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幫助作文600字9篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幫助作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助作文600字 篇1
爸爸出差這幾天我和媽媽把家里弄得一團(tuán)糟,回到家,爸爸看著亂糟糟的家,就懲我和媽媽大掃除。
整理完后,我來(lái)到自己房間的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服個(gè)個(gè)都疊疊,要不是我最精攢了些錢(qián)讓老爸給我選了家股東炒股,我才不會(huì)搜自己的衣服找錢(qián)。我把每個(gè)衣服都全身上下看的緊緊地,生怕有錢(qián)沒(méi)發(fā)現(xiàn),就可惜了一次大好的機(jī)會(huì)。搜到海綿寶寶襯衫的時(shí)候,“咦?這是什么東西,摸起來(lái)沒(méi)那么軟。”我好像摸到了一個(gè)東西!斑@哪來(lái)的照片。∨,這不是災(zāi)區(qū)地震的時(shí)候的照片嗎?”只見(jiàn),照片里有大塊大塊的大石頭,其中一個(gè)大石頭旁邊圍著幾名救災(zāi)隊(duì)員,正在細(xì)細(xì)的看著這塊石頭縫里面的東西。隊(duì)員們的頭上汗水直流,看起來(lái)溫度很高,再加上他們穿著厚厚的'衣服和護(hù)帽看起來(lái)比以前更累了,可他們的臉上還是帶著滿(mǎn)意的笑容。
“咦?這個(gè)人怎么這么眼熟?”仔細(xì)扒上去一看,他是我的叔叔,這張照片讓我起了大疑。周末,我邀請(qǐng)叔叔喝茶,在過(guò)程中,我拿出照片問(wèn)叔叔這個(gè)照片是從哪里來(lái)的,他笑著對(duì)我說(shuō):“我曾經(jīng)是一個(gè)救援兵,有一次汶川鬧地震的時(shí)候,政府派我們?nèi)ゾ冗@些受害的人們,當(dāng)時(shí)天氣36度左右,我和幾個(gè)伙計(jì)們一起在這細(xì)細(xì)的石頭縫里尋找著受災(zāi)的百姓。雖然唄毒辣的太陽(yáng)曬得頭昏眼花,但幫助別人是一種快樂(lè),我們的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容,路旁的一個(gè)圍觀(guān)者特意為我們把這一面場(chǎng)景給拍了下來(lái)!甭(tīng)完叔叔的話(huà)后,我這才知道是怎么一回事了。
叔叔這次對(duì)我說(shuō)了其中的一句“幫助別人是一種快樂(lè)”讓我受到了很大的其實(shí),我以后要做一個(gè)幫助別人的好孩子!百(zèng)人玫瑰 手有余香”。
幫助作文600字 篇2
生活中人們常常說(shuō)人間處處見(jiàn)真情真情,時(shí)刻暖人心,是的,不僅溫暖了別人,還讓自己快樂(lè)。
星期天了,回到家樓下,按了半天的梯,才看見(jiàn)前墻上貼的單子,說(shuō):親愛(ài)的`住戶(hù)們,今天特殊原因停電一會(huì)兒。停電?這不是真的吧?十幾樓我是可以爬的,但關(guān)鍵是我背了個(gè)書(shū)包,還拿了個(gè)包,家里還沒(méi)有人,沒(méi)辦法來(lái)接我上樓。唉!這時(shí)來(lái)了一位中年阿姨,圓圓的臉,雖然畫(huà)了個(gè)妝,但是還可以看見(jiàn)皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)她的臉頰,她向我走來(lái),過(guò)來(lái)手里拿了幾大袋生活用品,同時(shí)他她也看到墻上貼的長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的紙。
打開(kāi)樓梯門(mén),她一聲不吭的開(kāi)始上樓梯,那爬就爬吧,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?一上樓梯就不愿意了,一踏上樓梯就氣喘吁吁,寸步難行,連步伐都感覺(jué)失去了所有的力氣,每上一層都要彎下腰休息一會(huì)兒,更何況那位中年阿姨呢?
要不然……我?guī)蛶退,至少拿一袋吧!嗯……不了不了,我連自己的都快拿不住了。看她她上了幾層樓梯,也開(kāi)始?xì)獯跤趿,那……我就幫她拿幾袋吧?/p>
“阿姨,我?guī)湍隳脙纱桑 ?/p>
“嗯…謝謝你啊,小朋友!”
“不用謝!”我從阿姨手中接過(guò)兩袋,她的肩膀都松懈了好多,上樓梯的速度也快了好多。
“阿姨,你什么時(shí)候到?”
“快到了,還有幾層!你要是如果累了,可以給我的!”
“沒(méi)關(guān)系噠,我也快到了!那您到了給我說(shuō)一聲。我把東西給您!”
“嗯,辛苦你了!”
