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    2. 季節(jié)作文600字

      時(shí)間:2024-01-11 17:07:03 作文600字 投訴 投稿
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      [精選]季節(jié)作文600字

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的季節(jié)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      [精選]季節(jié)作文600字

      季節(jié)作文600字 篇1

        翻開小時(shí)候的相冊(cè),發(fā)現(xiàn)正在一步步的成長(zhǎng)。從生下來時(shí)的“哇啼”啼哭,到長(zhǎng)成意氣豐發(fā)的青少年,在生命之路中走過的每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)腳步都象征著我的成長(zhǎng)。

        回望曾經(jīng)的照片,哥哥姐姐們都還小,我才剛滿月我媽媽就把我放在椅子上和他們一起合影,那嘴張的老大老大的哭個(gè)不停,二姐和哥哥都在哄著我,姐姐抱著我,哥哥摸著我的小手,可我還是一個(gè)勁的哭,大家亂成一團(tuán)麻,看到那照片我就想到小時(shí)候的我真能鬧騰。

        一步一個(gè)腳印,時(shí)間很快,眨眼間,我從一個(gè)無知的幼兒到小學(xué),現(xiàn)在已跨入中學(xué)的大門了,翻開小學(xué)時(shí)候的第一次春游照片,我和最要好的三個(gè)朋友出發(fā)前在國(guó)旗臺(tái)下拍下了我那張珍貴的`童年記憶,每當(dāng)翻到那張照片我都會(huì)回想起在合肥上小學(xué)時(shí),情形,到三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽要隨軍來河南盧氏,記得分別時(shí)那天,我趁座的是晚上十一點(diǎn)二十的火車,而我的那三個(gè)好伙伴在家長(zhǎng)的陪同下一直等我趁做的火車滾動(dòng)時(shí),她們?nèi)齻(gè)大聲的哭著,追著火車,我在車廂內(nèi)也哭得是如此的傷心,分別的情形在眼前,轉(zhuǎn)眼又是五年過去了。

        來到盧氏我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,在剛剛適應(yīng)新環(huán)境,開始是語(yǔ)言的溝通,緊接著是教育方式上的不同,倒置我十分想念我生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。

        幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我又邁入了育才中學(xué)的六三班,在六年級(jí)我沒打好基礎(chǔ),在七六班我遇到三位好老師,幾分的嚴(yán)厲和幾分的和藹,讓我不得不發(fā)自內(nèi)的贊賞和由忠的敬佩,讓我改掉了很多不好的習(xí)慣,我在成長(zhǎng),老師也在期盼的進(jìn)步。

        其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng),決大部分取決與自己,在成長(zhǎng)的季節(jié)中如果不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么誰也幫不了,如果錯(cuò)過了5——10歲這十年最佳的成長(zhǎng)季節(jié),那么必將給今后的生活帶來很多不好的行為,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的季節(jié)中用的成長(zhǎng)吧!加油!

      季節(jié)作文600字 篇2

        中年人的父母,各種各樣潛在的疾病漸漸突發(fā),頭疼腦熱的小毛病是家常便飯,渴望兒女;丶铱纯,問候問候,伺候伺候他們,滿足他們的日常生活需求和情感。

        中年人的父母,經(jīng);貞浺恍┈嵥榈耐戮捉溃乙恍┑牟皇鞘碌氖孪箛Z叨,弄得兒孫們心煩意亂,哭笑不得。俗話說,老小孩,老小孩,老小孩幾乎都是任性,固執(zhí),害怕孤獨(dú)寂寞的孩子,離不開兒女的呵護(hù)。

        中年人的孩子,說小不小,說大不大,基本上都在十六七歲或者二十歲露頭。

        這個(gè)年齡階段的孩子,是讓父母最操心的,也是最難管教的,他們幾乎個(gè)個(gè)都自以為是,都覺得自己的學(xué)問要比父母高,眼界要比父母寬,思想要比父母先進(jìn),就像剛剛出巢的'小麻雀,不知道個(gè)天高地厚,覺得翅膀比鴻雁的翅膀還要善于飛翔,整天躍躍試試地往天上飛?涩F(xiàn)實(shí)生活里,他們的吃喝拉撒睡,樣樣離不開父母的照料。

        家家戶戶的舔犢之情,濃濃的慈愛和孝心,注滿了中年人的忙碌歲月。

        照護(hù)老人,孩子上學(xué),考學(xué),找工作,交朋友,結(jié)婚,愁白了多少中年人的黑發(fā)?老天爺是知道得一清二楚。

        父母的身體每況愈下,一旦有了什么病候,嚇得不知如何是好,生恐盡不到孝心,留下一生的遺憾。

        有女兒的,擔(dān)心女兒在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上當(dāng)受騙,更害怕女兒一時(shí)感情用事上錯(cuò)了花轎,嫁錯(cuò)了郎。

