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【優(yōu)】實(shí)用的鏡頭作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的鏡頭作文600字3篇，歡迎大家分享。
鏡頭作文600字 篇1
在這座繁榮的城市里，有一個(gè)熱鬧的公園。一到晚上六點(diǎn)，那里便會(huì)有許多人來。
鏡頭一
傍晚六點(diǎn)，只見一位老奶奶笑吟吟地拉著五六歲的小男孩到處逛逛，小男孩努力地想掙脫老奶奶的手，老奶奶見了便更加的抓緊了小男孩的手，生怕小男孩走丟�？蛇@一來，小男孩皺著眉頭，嘴巴鼓鼓的，像一只愛活蹦亂跳的青蛙，眼睛大大的，但眼睛里泛著淚光，大大的眼睛透露出了委屈的眼神，好像在說：“哼，帶我出來公園里又不給我和其他小朋友玩，那還帶我出來干什么？”不一會(huì)小男孩的眼神變成了憤怒，他看向了奶奶。不一會(huì)，小男孩就坐在地上，哇哇大哭了起來，老奶奶不知所措地站在那里。
鏡頭二
幾個(gè)六七十歲的老大爺，笑嘻嘻地坐在桌旁下棋。一個(gè)老大爺拿著一顆象棋，深思熟慮后，才放到他想放到的位置。一個(gè)眼角上有幾條皺紋的老大爺，咧開嘴，露出了一顆鑲著金的牙，說：“哈，我的`炮吃了你的兵，嘿嘿�！薄鞍�，是我大意了�！币粋�(gè)滿頭白發(fā)，穿著背心，搖了搖頭，嘆了口氣。又一個(gè)大爺說：“一把老骨頭了，這不，我都輸了好幾盤�！眹}噠噠，你聽，象棋在桌上敲，像是演奏一首動(dòng)聽的交響曲，還有老大爺們的笑聲，真是其樂融融。
鏡頭三
“賣玩具咯，賣玩具咯�！薄案C窩頭，一塊錢四個(gè)，嘿嘿。”你聽，小商在叫喊著，吆喝著，不一會(huì)兒，就吸引了許許多多的人“涌”進(jìn)來，頓時(shí)，那里便你推我擠，小孩子最多了，他們一個(gè)個(gè)盯著玩具和美食。大人見了就拉著孩子，但是孩子不肯走，就要帶人買玩具和零食才肯走。
鏡頭四
在燈光下，影子跳躍起來，聽著音樂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。為什么呢？因?yàn)槭谴髬�、阿姨、奶奶在跳廣場(chǎng)舞呢！一陣陣音樂轉(zhuǎn)來，讓人不禁也跳起舞來。
夜深了，公園里的人也漸漸減少，公園里開始變得安靜。
鏡頭作文600字 篇2
學(xué)期接近尾聲了，評(píng)改課也結(jié)束了，但這個(gè)學(xué)期的評(píng)改課仍舊留給了我深刻的影響。
不僅是我，我們班級(jí)的許多同學(xué)都喜歡作文評(píng)改課。不同的同學(xué)在評(píng)改課上都有不同的特點(diǎn)，這些情景都被我“攝影”成了許多小鏡頭，深深得刻在我的腦海里。
環(huán)視教室四周，有些同學(xué)抓耳撓腮，想不出怎樣提出評(píng)改建議又想盡好評(píng)改者的責(zé)任。這些動(dòng)作在我的眼里，難道不是他們?cè)跒檫@位作文的小作者感到驕傲嗎？他們?yōu)樾∽髡哔潛P(yáng)的同時(shí)，也積累了許多好詞好句，為他們以后的作文增添光彩。
還有些同學(xué)恰巧相反，他們正奮筆疾書，為小作者的作文添光彩。這些同學(xué)想必就是一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。紅筆揮揮便能為班級(jí)再增添一篇好篇章。能碰上這種評(píng)改者的同學(xué)，真是好福氣——在以后的作文中，能加上這些亮點(diǎn)，提高自己的作文水平。
當(dāng)評(píng)改課接近尾聲，我都忍不住看一看同學(xué)們的反應(yīng)——還是埋頭評(píng)改作文——一連幾次都是這樣！我們總是細(xì)細(xì)品讀，再給他提出修改建議，也不忘寫一寫贊揚(yáng)的句子。大家互相幫助，友誼更加深厚。
下課后，我的評(píng)改者找我時(shí)，還在我耳邊耳語：“你的作文讓我更深得了解你了哦！”是啊，看同學(xué)的`作文，無不是一種了解同學(xué)特點(diǎn)的方法？
遇到作文能力遜色的評(píng)改者也是在所難免，包括我在內(nèi)，遇上這種問題，怎樣也堅(jiān)持不下來，為了不在大作文本上出洋相，為了不失去一次糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，便找其他同學(xué)進(jìn)行第二次評(píng)改。部分同學(xué)認(rèn)為，多評(píng)改一次只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)歷。但我不認(rèn)為，我認(rèn)為再平改一篇作文，非但沒有壞處，還有一處：再次享受一番評(píng)改的樂趣。
評(píng)改課真是讓人受益無窮！很幸運(yùn)的是，我一直很珍惜評(píng)改課，使我能享受到所有評(píng)改的益處。我愛評(píng)改課！
鏡頭作文600字 篇3
夏姑娘邁著匆匆的腳步來了，她攜帶著神奇的小花籃，把人類的美好品質(zhì)撒向大地。轉(zhuǎn)眼間，校安工程已過去了半年，在這半年里，仙小的學(xué)子們經(jīng)歷了無數(shù)磨難，那一幕幕刻骨銘心的鏡頭，令我終生難忘！
在寒冷的冬天里，同學(xué)們經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)。瞧，那些坐在鐵棚里的同學(xué)，正接受著寒風(fēng)的吹襲：在三面通風(fēng)的鐵棚內(nèi)，同學(xué)們正在朗誦課本，仔細(xì)看，大家都被凍得滿臉通紅，手掌幾乎都被凍僵，一個(gè)個(gè)都被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，雖然如此，但是同學(xué)們都挺胸抬頭，坐姿端正，毫無懼態(tài)，用洪鐘一般的聲音與嚴(yán)寒做斗爭(zhēng)，在呼嘯著的寒風(fēng)中，同學(xué)們那朗朗的讀書聲震破蒼穹，直沖云霄，回蕩在天地之間。
在潮濕的春天里，同學(xué)們經(jīng)歷了濕熱的.考驗(yàn)。瞧，那些在教室中的同學(xué)，正接受著濕氣的折磨：在教室四門墻壁、天花板與地面的表層，都積了厚厚的一層水氣，甚至連黑板上也掛滿了水珠，但勤勞的同學(xué)們卻毫不在意，雖沒有抽濕機(jī)的幫助，于是同學(xué)們便關(guān)起門窗，以一塊一塊的抹布和一張一張的報(bào)紙，不停地吸濕在擰干，整天往返于洗手池與課室之間，卻毫不疲憊，使一間間的課室一直干燥。
到了夏天，就更沒得說了，一陣陣的炎熱使同學(xué)們頭暈?zāi)垦＃还苁氰F棚還是教室，都沒有風(fēng)扇太多的來為同學(xué)們散熱，但同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，每日都大汗淋漓，卻無所抱怨，踏實(shí)學(xué)習(xí)，將一座又一座獎(jiǎng)杯與一張又一張獎(jiǎng)狀搬回學(xué)校，為仙小增添了無數(shù)光彩。
啊！我明白了，一個(gè)擁有大無畏進(jìn)取精神的人，無論在多么惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一位成功者，一個(gè)英雄！
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