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陪伴作文600字4篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的陪伴作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
陪伴作文600字 篇1
一個(gè)人很難也很孤獨(dú),但兩個(gè)人同行世界就會(huì)不一樣。
——題記
小時(shí)候,我對(duì)一切事物都很好奇,也難免有磕磕絆絆。那時(shí)候,每一次都是您將我扶起,拍拍我身上的灰,安慰我,陪在我身旁。我總問(wèn)你,“你會(huì)一直陪著我嗎?”你的回答是肯定句。
后來(lái)啊,我漸漸長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了許多,再次摔倒時(shí)也是自己站起來(lái),不用您扶了。又是同一個(gè)問(wèn)題,“你會(huì)一直陪著我嗎?”你的回答變成了否定句。
是的,你不會(huì)一直陪伴著我,但是我不怕,因?yàn)闊o(wú)論多遠(yuǎn)我都能感受到你。你一直在我身邊。
每當(dāng)我去完成一個(gè)自己認(rèn)為不可能完成的.任務(wù)時(shí),我知道,有一雙眼睛,一定在看著我;有一雙手,一定會(huì)為我鼓掌;有一顆心,一定還在為我跳動(dòng);有一個(gè)人,一定會(huì)默默地陪伴著我在她生命的最后一刻。
你總說(shuō),“我欠你的太多了,我沒(méi)有給你一個(gè)快樂(lè)又無(wú)憂(yōu)的童年!辈唬沐e(cuò)了,你給了我生命,讓我來(lái)到這美麗的世界,你不欠我,反而,是我欠你的太多了。你總是陪伴在我身旁,你總是無(wú)私地給予又不求回報(bào),久而久之,形成了一種習(xí)慣,總感覺(jué)你做什么都是應(yīng)該的?墒,我忽略了,忽略這一切你完全可以撒手不管,忽略了你完全可以放下一切,離我而去?墒,你沒(méi)有這樣做,你選擇了陪著我。
你在我身邊,連空氣都是甜的,甜甜的有你溫暖的氣息。
我不害怕一切,原來(lái)我是在一個(gè)小小的角落里,很黑,也無(wú)人去關(guān)心,是你將我?guī)С隽撕诎,?lái)到了這個(gè)光明的世界。
世界很大,還要去闖,很累,很喘。卻殊不知你還一直在我身后默默關(guān)注。
世界真的很大,有九個(gè)大洲幾百個(gè)國(guó)家,可我還是遇見(jiàn)了你。再難又怎樣,再苦又如何,風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,我都不怕,因?yàn)橛心愕呐惆椋阋印?/p>
陪伴作文600字 篇2
月半昏時(shí),燈半明時(shí),我遇見(jiàn)了你——元曲。于是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我擁你入睡,你伴我入夢(mèng)。我常暗自慶幸,今生遇見(jiàn)你,是我的緣,一生中有你陪伴我,是我的福。
相遇
信手一翻,我與你邂逅在臥室的一隅;只是出于好奇,我便匆匆讀了你。在你這里,我看到了“春山暖日和風(fēng),闌千樓閣簾櫳,啼鶯舞燕,小橋流水飛紅”的春,領(lǐng)略了“綠葉濃蔭,海榴初綻”的夏,欣賞了“落殘霞孤鶩齊飛,夜靜之帆月影低”的秋,感悟了“雪粉華,舞梨花,再不見(jiàn)煙村四五家”的冬。
相遇三時(shí),雖然是短短的一晚相伴,你卻讓我領(lǐng)略了美妙的四季。真的慶幸,有你。
相知
只是漸漸地深入,你我便相知相愛(ài),就如紅顏知己。擁你入懷,明眸相顧時(shí),你讓我多了幾分心動(dòng),在你身上,我品出了任昱的“不貪功,不忘俗,清風(fēng)高度,任軍辛落花飛絮”的那份高潔傲岸,品出了“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”的段段情愫,品出了“不達(dá)時(shí)皆笑屈原非,但知音盡說(shuō)陶潛是”的那份辛辣嘲諷。
相知之時(shí),一個(gè)人夜晚的傾心交談,你讓我感悟出了作曲人的心境和世間百態(tài)。真的高興,今生與你相知。
相守
只是床頭青燈一盞,只是手邊香茗一杯,我們就能夜夜廝守到天明。在你的話(huà)里,我懂得了許多。考試失敗受挫時(shí),你告訴我:“萬(wàn)里夕陽(yáng)錦背高,翻身猶恨東洋小,太公怎釣?”心中頓時(shí)涌起萬(wàn)丈豪情,鼓起勇氣,繼續(xù)奮戰(zhàn);親友離別時(shí),你告訴我:“月有盈虧花有開(kāi)謝,想人生最苦離別!毙闹械碾x情頓時(shí)被你渲染的.濃郁似煙;遇到“人不知”的情況,你告訴我:“看往事,量思過(guò),賢的是他,愚的是我,爭(zhēng)甚么?”心中的憤怒便石沉大海,無(wú)聲無(wú)息。
相守之時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的神游際會(huì),你讓我明白了許多處世之理,真的不悔,與你相守一生。
時(shí)光是一指流沙,在我的指縫中悄然流逝,無(wú)力阻擋也無(wú)法阻擋。可是,一路有你——元曲,我無(wú)怨無(wú)悔。
陪伴作文600字 篇3
晴朗多云的日子悄悄過(guò)去,走過(guò)春夏秋冬,站在被夏雨打濕的水泥路上,思緒像云朵一樣一朵一朵蔓延,讓我想起那個(gè)夏天的你我。
那一天,數(shù)學(xué)考試的失敗讓我心情倏然,理智一片混亂。每當(dāng)我從書(shū)上抬起頭來(lái),我酸痛的肩膀和酸澀的眼睛讓我更加煩躁。淚流滿(mǎn)面,悲傷充斥心頭,大腦一片空白。