        有兒子的,害怕兒子在這個(gè)千奇百怪的社會(huì)上惹是生非,擔(dān)憂兒子的工作選錯(cuò)行,將來的生活受難為。

        中年人天天焦慮父母的身體,擔(dān)心兒女這,害怕兒女那,一顆心整天提溜在嗓子眼上,因?yàn)樗麄冎懒巳松鷽]有任何一項(xiàng)事業(yè)比孝順父母和培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子更偉大。

        中年人除去為了家庭一些瑣碎的事情忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)之外,還得要努力地去工作、去拼搏,去掙錢養(yǎng)家糊口,孝敬父母。他們的臉上長(zhǎng)滿了有層次感的皺紋,那每一條皺紋里都寫滿了故事,經(jīng)常會(huì)發(fā)出無奈的嘆息。

      季節(jié)作文600字 篇3

        在經(jīng)過了炎熱的季節(jié),我們飽受酷熱,現(xiàn)在我們?cè)俅蝸淼搅宋覀兿矏鄣募竟?jié)—秋。在落葉繽紛的季節(jié),在碩果累累的季節(jié)。你、我、他迎來了新的季節(jié)—秋。

        夏雨綿綿,雖浸濕我的心靈,但,秋風(fēng)蕭瑟,更吹走我心靈的創(chuàng)傷;夏日酷熱,雖融化我的寒冷,但,秋日奇爽,更給我一絲風(fēng)意。為什么秋天是碩果累累的`季節(jié)?為什么說秋天是落葉繽紛的季節(jié)?為什么秋天被許多詩(shī)人贊嘆?難道是因?yàn)榍锾斓拿利悊?不,不是。是因(yàn)榍锾斓臒o私,是因?yàn)榍锾斓姆瞰I(xiàn)。

        重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)等等節(jié)日,都在秋天之中。為什么描寫美景的絕大部分都是秋天?都是因?yàn)榍锾斓拿利悊?不是!是因(yàn)榍锾煊兄囟嗍苋俗鹁吹墓?jié)日!如國(guó)慶節(jié),每一年的這一天,都有成千上萬的中國(guó)人選擇這一天加入中國(guó)人民共產(chǎn)黨;在如教師節(jié),在教師節(jié)那天,許多學(xué)生都會(huì)手握鮮花送給老師,盡管那花微不足道,可送花也表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。

        秋天到來了,我們的校園生活也開始了,許多宅男宅女也變的勤奮了。好久沒有動(dòng)過筆的手也隨著秋天的到來也開始動(dòng)起來了。秋天到來了,人們所期盼的秋天到來了,老年人最喜歡的秋天也來了,因?yàn)榍锾齑T果累累,看著滿倉(cāng)的糧食,人們都笑的合不籠嘴。

        秋天,在經(jīng)過了春天、夏天之后才輪到你,不過,正是因?yàn)橐睬懊鎯蓚(gè)季節(jié)的襯托,才更加突出了你的美麗。春天人們都播下了種子,秋天人們都興奮的收獲;夏天人們都蝸居在家中,秋天人們都出來散步。秋天,你真是最美麗的季節(jié)。

      季節(jié)作文600字 篇4

        懵懂的季節(jié),回憶中藏了什么。

        流年飛舞該飄往哪去,

        星雨般華麗的轉(zhuǎn)身,何去何從。

        ——序

        心弦系著淚流落在某個(gè)地點(diǎn),幼稚只在這個(gè)會(huì)前進(jìn)而不會(huì)退后的時(shí)間中度過。童年沒了影子,勇敢?guī)砹硕嘤。陌生的,熟悉的,只不過彈指一瞬,到底還是分不清。

        那些花兒啊,似乎慢慢墜落,當(dāng)氤氳被劃過時(shí),沒了自然,多了妖艷,笑著看過路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊,又襯到了什么上,為什么等待著的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊,想嘆息魚為什么沒有翅膀,野草為什么沒有芳香,曾經(jīng)心潮澎湃的感覺,不能在畫筆下呈現(xiàn)。忘記了時(shí)間隨波流逝,像一首無尾的歌,傻傻的找著下一個(gè)音符,卻欣賞不了那僵硬的節(jié)奏。

        任性的星星,何必耀了人的眼,可不可以把你的光拴在我的紙星星上,讓它有實(shí)現(xiàn)愿望的能力;被鐫刻的星星,可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上,讓它永遠(yuǎn)留著記憶的畫面、記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;無畏的星星,可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上,承載著辛德瑞拉的愿望,我知道夜空的'寂寞,即使有天上的街道,卻不知當(dāng)聚散離合過后又是格外冷清……

        新鮮的溫度,晨明的模式,巴黎鐵塔的浪漫,勾勒出完美的視線。抱著心愛的玩偶,獨(dú)自走在某個(gè)不知道的街區(qū),愛麗絲啊,是你的夢(mèng)境變得凄涼了么?