還有一層,我就要到了,該怎么給阿姨說(shuō)啊?
“小朋友,我到了,你把東西給我吧!”
到了?12樓?“阿姨,我也是12樓的!好巧哦!”
原來(lái)她就是新搬過(guò)來(lái)的鄰居啊。
從那以后,如果我的家長(zhǎng)不在家,就可以去她們家玩,原來(lái)幫助您拿袋子就能讓我又多了一份快樂(lè)!
幫助作文600字 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。。。。。!碑(dāng)我聽(tīng)到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)心的手,每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上,寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)愛(ài)的`奉獻(xiàn),寫(xiě)滿(mǎn)了真誠(chéng)與無(wú)私.老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量.父母的手能夠哺育子女們健康成長(zhǎng).而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來(lái)快樂(lè).
記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候,我來(lái)上英語(yǔ)課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn).爺爺也跟了過(guò)來(lái),他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿(mǎn)憐愛(ài)的說(shuō):"你冷不冷?我把我的大衣給你穿吧!”我怕?tīng)敔斝耐次,所以就?jiān)定的說(shuō):“我不冷。”
就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語(yǔ)包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問(wèn)路?墒,那些人則視而不見(jiàn),還有人明明知道卻不說(shuō),這讓我很生氣,不過(guò)幸運(yùn)的是,我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問(wèn)爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂(lè)自己嘛!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過(guò)去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了。”終于到了,雖然她沒(méi)說(shuō)謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
這件事讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問(wèn)候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂(lè)無(wú)比。
幫助作文600字 篇4
在一個(gè)寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖!翱烧胬浒!”我不禁說(shuō)道。
就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車(chē),艱難的爬坡。老人雙臂撐著車(chē),雙腿賣(mài)力的向前走去。老人穿的可真單薄:一件背心,一件針線(xiàn)粗糙的小褂,補(bǔ)丁過(guò)的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿(mǎn)皺紋的臉擰在了一起,充滿(mǎn)血絲的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘著粗氣,寒風(fēng)吹過(guò)老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。
要不要幫幫老人,這樣一個(gè)想法掠過(guò)我的腦海。看著老人黃里帶白的臉,瘦的教人擔(dān)心。“好,幫幫他?墒,天好冷,冷得讓人害怕!薄白甙,又不是只有我一個(gè)人,“我想!翱瓤取崩先擞挚人云饋(lái)。不知為什么,我心里總是擔(dān)心,算了,天氣冷又算什么呢?
我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來(lái)到三輪車(chē)旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車(chē)的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動(dòng)的呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過(guò)了一會(huì),車(chē)子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車(chē)推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車(chē)后滿(mǎn)頭大汗的.我,既是驚訝,又是感動(dòng)。老人布滿(mǎn)皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了路人的贊揚(yáng)聲,我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。
幫助作文600字 篇5
這天早上我要去找同學(xué)玩,那個(gè)同學(xué)住在南京西站,因?yàn)槲沂堑诙系能?chē),所以車(chē)上還有一個(gè)座位,巧的是,正好剩下一個(gè)座位了!我喜滋滋的坐了下去。我坐下來(lái)后過(guò)了一站,人多起來(lái)了。又過(guò)了一站,人快要站滿(mǎn)了。
當(dāng)我斜著頭再看外面風(fēng)景的`時(shí)候,車(chē)?yán)镯懫鹆恕袄先丝ā钡穆曇,緊接著又想起了“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥寕(gè)座。”我抬頭望去,是一位老奶奶,她滿(mǎn)頭銀絲,一看就知道年紀(jì)已經(jīng)很大了。她上身穿著綠色毛衣,下身穿著棕色褲子。這時(shí)車(chē)?yán)镉猪懫鹆恕罢?qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥寕(gè)座~~~~”我心想:要不要讓呢?要吧,她的年齡很大了,站著不方便。不讓吧,別人都沒(méi)讓啊,我為什么要讓呢?讓吧,學(xué)校里的老師不都教你要尊老愛(ài)幼嗎?不讓吧,我早飯還沒(méi)吃呢,讓給她了,我怎么辦呢?再說(shuō)了,這里離南京西站還有老長(zhǎng)一段路呢!最終這樣的想法戰(zhàn)勝了理智?晌矣X(jué)得心里很不安,所以我努力不要去看那位老奶奶,因?yàn)槊靠匆淮挝业睦⒕味鄷?huì)多一點(diǎn)。這時(shí),車(chē)子來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),老奶奶差一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了,我再也忍不住了,起來(lái)走過(guò)去拍了拍老奶奶的肩膀(因?yàn)樗馨剡^(guò)頭來(lái),滿(mǎn)臉疑惑的看著我,好像在問(wèn)有什么事,我說(shuō):“老奶奶你去坐吧!”老奶奶連忙說(shuō):“不用了,還是你坐吧!蔽揖o接著說(shuō):“我不累,你坐吧!”“謝謝了!”我看著老奶奶坐上了座位,心里的大石頭終于沒(méi)有那么深的愧疚了。
我就那么一直站到了我下車(chē),雖然我腿很酸,走路都不利索了,但是我很開(kāi)心。我?guī)椭四俏焕夏棠,快?lè)留給了我自己!
