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手機(jī)作文600字[范例4篇]
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的手機(jī)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手機(jī)作文600字 篇1
手機(jī)成了我們?cè)絹?lái)越普遍使用的交流工具,我們很多人在上學(xué)的時(shí)候手上都有一部手機(jī),因?yàn)槭歉改概挛覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)候找不到他們,所以現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件也允許在給孩子買手機(jī)。于是越來(lái)越多的人在上課的時(shí)候開始玩手機(jī),當(dāng)然他們的初衷并不是說(shuō)手機(jī)有多么好玩,而是覺(jué)得別人在玩,所以他們也在玩。那我們今天就來(lái)討論一下手機(jī)到底應(yīng)不應(yīng)該帶進(jìn)學(xué)校,就算帶進(jìn)學(xué)校在課堂,那是不是可以帶手機(jī)進(jìn)去?
其實(shí)我覺(jué)得這種東西不能片面地去看待,而是應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo),找準(zhǔn)切入點(diǎn)去看待這個(gè)問(wèn)題,首先帶手機(jī)進(jìn)教室我覺(jué)得是沒(méi)有問(wèn)題的。因?yàn)閷W(xué)校很多人都有手機(jī),但是玩手機(jī)的人只有那么寥寥幾個(gè)人,他們?yōu)槭裁茨軌蛲媸謾C(jī),而別人同樣有手機(jī)卻認(rèn)真的讀書,這是值得思考的'問(wèn)題。因?yàn)樗麄儗?duì)于學(xué)習(xí)并不認(rèn)真,他們并不懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以無(wú)論你是給他手機(jī)還是不給她手機(jī),其實(shí)他都不會(huì)認(rèn)真聽課,反而不給手機(jī),或許他還會(huì)在課堂上講話,吵到一些愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
我們班上以前就有一個(gè)非常喜歡在自習(xí)課上講話的人,他每天在自習(xí)課就是找同桌或者找上下左右的人進(jìn)行聊天,或者他在看課外小說(shuō)的時(shí)候都會(huì)跟別人分享她的樂(lè)趣,所以整天吵鬧一些愿意自學(xué)的人。但是自從他有了手機(jī)以后,他每天都安靜的在那里玩手機(jī),也不會(huì)打擾旁邊的人,也不會(huì)去拉著自己的同桌聊天,所以我們不應(yīng)該片面地看待玩手機(jī)這件事情,而是老師需要客觀的去給他們講解手機(jī)帶來(lái)的危害,或者講解讀書帶來(lái)的好處。
手機(jī)的故事其實(shí)還有很多,但是在課堂上或者在學(xué)校內(nèi)最嚴(yán)重的事情就是在自習(xí)課上玩手機(jī),但是我們也不能一刀切了,就不讓人帶手機(jī)進(jìn)去,畢竟把手機(jī)放在宿舍或者不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校都是不太符合現(xiàn)代的規(guī)律的。所以我們應(yīng)該全面的看待這個(gè)問(wèn)題,讓老師引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),這才是重要的根本。
手機(jī)作文600字 篇2
我一直很羨慕弟弟。你看,才吃過(guò)飯,他又開始無(wú)憂無(wú)慮地用媽媽的手機(jī)玩游戲了。
我實(shí)在坐不住了,就把頭湊了過(guò)去,想過(guò)個(gè)眼癮。然而囂張的弟弟把手一揮,學(xué)著媽媽的口氣說(shuō):“走開,走開,去寫你的作業(yè)去!
唉,媽媽就是這么偏心。我只好悻悻地回到房間寫起了作業(yè)。
時(shí)間在鬧鐘上一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)過(guò)。我停下筆,看了看媽媽的房門,默默地猜測(cè)著弟弟玩夠了手機(jī)沒(méi)有。做弟弟真好!
終于寫完了作業(yè)。我站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,又不由自主地看向媽媽的房門。我驚喜地聽到了媽媽的呼嚕聲。媽媽這么早就睡著了,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)。
我脫下鞋子,憋著氣,躡手躡腳地走進(jìn)了媽媽房間。我的眼前出現(xiàn)了一道希望之光——媽媽的手機(jī)正靜靜地臥在柜臺(tái)上!鞍,手機(jī)!”我心里一陣竊喜。近了,更近了,我輕輕地拿起手機(jī),又躡手躡腳地走了出去。
走出這房間,我長(zhǎng)出一口氣,迅速回到自己的房間,把門鎖著,就開始了“吃雞”——玩手機(jī)游戲。
也許,這個(gè)世界上最美妙的`事,就是悠閑自在地“吃雞”了。
可是我還沒(méi)玩夠,門外就傳來(lái)了媽媽的腳步聲。我緊張極了:完了完了,是不是媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的心快跳出胸膛了。
我馬上坐到書桌前,裝模作樣地寫起作業(yè)來(lái)。媽媽終于進(jìn)來(lái)了!笆謾C(jī)呢?”就只有這三個(gè)字,卻讓我寒毛一根根全部豎起來(lái)了。
“這個(gè)……手機(jī)啊……我……我剛剛查了點(diǎn)資料。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“手機(jī)給我!”她大聲地吼著。