        陌生而熟悉的感覺悄然的落在腦海中,雜亂無規(guī)律,會(huì)不會(huì)在某個(gè)地方永遠(yuǎn)漂泊……

        無邊的淡霞從容地勾勒出地平線的輪廓,隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意,在旅行包上的便利貼不停的更換著。這一秒消逝,下一秒又來臨。外面的幾抹暖陽(yáng)緩緩攝入,我以不同的手勢(shì)迎接它。我攥著凄涼破碎的夢(mèng)境奔跑于人群的廣場(chǎng)中,突望這世界,多了幾分急迫的心情。

        我又停在了原地,在日記本上畫著我眼中的世界。從現(xiàn)在開始,一切不晚。我想用經(jīng)緯線算著地球的解析式;我想用牛奶咖啡解著人生的方程式;我用呼吸畫出青春的拋物線。無常于每個(gè)路口,期盼我的3/4站車牌。

      季節(jié)作文600字 篇5

        生活像是一個(gè)調(diào)色盤,總是五彩繽紛,充滿了神奇;生活像是一道長(zhǎng)虹,總是色彩斑斕,劃過雨后的天際;生活就像一本童話書,總是精彩紛呈,上演了多少奇跡。生活中的段段往事,猶如河道中溫暖靚麗的鵝卵石,失去的曾經(jīng),沉淀在彩色的夢(mèng)里……

        六月的風(fēng)輕輕吹起,夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴,還有紫薇花的香,都在這夏日的空氣中醞釀著。烈日炎炎,卻有銀杏撒下一抹涼蔭,風(fēng)中飛舞著粉紅色的櫻花瓣,帶著一縷縷暗香,在六月的晴空下舞蹈著,唱著無言的歌,跟著風(fēng)的'旋律搖擺著。啊,夏天!夢(mèng)中牽掛的夏天。

        夏天,蜻蜓多了起來,透明的翅膀折射著陽(yáng)光,在視野中飛來飛去,忽上忽下的,有趣極了。而我們那時(shí),望著美麗的蜻蜓卻抓不到,最后想到了一個(gè)很雷人的辦法——路邊放著清潔工用的大掃把,我們用來捉蜻蜓。但經(jīng)常是撲到蜻蜓已經(jīng)是半死不活的了。偶爾也有活下來的,我們便把它們撞到往兜里,繼續(xù)抓,偶爾還能抓到幾只倒霉的蝴蝶。

        夏天的炎熱都見識(shí)過,但夏日炎炎中也不少一絲清涼。小區(qū)中的游泳池,永遠(yuǎn)是碧波蕩漾,欄桿上爬了一層綠綠的爬山虎,像碧玉雕成的墻壁,很是美麗。每天早上,那里的水面總是平靜的,像一面鏡子一般,映著湛藍(lán)的天空。中午,那里熱鬧起來了,水聲、笑聲匯成了歡樂的海洋,滋潤(rùn)著這炎炎夏日。就是黃昏,也難消停。像我們,下午游泳游累了,回去買些零食填飽肚子,坐在小區(qū)的滑梯上,微風(fēng)拂過發(fā)梢,吃飽后就再次投入水的懷抱。

        夏夜是記憶中最美的夜了。涼風(fēng)習(xí)習(xí),躺在樓下的椅子上,透過銀杏樹葉看深藍(lán)色的天空,看耀眼的繁星,聆聽風(fēng)中一草一木的低語(yǔ),捉哪些喋喋不休的知了。那時(shí)我還小,總是數(shù)著天上的星星,不知不覺就走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        夏天,一個(gè)讓我向往的季節(jié)。不只是因?yàn)樗拿,還有那記憶中遺落的故事,那丟失的童年,永遠(yuǎn)在夏日涼風(fēng)中蕩漾。我堅(jiān)信,因?yàn)槟鞘俏疫小。

      季節(jié)作文600字 篇6

        立冬,在這個(gè)蘇北不知名的小城里,也和這個(gè)小城一樣,是那么平淡無奇,沒有什么專門為它設(shè)置的活動(dòng)、節(jié)日,人們只把它當(dāng)作秋冬兩季的交點(diǎn)罷了,然而在我的眼里,這一天,還有另外一份景象……

        別人會(huì)問我為什么喜歡立冬,我會(huì)說“這是冬天的開始,我喜歡冬天的雪!边@樣的回答或許有些單純,可我還認(rèn)為,冬天最值得看的還有那立冬的景。