幫助作文600字 篇6
放學(xué)了,我依然騎著自己的那輛破舊的自行車(chē)回家。由于作業(yè)少,所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書(shū)包放下,從錢(qián)包里拿出我上個(gè)月的“工資”,高高興興得去買(mǎi)東西吃了。
在家門(mén)口,我看見(jiàn)了以為正在找東西的叔叔。他低著頭,在用“地毯式”搜索法找著他的東西,嘴上在說(shuō)著:“我的錢(qián)包呢?我的錢(qián)包到哪里去了…”我看了看他,有接著去買(mǎi)我的東西了。再經(jīng)過(guò)一條羊腸小道時(shí),我感覺(jué)踩到了什么東西低頭一看,原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包,瞬間,我想起了那個(gè)叔叔,于是下意識(shí)地揀起了錢(qián)包,然后猛然回頭,飛速奔回家,邊跑邊叫著:“叔叔,你的錢(qián)包。叔叔,你的錢(qián)包!钡任遗芑丶視r(shí),發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢(qián)、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片,撥打了他的手機(jī),可沒(méi)想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片,發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車(chē),沖出家門(mén),飛速騎向他的'公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢(qián)包。于是我便將錢(qián)包給了他,將經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。叔叔高興得笑了,說(shuō):“下朋友,你拾金不昧,正是一個(gè)好學(xué)生。將來(lái)肯定會(huì)成為有才之人,社會(huì)的棟梁。對(duì)了,你家住在哪兒?”我說(shuō):“雷鋒叔叔做好事不流名,我也不會(huì)留名的。叔叔再見(jiàn)!闭f(shuō)著,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這家公司。
在回家的路上,剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。今天可把我累壞了,但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,自己收獲了快樂(lè)。
幫助作文600字 篇7
美,隨處可見(jiàn),花兒綻放自己優(yōu)雅的身姿,使路過(guò)的人們聞上沁人心脾的香氣是一種美;經(jīng)歷不斷失敗打擊的勇敢,也是一種美;而發(fā)生在我身上的美,雖是平凡,但卻值得欣賞……
星期天的早晨,我?guī)?0元現(xiàn)金準(zhǔn)備去商店購(gòu)買(mǎi)開(kāi)學(xué)所需的'工具。我邁著歡快的步伐前往商店,屋檐上鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的唱著一首又一首的樂(lè)曲,一陣陣令人清爽誘人的花香,迎面撲來(lái)。
突然一雙敦厚而又無(wú)奈的眼睛與我對(duì)視上了,那雙眼睛如同深深的潭水緊緊盯著我——他是一位老人,弓著腰,駝著背,一張布滿(mǎn)皺紋的臉頰上掛滿(mǎn)了汗水,在這條小巷里賣(mài)著水果。我低頭一瞧,他賣(mài)的水果仍舊堆滿(mǎn)著,顯然沒(méi)有人愿意光顧。我心里不禁一陣心寒與同情:一位年紀(jì)上了60、70歲的老人,卻還要大清早辛辛苦苦的趕來(lái)賣(mài)水果,還沒(méi)有人愿意給予一絲關(guān)愛(ài),來(lái)購(gòu)買(mǎi)他的水果。他那雙敦厚而又無(wú)奈的眼神就那樣望著,我似乎怎樣也無(wú)法拒絕,倘若拒絕了,好似心里就會(huì)十分羞愧似的……
我不由自主地走向水果攤。
他見(jiàn)我走來(lái),那雙失望的眼神中立刻有了光彩,他一驚,愣了會(huì)兒,趕忙詢(xún)問(wèn)我:“孩子,你要買(mǎi)些什么呀?”那沙啞沉厚的聲音如同磁鐵吸引住了我,使原本沒(méi)打算買(mǎi)水果的我下定了決心,就停留下來(lái)挑了西紅柿。西紅柿臉蛋紅彤彤的,笑盈盈地望著我,似乎是在感謝我的光顧。我笑著指了指西紅柿。
老人趕忙挑了幾個(gè)大個(gè)兒的裝進(jìn)袋子里,他低下頭,滿(mǎn)頭白發(fā)亮在我眼前,茫茫白發(fā)中竟挑不出一根黑發(fā),我心里又一顫!
接過(guò)袋子找過(guò)錢(qián)后,我用真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)道:“老爺爺注意身體吶!”他笑了,笑得那么樸實(shí),那么美好,要是他能多笑笑該多好啊!或許,我的幫助他不會(huì)知道,但這種社會(huì)上的美,總該被欣賞。
幫助,也是一種美!
