聲音的作文600字9篇[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的聲音的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文600字 篇1

　　在我童年的時候，有兩個母親：一個是我生身母親，另一個是我的小學(xué)老師。

　　我是在母親的呵護下愉快、健康成長的。幼稚的記憶中，我感覺母親的話語里充滿著關(guān)愛。當我悲傷時，母親耐心地勸我，安慰著我。說我是聽話的孩子，很乖，不鬧人、很可愛。生病時，母親說我是個勇敢、堅強的寶貝。我在她無微不至的關(guān)愛中，逐漸長大懂事。度過幸福童真的幼兒時代。

　　我很高興的是我要上小學(xué)了，我清楚地記得，在上小學(xué)一年級的時候，媽媽把我?guī)У今R老師面前，說她是一位慈祥、和藹可親的老師，說把我交給她很放心，可我還是有些膽怯，很不情愿的.進了馬老師的班。開始上課了，馬老師的聲音悅耳動聽，她講話的語氣，讀課文的情調(diào)，深深地感染了我，我陶醉其中，于是就很認真的聽她講課，漸漸的我喜歡上了馬老師，感覺她很親切、很溫柔、很值得信任，她就就像我的母親一樣。

　　在馬老師的精心栽培下，我的成績越來越好，馬老師對我更是器重，我也開始得意忘形起來。有一次，我依仗馬老師對我的關(guān)愛，欺負弱小的同學(xué)被馬老師發(fā)現(xiàn)了。我心想這回要挨批評了，馬老師不會再對我好了。她把我叫到辦公室，我知道錯了，心里害怕不敢面對馬老師。她沒有批評我，拉著我的手親切地說：“孫奕，你知道嗎？同學(xué)之間要團結(jié)，和睦相處，你今天做的事有損于你可愛的形象，同學(xué)們今后會怎樣看待呢。你很聽話，老師相信你以后不會再犯類似的錯誤了�！蔽易叱隽宿k公室，在回家的路上，心里久久不能平靜，馬老師的教導(dǎo)不就像母親這樣嗎？我深深地感受到：她就是我的第二個母親。三尺講臺記錄著馬老師的汗水，一支粉筆刻畫著著她的辛勞，老師用愛溫暖學(xué)生，用言語滋潤祖國的花朵，使花兒更加美麗地綻放。她的心靈是多么美好，她的境界是多么高尚��！

　　后來我常想，母親的叮嚀，老師的勸導(dǎo)，對我今后的影響是多么大呀，聽著她們的聲音，想著她們對我的好，我就這樣慢慢幸福地長大。

聲音的作文600字 篇2

　　過年，是每個小孩最喜歡的一天，那時小不懂它是什么意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢(雖然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿著一根長棍子，上面圈著好幾圈鞭炮，然后點燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著耳朵，跳來跳去，狗狗也因為鞭炮聲音太大而竄來竄去。

　　知道吃完餃子，達人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開始膽子小，點完我就跑出好遠，有的是煙花，特別好看，但我由于正在跑，沒看到。還有竄天猴，點找了之后“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒知覺，仍然玩的不亦樂乎。在小的時候，過年非常熱鬧，真的很好玩。

　　現(xiàn)在，隨著時間的流逝推移，我們從一個稚嫩的小娃娃變成了一個充滿活力的熱血少年少女，可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再愿意玩爆竹，而是窩在家里安靜的看電視，玩手機，玩電腦;過年我們不再期待著看春晚，也不會像小時候那樣學(xué)著春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑;過年我們不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥們?nèi)�KTV玩一晚上。

　　每當過年的.時候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那么開心�？墒俏彝�了，曾經(jīng)的我也那么傻。當聽到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴里喊著：“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺得他們好天真，不知道這樣會污染空氣嗎。可是我忘了，曾經(jīng)的我也這么天真，只想盡可能地多放煙花，因為看不夠。

　　煙花在空中驟然展開，我望著天空，想說：“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒說出口，我知道，在這座城市中的某個地方，一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看!好漂亮啊!”

聲音的作文600字 篇3

　　沉默是什么？沉默也是一種語言，它常常是感情到了極致的一種表現(xiàn)。就如同人們常說的“父愛無言”，的確，父愛不需要語言，只是一個動作，一個眼神，就能傳出濃濃的愛意。

　　從小到大，我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子，因為我的父親對我很嚴厲。

　　記憶中，我和父親似乎從不進行太多的交流。每次他問我什么時，我大多用“可能是吧”“我不知道”之類漫不經(jīng)心的話應(yīng)付了事。父女就這樣平平靜靜的相處著。然而，在那件事過后，我忽然明白了有一種感情，是任何語言都代替不了的。因為它來自血脈相連，含蓄卻永恒。

　　記得那是我上五年級時的一天，由于那是我第一次騎車上學(xué)，父母有些擔(dān)心，于是，父親騎著車和我一塊兒走。街上車輛來往如梭。父親慢慢地騎在前面，我不緊不慢地跟在后面，與父親保持著一定的距離。無意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會兒，父親都會轉(zhuǎn)過頭來張望一下騎在后面的我，眸子里溢出的滿是關(guān)切，滿是擔(dān)憂——父親知道我騎車從來都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻的回眸，讓我很是局促不安，那沉默的聲音中包含著那深沉的父愛，我似曾相識卻又使我萬般不自在。于是，我悄悄加速，超過了父親……