        經(jīng)歷了秋天的風(fēng)霜,樹葉兒都由綠變黃,再?gòu)臉渖下湎聛,到立冬的時(shí)候,一棵樹一半的.葉子都落下來了,還時(shí)不時(shí)地在你的眼前落下幾片。撲面的寒風(fēng)瑟瑟地吹來,這會(huì)使葉子落到你的頭上、身上、腳上,甚至還會(huì)撲在你的臉上。拾一片葉子,或許角帶著極細(xì)的綠邊兒,如果哪一片葉子還是綠的,我便會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇跡,因?yàn)辄S色是這個(gè)世界的主宰。葉子上有的地方還有幾個(gè)螞蟻咬過的洞,可見,經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打,是它休息的時(shí)候了!奥淙~歸根”,不錯(cuò)的,葉子落在地上,再消失,這是自然規(guī)律,永遠(yuǎn)無法改變,徒留下營(yíng)養(yǎng),只為下一代做準(zhǔn)備。

        秋末冬初,百花凋零,春天百花齊放的樣子成了記憶和盼望,秋風(fēng)中挺立的菊花也倦了,重重疊疊的花瓣早已彎下了身子,變成了暗黃色,梅花也未開放,這一天世界中看不到花香的氣息,孤單的青松是這一天里的唯一色彩,再不能夠點(diǎn)綴、映襯美麗的花兒,寒風(fēng)中,它好象也泄了氣,任憑風(fēng)吹擺著它的腰身。凄清的早晨,禿了頂?shù)奈嗤┙o氣氛增添了些冰冷,萬物都漸漸睡去……

        立冬的陽(yáng)光,也是與眾不同的,它不像春天那么沁人心脾,也不像夏天那樣酷熱難耐,更不像秋天那樣涼爽舒服,而是那種帶著寒意的光,雖然萬里無云,可寒風(fēng)瑟瑟,剛聚在身上的暖和氣兒風(fēng)一吹就沒了。在前后幾天,人們身上的衣服也漸漸增多,冬的涼意,也隨之增多……

        這就是家鄉(xiāng)的立冬——一個(gè)蘇北小城冬天的獨(dú)奏。

      季節(jié)作文600字 篇7

        心——也是有季節(jié)的。

        ——題記

        Spring

        不孕育新生命的種子,怎能收獲金色的希望。春天又來了,帶著一陣令人心醉神迷的風(fēng)來了。

        喜歡春天的人,心中的企盼大概也不盡相同。當(dāng)文人墨客驚喜于枝頭的新芽而忘形地傾述生命的積愫時(shí),有人卻向天空尋覓夢(mèng)中的風(fēng)箏。當(dāng)街上走過一群沉醉于花紅柳綠的和煦春光的少男少女,有人獨(dú)往溪邊田頭,從那被人漠視為無名花草中采擷心中的歌。人生的'底蘊(yùn)就是這么豐富。春天是生命的季節(jié),充滿幻想的季節(jié),漫長(zhǎng)冬夜里苦苦等待春天的人,內(nèi)心中往往會(huì)把春天當(dāng)作一切,盡情地享受春天清新的空氣。

        Summer

        夏天是一種灑脫,一種升騰,一種渲染,一種延伸,好不令人留戀的夏天,好不令人心曠神怡。

        熱烈的夏天組合成五彩繽紛的畫面,沒有盡頭的地平線,也常常被為辣辣的夏日染得一片彤紅。夏天,是花的季節(jié),是果實(shí)的收獲,是力的象征,是表春涌動(dòng)的渲瀉,是心的悸動(dòng)。

        也許,夏天熱烈奔放或抑或揚(yáng)地蘊(yùn)藏著深邃而神圣的人生浪漫。

        Autumn

        不能真正理解秋天的人,就不會(huì)真正地成熟;不會(huì)把握秋天的人,就不會(huì)把握生活。秋天是季節(jié)的升華,秋天是人生的詮釋。走進(jìn)秋天,就走進(jìn)了一脈抒情。秋天裊裊的游弋,秋天娓娓的細(xì)雨,秋雨綿綿的情思,一切都會(huì)使你感慨,使你流連。

        花開意味著凋謝,成熟意味著蒂落。當(dāng)秋天把累累果實(shí)奉獻(xiàn)給人的時(shí)候,它面臨著枝枯葉謝,而它卻不埋怨,不憂傷。走進(jìn)秋天,就走進(jìn)了充實(shí);走進(jìn)秋天,就走進(jìn)了希望。

        Winter

        冬天是鮮花、蟬鳴、金黃色收獲的發(fā)祥地。冬天是力量、夢(mèng)想與行動(dòng)凝聚的季節(jié)。年華正在冬天默默地開始,冬天承接著除舊布新的任務(wù)。人生的希望在冬天醞釀,在春天冉冉升起。冬日,帶來了美麗生動(dòng)的世界,也帶來來了一個(gè)輕松快樂的心情。

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