。天雨想到了老師經(jīng)常教育大家的：看見垃圾要撿起扔進垃圾筒里。她便毫不猶豫地放下背包，蹲下身子，用干干凈凈的手捧起一堆散發(fā)著惡臭的垃圾，有爛香蕉皮，發(fā)霉的蘋果皮，臟臟地餐巾紙，天雨忍著惡臭繼續(xù)放垃圾。這時，站在一旁的小號想：怎樣才可以讓扔垃圾的.人多走一步把垃圾扔到筒里呢？他邊想邊把目光轉(zhuǎn)向了公園旁邊一幢高樓上的廣告牌，突然他靈機一動，兩眼閃爍出了光，激動地對天雨說：“我們可以在垃圾筒上貼一條警示語，提醒別人把垃圾扔進筒里。這時天雨那邊垃圾也撿干凈了，她起身對小號說：“good!”他們說做就做，從書包里取出一張紙寫上了警示語，幾分鐘后，垃圾筒上出現(xiàn)了一張標語：“文明只差一步”。

　　文明的城市屬于你我他，保護環(huán)境人人有責(zé)，請大家都來做文明人吧！

文明的作文600字 篇2

　　講文明講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的說道我對學(xué)生文明的認識，我還真認識不少，比如：不破壞公物，不亂涂亂畫，不惡語傷人，不隨地吐痰，不追逐喧嘩，不頂撞師長。……接下來讓我講講我對學(xué)生文明的認識吧！

　　我覺得，一名講文明的小學(xué)生，第一條就是要不頂撞師長，就是說，老師說的話要聽進去，不要還去頂撞老師。大家都說，老師像一位園丁，呵護著我們成長。老師一天辛辛苦苦給我們上課，你還頂撞老師，你是多不講文明的人��！所以說，我們不能頂撞師長。

　　不惡語傷人是文明的第二條，在這里惡語指的是那些臟話，說別人不好話，包括老師、同學(xué)、家長。假如你惡語傷人，先不管傷的是那個同學(xué)，你傷了別人，那你有想過別人的感受嗎，那個同學(xué)開心嗎？如果傷的是你，你開心嗎？

　　不隨地吐痰不是文明的第三條，是文明的第三條，這是說衛(wèi)生方面的.。設(shè)想一下，你隨地吐了一口痰，突然有一個同學(xué)一不小心踩到了，像你踩到了的話，你會怎么想呢？

　　不追逐喧嘩是文明的第四條，同學(xué)們，安全是一切的保障。有了安全的保障，我們才可以無憂無慮地享受生活；有了安全的保障，我們才可以全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中。舉一個事例吧，一個學(xué)生放學(xué)時追逐喧嘩，從樓梯上滑一跤，幸虧是最后幾個臺階的位置，摔得頭出血了，別的地方?jīng)]事。但是血從后腦殼直流，根本來不及等家長，就由老師帶去醫(yī)院了。消毒的時候，白沫直冒，縫針的時候，老師和另外一個學(xué)生扶著他，眼睜睜的看著大夫的針在腦袋上穿來穿去。

　　文明禮貌的良好習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露是一個人成熟的標志。養(yǎng)成文明禮貌不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲也是與我們每個學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。所以我們一定要做一個文明的小學(xué)生啊。

文明的作文600字 篇3

　　中華民族是具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族，幾千年來，中華文明就像一顆一顆明珠散發(fā)著燦爛的光芒。

　　互相尊重是學(xué)習(xí)文明的一大要點，尊重他人就像照一面鏡子，因為從你尊重他人的行為可以看出你的道德修養(yǎng)及文明程度的高低。

　　俄國大作家屠洛夫雖然沒能給乞丐一分一毫，可當(dāng)他握住乞丐臟手的時候，卻給予了他最珍貴的東西，那就是尊重。一個人是否尊重一件事物，不在于你給它多少金錢待遇，而是在于你是否真正地，真心地尊重過它。一個人在最需要幫助的時候，你冷眼相待地向他扔去一把錢，他怎樣看你，也許他會拾起錢沖你砸去，那說明他和你一樣，也許他會收起來，笑著數(shù)著錢走開，那說明他要的不是尊重，可有時候，他也許會撿起錢謙虛地還給你。那么你會那樣對待他嗎？不會，你也不能！因為他尊重了你，你就應(yīng)該尊重他。

　　要想得到別人的尊重，首先學(xué)會尊重別人。

　　清朝康熙年間文華殿大學(xué)土兼禮部尚書張英的老人家與鄰居吳家在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不肯讓誰，張家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英閱過來信，揮起大筆回了張家，讓他們吳家三尺又何防，張家的行為讓吳家感到羞愧，也讓出了三尺，所以就有了聞名的六尺巷。

　　是�。∽鹬厝缫坏烂利悹N爛的彩虹，為每個人的心靈都添上一道亮麗的色彩，尊重如一股甘甜的清泉，滋潤著干涸的`心田，溝通著人與人之間的心靈，聯(lián)結(jié)友誼、親情和愛情，是尊重使得我們和平相處，是尊重使得一個家庭幸福美滿。

　　尊重是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是精神的成熟，是對事物的包容的接納。

　　尊重是人類名民族在漫長歷史發(fā)展中形成的基本倫理或“最起碼的道德共識”是傳統(tǒng)美德的重要組成部分，尊重是文明之本，它包括尊重自己，尊重他人，尊重自然，尊重社會和尊重知識，我們青少年需要牢牢把握這五把金鑰匙，。

　　今天，作為21世紀的我們，要學(xué)會尊重，讓我們的中華文明綻放出更加亮麗，耀眼的光芒。

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