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天空的作文600字范例【3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的天空的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空的作文600字 篇1
一片木槿花瓣，傾灑著純純的芬芳；一只小小的筆，揮灑著濃濃的墨香；一株茁壯的嫩芽，散灑著厚厚的生命力。我愿是一只鷹，銜一支小小的筆，抓一片木槿花瓣，自由地飛翔在自己的空中，用心去傾聽·去觀察，將情寄托于木槿花。愿這木槿花瓣永遠飛揚在自己的天空中，愿這片片花瓣飛滿自己的空中。
小時候，有一節(jié)陌生的課，開始并不熟悉，可是后來我對它非常感興趣。那就是作文課。
一節(jié)節(jié)的作文課使我更迷戀，我無比覺得這世界上最快樂的事就是寫作。在寫作的天空，我常常駐足觀察·思考，并用心去記憶。我常常讀書，常常寫作。在一次投稿中，取得了區(qū)域優(yōu)秀獎。在回家的路上，我覺得路很長，因為我想把這個消息馬上告訴家人。樺樹嘩嘩啦啦地響著，望油綠的麥田中，有一只小鳥，小鳥的叫聲恰似一只清遠的笛，湊出成功的章樂。
升入初中以后，老師經(jīng)常培養(yǎng)我們的寫作能力。因而，我對寫作更加癡迷。我覺得寫作就是我自己的天空。覺得自己就像一只雄鷹，盡情飛翔。
在前幾天，老師還讓我們參加征稿活動。我覺得寫作是一種誘惑，是一種魅力，是一種人生心態(tài)的灑脫。征稿可以證明自己的寫作實力，可以豐富自己的寫作經(jīng)歷。只有在人生洗禮中，經(jīng)歷磨練。才可以使自己的寫作水平達到真正的超俗。
我愛寫作，我癡迷于寫作。我愿永遠翱翔在自己的'天空中，不管怎么樣，我永遠熱愛寫作。我會將自己的情，將自己的心永遠寄托于筆上�；饕恢机棧M情的在木槿花班上揮灑。
我的理想是作家，我自己的天空是寫作。此時，月亮與太陽相隔相繼在天涯。芳草萋萋，有一只鷹在蔚藍的海水上展翅高飛。
一花不是春，卻訴說著無數(shù)的無盡的芬芳；一筆不是文，卻揮灑著濃重的墨香；一草不是原，卻顯示著無比的生命力。愿將心寄托在明月，愿將情寄托在自己的天空。寫作，我的天空！
天空的作文600字 篇2
蜜桔，還有流架躺在床上，他喃喃地說，茫然的樣子讓人心痛。其實，他是很軟弱的。
看了MI推薦給我的《愛麗絲學園》后，我就深深地喜歡上了他日向棗。
他很冷漠，從不理睬任何一個人，除了他親密無間的朋友流架。他一直擺著一副霸道的樣子欺負能讓其他愛麗絲的超能力不起作用的蜜桔，卻又會在一個狂風驟雨的夜晚熱得多出一件外套給她。
原來，他并不是那種冷冰冰的人。畢竟，他是屬于火系的.愛麗絲�；�，自然是熱情的。
在網(wǎng)上鉆了一大堆論壇，找到一段對阿棗很好的評價：他總是在竭力掩飾羞澀，總有一股子朝氣洋溢在眉宇之間，打中我們左胸致命的樞紐，怎么看怎么順眼。他的過去是沒有道理的冰涼，所以未來才會有一直跟隨的寒冷，因此我寧愿相信是害羞使他吝于表達自己。這些都不重要，重要的是他的心一直那么干凈單純。
我很佩服寫這段話的人，他能把阿棗看得這么透徹，雖然僅是寥寥幾句話，可我想，他已經(jīng)把一個阿棗完完全全展現(xiàn)在我們面前了。網(wǎng)上關(guān)于其他動漫人物的資料爆得翻天，可是上面那一段，卻是我迄今為止看到的最為完美的資料。
還有流架，阿棗的好朋友。真的，我從沒見過像他們這么鐵的哥們，包括吃飯包括睡覺包括打架他們都在一起，一副有難同當?shù)哪印．敯椧驗檫`反紀律被戴上懲罰的黑貓面具時，流架破窗而入想去救棗，不顧滿地的玻璃碎片，就那么跳將下去。我不知道愛麗絲的作者畫這一幕時會怎么想，會和我們一樣心疼嗎？尤其是看到乃木流架說出：棗不笑，我也不笑這句友誼的見證時，眼眶不由微微有點濕潤。
阿棗，其實他很幸福呵，有蜜桔和流架這兩個知心好友，他還有什么理由寂寞呢？
可是，我的腦海中一直徘徊著他與流架因為蜜桔而鬧翻的那一幕，以及夜晚睡覺時他那緊蹙的眉頭，包括他迷迷糊糊中說出的：流架，不要
阿棗，你的內(nèi)心深處，真的有你所想得到的那份幸福嗎？
天空的作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，六年已過，我從天真幼稚孩童，變?yōu)榱藙倓傘露纳倌�，六年間，我擁有了許多朋友,我們一起嬉戲，一起耍鬧，至今我還未忘幼時那些老友，友情的天空曾經(jīng)一片蔚藍！ （回憶式+抒情開頭，帶入題目，引出下文。）
還記得八年前，剛剛進入小學校門那一刻，我們都只是陌生人而已，可如今離別之時淚水卻不禁落下，打濕了那潔白的衣裳! 現(xiàn)在的我有時回想起當時那令人齒寒（用詞不準，建議改為：忍俊不禁）的惡作劇，有時會想到那個在體育課上充滿回憶的操場，有時會回想起那一張張生動的面孔怦然心動。 （抒情過渡，文筆唯美，值得借鑒�。�
還記得小學時，每當在春天里上體育課的`時候，我們都會集資買很多小食品，然后比賽跑步，每一輪的勝利者都可以得到自己精心挑選的食品。記得那時候我喜歡耍賴，所以每次都會勝出。看著勝利的果實，心里非常得意�？墒窃谧詈笠惠啽荣愔�，總是被我們的體育委員贏掉。唉！隨著我的一聲長嘆，我精心挑選的食品卻拱手讓給了他，我們幾個小伙伴每每這時，總是要共同坐下來，相互埋怨，可是體委卻走來和我們共同分享他得到的勝利果實。（事情的開始。）
吃著吃著我們相互看著，哈哈大笑，笑聲中藏著孩童們無限的幼稚與快樂。我們瘋累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看著那美麗和熾熱的太陽（不現(xiàn)實，建議改為：充滿夢幻的天空），不知不覺就一起唱起了童謠：“ 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……” （事情的結(jié)束。本文如果再有些做游戲時，細致的動作描寫和其他細節(jié)描寫技巧的綜合運用，內(nèi)容就更充實了，望你補上�。�
可如今，我們早已各奔東西，我仍然懷念之前的每一場比賽，每一次歌唱，每一回仰望天空。當然，還有懷念那些陪伴我走過了六年的故友。（抒情，升華主題。）
那時，友情的天空一片蔚藍！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題。）
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