　　心中一陣解脫：父親再也不用那么辛苦地回眸了。

　　這樣騎了沒多久，我心底里悄然滋生著一種女兒對父親的牽掛：父親由于晚上加班看上去很疲倦，而且他的車又那么舊，我騎得那么快，他跟著我騎，不會出事吧……想著想著，忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣。盡管我與父親并沒有任何的語言交流，但我相信，此時此刻，我們彼此都聽到了對方那沉默的聲音——我愛你。

　　也許是平凡的`生活造就了父親平凡的性格。他不善言語，卻用細心呵護的舉動時刻關(guān)懷著我，使我逐漸長大。在這平凡的歲月中，讓我時時聽到他那沉默的聲音，讓我體會到了不同于母愛的父愛：無言。這不是因為父親不知道用語言來表達愛，而是愛，無需語言。

聲音的作文600字 篇4

　　朝陽升起了，湖泊為她梳妝，新月升起了，群星為她作伴，知了歌唱了，小鳥為她伴舞…

　　大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。

　　(一)

　　“唦唦唦”什么聲音？

　　噢，原來是年輕的音樂老師--大自然正在給我們演奏春天的贊歌--春雨呢，這首歌引起了聽眾們一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的詩句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”這句千古流唱的名句...

　　大自然無疑用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。

　　(二)

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢

　　“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案，噢，原來是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。

　　樹上的知了，鳴蟬也紛紛賣弄自己的.歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情。

　　大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

　　(三)

　　很快，我們迎來了一個金色的季節(jié)-秋天。

　　這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風(fēng)吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教給我們要具有獻身精神嗎？

　　田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。

　　大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。

　　(四)

　　寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了一個白色的季節(jié)-冬天。

　　雪花在空中打著旋兒，慢慢地飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。

　　大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

　　…

　　大自然的聲音，充實了世界，點綴了世界，給世界充滿了歡樂。

聲音的作文600字 篇5

　　“乖孫子，你回來啦！你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起，這聲音牽動著我的心許久，卻從未消失，一直回響著。

　　我拿出鑰匙緩慢地轉(zhuǎn)著，打開門，多么希望，可以再次聽到那牽動我的聲音�？墒�，屋里靜悄悄地，沒有一個人，我走遍屋子大聲呼喊著：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回應(yīng)我，然后對我說：“乖孫子，你回來啦！”可是屋里是那么的寂靜。

　　我知道奶奶已經(jīng)離開了，再也不可能回來了�？晌也辉溉ハ嘈�，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗處看著我呢。

　　想著想著，就想到了以前的日子，那時候，我打開門后，奶奶立馬掉頭，看到我時，臉上便會浮現(xiàn)出笑容，一邊笑一邊說：“乖孫子，你回來啦！你一定渴了吧，快喝點水�！睗u漸地已經(jīng)習(xí)慣了這一切，習(xí)慣了奶奶的'微笑，也習(xí)慣了那句牽動我心的話。

　　一天，我心情莫名的煩躁，走到家門口，打開門，卻發(fā)現(xiàn)爸爸趴在桌子上，頭戴白孝，奶奶還在微笑著，只是那微笑的臉是黑白的，被裱在了相框里——奶奶走了。

　　我不愿意去相信這是真的，我搖了搖爸爸，問奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸嘆了口氣說：“走了�！北阌诌煅势饋怼Ｎ也恍�，不信她會這樣離開，她一定是嚇唬嚇唬我，躲了起來，不久她一定會出來的。

　　我在門口等了許久，希望有人可以說：“乖孫子，你回來啦！”可是終究沒有人出來。

　　之后的許多天里，我每次開門都認為有人會對我說出那句牽動我內(nèi)心的話，可是每次都是讓我失望，久而久之，我便已習(xí)慣了，接受了奶奶已經(jīng)離開的事實，只是偶爾相起她的時候，我才會企盼她能再次出現(xiàn)。不過，每一次都是失望。

　　雖然奶奶已經(jīng)離我而去，但我內(nèi)心還是會回想著奶奶的那句話。

　　“乖孫子，你回來啦！”這句話將永遠牽動著我的心。

聲音的作文600字 篇6

　　在不知不覺中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界;在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來，在草叢里跑來跑去，似乎在尋找著什么。

　　春風(fēng)是春天里最精彩的節(jié)目，她像一只溫暖的手，輕輕地撫摸著你，垂柳的枝條被春風(fēng)吹的`飄起來，像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā)，讓我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰來出，二月春風(fēng)似剪刀。我們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著，吹出了心里的幸福和快樂，不知什么時候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸著新鮮空氣。

　　春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細絲，密密地斜織著，好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來，探尋這陌生的世界。

　　操場上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風(fēng)箏，有豬八戒的，有神舟七號的等等，操場上，孩子們拉著風(fēng)箏奔跑著，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場上舒展著冬天麻木的身體，霎時間，操場上變成了歡樂的海洋。

　　我愛這美麗的春天，我也愛這春天里歡樂的聲音!