突然,你推開(kāi)門(mén),我趕緊擦眼淚。還好我偷偷嘆了口氣,你沒(méi)注意到你看到我汗?jié)竦亩绦,于是你拎著電風(fēng)扇進(jìn)來(lái),給我插上電源,打開(kāi)風(fēng)扇,調(diào)整風(fēng)速防止作業(yè)被風(fēng)吹起來(lái)。然后你給我端了一杯牛奶,親切的對(duì)我說(shuō):孩子加油,期中考試結(jié)束了,還有月考,但是你不能放松!說(shuō)完,你就離開(kāi)了。
悲傷再次充斥了整個(gè)房間,期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)還在我心中徘徊。我一直告訴自己:不要想,不要想。所以我把全部精力放在理解數(shù)學(xué)題上。隨著草稿紙一張張的用完,數(shù)學(xué)題就由我來(lái)解決了。突然,我陷入了一道數(shù)學(xué)題,我的作文被一篇又一篇的草稿紙?zhí)顫M(mǎn)了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,但我卻毫無(wú)頭緒,我的煩躁占據(jù)了我的大腦。我大吼了一聲,特別大。
你沖進(jìn)來(lái)了,孩子。怎么回事?我一句話(huà)沒(méi)說(shuō),你走過(guò)來(lái)看到桌上的.草稿紙,然后你意識(shí)到。這個(gè)問(wèn)題解決不了嗎?來(lái)給我看看。看到你順手拿起一張草稿紙,抄下標(biāo)題,做好圖,然后離開(kāi)。
我蹲在房間的角落里,眼淚不停的流出來(lái),期中考卷又回到我的腦海。我開(kāi)始迷茫,不知道該怎么辦。
唰唰唰唰唰筆在紙上劃動(dòng)的聲音傳入我的耳中。我抬頭站了起來(lái)。隨著聲音傳來(lái),我站在門(mén)口,擦干眼淚,發(fā)現(xiàn)你在不停的算計(jì)。地上有一堆草稿紙,我手里攥著一個(gè)鈍的。一股熱浪涌上我的眼眶,我輕輕走了進(jìn)去。媽媽?zhuān)阍尞惖剞D(zhuǎn)過(guò)頭,然后沖我笑了笑?矗⒆,我解決了這個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)著你的解釋?zhuān)还膳髁鬟^(guò)我的心。
媽媽?zhuān)兄x您的公司在成長(zhǎng)的路上。我很開(kāi)心。
陪伴作文600字 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為不只是這樣,它還可以是一為辛勤的老師,每天教我們知識(shí)幫我們糾正錯(cuò)誤;它如同醫(yī)生開(kāi)出的良藥;它還像媽媽做的可口的飯菜;它還像……
小時(shí)候我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),每次睡覺(jué)前我便纏著媽媽給我講故事。說(shuō)好了每天晚上講一個(gè)故事,我卻時(shí)!八Y(lài)”,每次都讓媽媽向我“求饒”我才肯罷休!度恍∝i》《灰姑娘》《海的女兒》《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》……這些童話(huà)故事在我的那海里深深地扎根了。漸漸地我對(duì)童話(huà)已近不感興趣了,我準(zhǔn)備“進(jìn)軍”科普類(lèi)了。爸爸經(jīng)常出差我便讓爸爸給我?guī)б恍⿻?shū)。隨著識(shí)字量的增加,我可以自己讀一些像《200字作文》、《人體未解之謎》、《動(dòng)植物之謎》、《海底兩萬(wàn)里》……升入小學(xué)我便開(kāi)始嘗試著讀一些小說(shuō)、600字作文、名著等。我看過(guò)《魯濱遜漂流記》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》《少年兒童百科全書(shū)》……到了四年級(jí)我知道學(xué)校圖書(shū)館有許多書(shū)我便拜托老師去借閱,逐漸圖書(shū)館也滿(mǎn)足不了我對(duì)讀書(shū)的渴望了。我便尋找下一個(gè)“獵物”。我
聽(tīng)說(shuō)莒縣新華書(shū)店可以免費(fèi)看書(shū),媽媽非常支持我看課外書(shū),所以一有假期便和我坐著車(chē)去看書(shū)。每次媽媽都給我準(zhǔn)備好水和食物后,我便一頭鉆進(jìn)書(shū)海里在知識(shí)的.海洋盡情的遨游,并且我經(jīng)常會(huì)使用“策略”例如:我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)又害怕被別人買(mǎi)走,于是我把書(shū)藏在書(shū)柜的一個(gè)不容易被別人發(fā)現(xiàn)的位置等媽媽來(lái)購(gòu)買(mǎi)。直到下午媽媽來(lái)叫我時(shí),我才被從書(shū)的世界里拉回到現(xiàn)實(shí)的世界,然后依依不舍的放下書(shū)一步三回頭的離開(kāi)。我喜歡晚上臨睡覺(jué)的時(shí)候讀書(shū),我喜歡讓書(shū)陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你在我的床邊會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大摞書(shū)。我喜歡把好詞好句留在我的個(gè)人讀書(shū)筆記上,因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)所以我的作文水品很高,在語(yǔ)文試卷上作文一般很少低于26分(30分的作文)并且老師當(dāng)范文在班上朗讀也是常事。
書(shū),我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)。
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