幫助作文600字 篇8
快樂(lè)是人生中的彩虹,戰(zhàn)勝困難后才能得到,正如彩虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨?鞓(lè)是我在幫助別人中得到的。
一次,我出去玩的時(shí)候,在馬路上看到一個(gè)小男孩在哭,我跑過(guò)去,蹲著問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了!蔽夷贸鍪纸佉贿吔o小弟弟擦臉,一邊說(shuō):“你不要哭了,我送你回家好嗎?”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他,問(wèn)他:“你家在什么地方呀?”他想了想,說(shuō)出他家住的地方是什么樣子,我便抱著他向他家走去。在路上我給他講了很多的笑話(huà),他聽(tīng)后哈哈大笑,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來(lái)到他說(shuō)的胡同,我把他慢慢的'放下,去敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是一個(gè)很漂亮的女人,小男孩一見(jiàn)到她,便撲向她叫著:“媽媽?zhuān)瑡寢尅。他的媽媽一把把他摟在懷里,說(shuō):“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間不回家?我正要去找你呢!”小男孩說(shuō):“是這位姐姐把我抱回家的……”。他的媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“真是謝謝你!到家里玩玩吧!”“不用謝,我還有作業(yè)沒(méi)做呢!闭f(shuō)完,我笑了笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了他們。
一天,我去打羽毛球時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)女孩站在樹(shù)底下,樣子很著急,我跑了過(guò)去,問(wèn)她們?cè)趺戳?原?lái)是她們的羽毛球被風(fēng)刮到了上,她們不會(huì)爬樹(shù),只好拿來(lái)竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被樹(shù)枝卡住了,打不下來(lái),又沒(méi)有找到可以幫她們的人,只好干著急。我說(shuō):“你們不用著急,我?guī)湍銈兡孟聛?lái)!薄澳憧梢詥?”她們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)!拔铱墒桥罉(shù)高手!闭f(shuō)完,我迅速的爬到了樹(shù)上,幫她們拿下了羽毛球。她們連忙說(shuō):“謝謝!”“不客氣”。我高高興興的走了。
快樂(lè),這就是我的快樂(lè)!它像彩虹一樣,在我心中閃耀著!
幫助作文600字 篇9
我是班里的一員,有義務(wù)幫助后進(jìn)生提高成績(jī)。我的同桌金富友就是學(xué)習(xí)比較差的人,而且懶惰不能自主學(xué)習(xí),完成作業(yè)。
每次寫(xiě)作業(yè),無(wú)論什么科目,他都不能獨(dú)立完成。一方面是因?yàn)樗粫?huì),另一方面是因?yàn)樗幌雽?xiě),懶得寫(xiě),只想出去玩。這就需要我為他解答疑問(wèn),并監(jiān)督他完成作業(yè)。
有的時(shí)候,老師布置課堂作業(yè),需放學(xué)前完成,不完成不能走。當(dāng)時(shí)他有許多題不會(huì),而且放學(xué)后他還有事,他著急的火上房,這時(shí)我想:我是他的同桌,理應(yīng)幫助他。于是,我讓同學(xué)幫忙請(qǐng)?bào)w育課 的假,犧牲了體育課及課間時(shí)間,一心一意的輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)。
由于他平時(shí)不好好學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得差,上課老師講的內(nèi)容也全然不知,所以有很多題,他都不會(huì)做。這就需要我耐心的`講給他聽(tīng),聽(tīng)一遍,不會(huì),繼續(xù)講,直到回了為止。但是,由于他不能自主學(xué)習(xí) ,總是想著出去玩,我只能強(qiáng)制他學(xué)習(xí):他站起來(lái),想出去時(shí),我就把他按下去;他總是說(shuō)話(huà)時(shí),我就強(qiáng)行驅(qū)趕與他說(shuō)話(huà)的人。就這樣,他終于能安心寫(xiě)作業(yè)了。
到放學(xué)時(shí)間了,我本可以放棄他,按時(shí)放學(xué),可是,他還有許多題不會(huì)做呢。于是,我放棄按時(shí)放學(xué),繼續(xù)教他。
費(fèi)了半小時(shí)的功夫,他終于寫(xiě)完了,為了保證正確,我有一道一道題給他檢查。檢查完了,保證他全對(duì)了,我才離開(kāi)。這時(shí)離正常放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了40多分鐘了,我也不能按時(shí)到家了,可是,一想到 我?guī)屯瑢W(xué)完成作業(yè),就感到如釋重負(fù),內(nèi)心也高興起來(lái)。
我是六七的一份子,我有責(zé)任幫助班里的同學(xué),這樣,不僅幫助了別人,也快樂(lè)了自我!
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