聲音的作文600字 篇7

　　同學(xué)們，你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。

　　你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時不有。

　　我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

　　我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。

　　我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的`卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn)，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

　　除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

　　同學(xué)們，不要讓你的耳朵關(guān)閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍，是一個聲音的世界。

聲音的作文600字 篇8

　　聲音是傳播情感的一種方式。那聲音頓時間讓你感到親情萬分；那聲音，使你內(nèi)心十分溫暖。而令我難忘的還屬那心動的聲音———在生活中的點點滴滴，并不起眼的小事中，卻讓你心動萬分。

　　在去年的盛夏，來了一位“玩音樂”的哥哥，租下了我樓下的房子，自從他來到這里，原來沉悶，壓抑的空氣，一下子變得活躍起來。這位哥哥可是一位“才子”，幾乎什么樣的樂器都難不住他。他最拿手的樂器是一把“民謠吉他”，你可別小瞧這把吉他，它可是十分有來歷的哦——這是他的聲樂老師送給他的'，也是他人生中的第一件樂器。

　　我們還是要好的朋友。我常常放學(xué)之后先去找他談上一番，把煩心事與一些做得不太對的事情都“挑”出來，進行討論。他還常常告訴我與同學(xué)相處的經(jīng)驗，讓我與同學(xué)相處得十分融洽。在周末時我們還經(jīng)常一起去健身，十分有趣。他平時還愛開玩笑，常常將我逗得樂個不停，像一個無憂無慮的“小傻子”。

　　別看他平時十分愛鬧、活潑，但對于音樂，他十分嚴謹、嚴肅。他時常告訴我該干什么事時，就該用什么樣的心態(tài)。

　　他平時練習(xí)彈唱時一絲不茍，聲音十分優(yōu)美，就好像樂譜是一片浩蕩的大海，他彈唱出的旋律就是一朵一朵的浪花，將大海襯托的十分雄壯；他的歌聲像是天空上的小鳥嘰嘰喳喳地，十分有條地鳴叫，聲音是那么的自然。

　　可有一件事我始終不明白：他為什么總在我對學(xué)習(xí)焦躁不安時才開始練歌。也許是專門為我準備的歌聲，緩解我學(xué)習(xí)的壓力。他在深夜中等候著我，陪伴著我，使我的心情不再被作業(yè)困擾，心情愉悅地對待學(xué)習(xí)。也許是一種默默的鼓勵，在夜晚還在奮發(fā)圖強，讓我學(xué)習(xí)他的這種可貴精神，并運用在學(xué)習(xí)方面……這聲音使我十分震撼，十分有力，更十分心動！

　　這悠揚的歌聲使我明白了許許多多：人生中一定要端正態(tài)度，十分認真地去做任何事情，才會有所成就，如果對這件事不以為然，心不在焉，那么，這扇大門就永遠不會再為你敞開。

　　這擁有著巨大力量的歌聲，就是那最令我心動的聲音吧！

聲音的作文600字 篇9

　　世界上的聲音無處不在，也無奇不有。有的美的讓人贊嘆，有的丑的讓人唾棄。有風(fēng)吹過竹林的.“沙沙”聲，也有工地施工的“突突”聲，還有泉水流淌的“潺潺”聲。這些都是一些平淡無奇的聲音。

　　在世界上，我認為最動聽的聲音便是父母的鼓勵聲，從那聲音中，我可以感受到一絲希望，一絲溫暖，一絲關(guān)心，一絲的愛。

　　有一次，我在一塊平坦的地面學(xué)騎自行車，我一開始邊蹬邊看腳底下，生怕沒有踩好直接撞到一個東西上，或者翻車，正所謂“怕什么，來什么�！蔽乙徊恍⌒模�悲劇發(fā)生了，我騎的兩輪自行車翻車了，十多斤的自行車像泰山一樣壓在我身上，一股劇痛，就像心臟被釘子扎了一下，火辣辣地痛。我把自行車用力地推開，并生氣地走到媽媽面前，說：“就怪你，偏要我學(xué)自行車，現(xiàn)在摔了一跤，還被自行車壓了一下，我不學(xué)了�！蔽乙徽f完，便賭氣地走了。這時，媽媽走了過來，沒有一絲責(zé)備，和藹地說：“失敗是成功之母，加油，站起來，不要灰心，你一定能行的”不知是聽了媽媽說的話，還是我天生就不服輸，心想：也對，做每件事不可能一帆風(fēng)順，人生的道路總會遇上挫折，不會平平坦坦。于是，我暗暗下決心，一定要學(xué)會騎自行車，因此，我重新站了起來，向自行車走去，坐上去，一點一點地試著騎，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了騎自行車。

　　在我看來，媽媽的聲音永遠是最特殊的，最溫柔動聽的，最美的。她的聲音陪伴我度過了許多孤獨的歲月，讓我不害怕，堅強勇敢地面對生活，我最愛聽媽媽的聲音。

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