我一抖,猶猶豫豫地把手機(jī)遞給了她。她打開一看,立即就火冒三丈:“你不是說(shuō)去查資料嗎?這是什么鬼?我都跟你說(shuō)了多少遍了,手機(jī)對(duì)人體有傷害的,還會(huì)影響你的成績(jī),你看你都已經(jīng)戴眼鏡了還要玩,還有上次期末考試才考這么點(diǎn),還要玩手機(jī)……”媽媽嘰里呱啦地嘮叨個(gè)不停。
“行動(dòng)”失敗,看來(lái)這招風(fēng)險(xiǎn)太大,以后一定要和弟弟搞好關(guān)系,另謀“出路”。我一邊“虛心”地領(lǐng)受著媽媽的教訓(xùn),一邊默默地盤算著。
手機(jī)作文600字 篇3
自從改革開方以來(lái),我國(guó)生活水平和綜合國(guó)力不斷提高。到了現(xiàn)在,我們大部人都有人手機(jī),手機(jī)使我們方便多了,可以看電影,看書,訂餐……
對(duì)于手機(jī)看書來(lái)看,在手機(jī)看書對(duì)我們眼睛不好,屏障的反射對(duì)我們眼睛有一定的傷害;如果當(dāng)你沉迷于書本的內(nèi)容,更會(huì)對(duì)自己身體不好 ,眼睛,頭等會(huì)出現(xiàn)一些疼。對(duì)于書本來(lái)看,書不像屏幕那樣危害人的身體健康,沉迷于書本也不能對(duì)我造成多大的傷害。手機(jī)與書本,書本對(duì)我們的身體不是很大。
對(duì)于手機(jī)來(lái)說(shuō),它是一個(gè)電子產(chǎn)品,要有電才能運(yùn)行。如果沉迷過(guò)大,看到自己快沒(méi)電也不知,就有一個(gè)特別的鏡頭出現(xiàn),可是手機(jī)關(guān)了機(jī),看也看不了。這時(shí)的心情是怎么樣的?應(yīng)該是焦燥不安吧,總想看這個(gè)鏡頭。對(duì)于書本來(lái)說(shuō),它不是電子產(chǎn)品,不需要充電。想拿去那里看也不怕沒(méi)電,想看到幾時(shí)也不怕沒(méi)電。你看書時(shí)不會(huì)因電而斷了你的思路。當(dāng)你看完了這本書應(yīng)該會(huì)有收獲了。手機(jī)與書本就是一個(gè)區(qū)別,看完書的收獲感與不看完書的心情,邊個(gè)會(huì)好些?
對(duì)于手機(jī)來(lái)說(shuō) ,看書要網(wǎng)絡(luò)的,在線看沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的就不可以看到你想看的。這本書剛好看到你最驚動(dòng)人心的一幕,因網(wǎng)絡(luò)而不能看,可惜嗎?對(duì)于書本來(lái)說(shuō),不會(huì)因沒(méi)網(wǎng)而不能看,驚動(dòng)人心的`一幕會(huì)給你看到的,讓你對(duì)書本有個(gè)深刻印象,讓你回味無(wú)窮,讓你……
對(duì)手機(jī)來(lái)說(shuō),如果你手機(jī)不開勿擾模式。突然一個(gè)鬧鐘或者消息或者電話等,將一個(gè)安靜環(huán)境變成了不安靜的環(huán)境,那一聲響會(huì)影響我們看書嗎?會(huì)嚇到我們嗎?對(duì)于書本來(lái)說(shuō) ,它不會(huì)影響你的。就像石碑一樣一動(dòng)不動(dòng),靜于水平,你可以安心看書。手機(jī)與書本,書本才是讓我們安靜讀書的好家伙!
手機(jī)與書本,書本才是最好的讀書家伙!書本比手機(jī)對(duì)我們傷害少,書本不會(huì)像手機(jī)斷路……。我們最好不做低頭族。
手機(jī)作文600字 篇4
hello,大家好,你的老朋友,咱們又見面了,過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,你不會(huì)不記得俺了吧。
你們別看我只有一分米,但是我的作用可多了,在場(chǎng)的大家都知道,我的家族是多么龐大。∥业牡艿埽阂簿褪乾F(xiàn)在人們所說(shuō)的'電話手表了,它身長(zhǎng)18厘米,還有一個(gè)正方形小屏幕,它的功能有打電話、運(yùn)動(dòng)PK、交好友、聊天、支付寶支付、綁定號(hào)(也可以說(shuō)是撥號(hào)盤)、搖一搖得積、定位這些功能。我的媽媽:他比我高得多,功能也比我多得多可以微信語(yǔ)音聊天、信息、上酷狗音樂(lè)、玩吃雞游戲、QQ聊天、支付寶支付、微信支付、視頻聊天、看小說(shuō)等等等等。
現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的弟弟吧:我的弟弟是專門為小孩帶來(lái)方便的, 讓小孩子不再被人販子拐掉,家里的人也不會(huì)擔(dān)心,所以我也得夸獎(jiǎng)我弟弟下。但是我不贊同的是:它對(duì)人體有很大的輻射性,這一點(diǎn)我該批評(píng)他。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧:它給我們帶來(lái)了很多便捷,因?yàn)榇笕俗屛覀兏h(yuǎn)方的親戚多溝通、并了解家里的情況。想現(xiàn)在這些學(xué)生,老師一般都不讓學(xué)生用本子抄作業(yè)了,直接發(fā)到微信群、QQ群里就可以了。而且還可以聽聽現(xiàn)代歌曲,放松放松心情,這幾個(gè)方面,我覺(jué)得我媽媽特別優(yōu)秀。但是他還有一點(diǎn)缺點(diǎn)就是:讓現(xiàn)在這些學(xué)生或家長(zhǎng)都愛(ài)上了玩游戲,這點(diǎn)我該批評(píng)一下我老媽,F(xiàn)在輪到說(shuō)我了,我都有點(diǎn)不好意思了,我雖然只是個(gè)小不點(diǎn)兒,但我只有好處,沒(méi)有壞處,大家都夸我是好狀元
假如這個(gè)世界真的沒(méi)有手機(jī),那該是多么單調(diào)!我們要利用科學(xué),不能將手機(jī)變成我們的敵人!
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