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晴天作文600字（優(yōu)秀5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的晴天作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
晴天作文600字 篇1
校園，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)熟悉的地方，校園的一天真美，雨天，晴天，陰天……都有著不同的魅力。
先說(shuō)雨天。雨天的一個(gè)下午，小路的兩邊積滿(mǎn)了雨水。水中不停地泛著漣漪。春天的雨，柔柔的，絲絲的，輕輕的從天上飄灑下來(lái)，所以顯得更加緊湊。夏天的雨，一滴一滴的，透人心涼。站在雨中，不像春雨一樣灑在臉上癢癢的了，是有些疼痛感的，好像一位不聽(tīng)話的小孩子被家長(zhǎng)教訓(xùn)了一樣，怪不得人們都在夏雨中淋過(guò)后的人叫為“落湯雞”呢！秋天的雨，是帶有思念的。 趴在窗戶(hù)上，哈著熱氣，看著雨滴打在窗戶(hù)上的白氣上，時(shí)不時(shí)的`有一片紅紅的楓葉飄來(lái)，能夠給人一種多愁善感的機(jī)會(huì)，所以，為什么我喜歡秋天，就是因?yàn)槲蚁矚g秋雨。秋雨不像春雨一樣柔弱，不像夏雨一樣狂暴，秋天聽(tīng)雨，是一種很好的選擇。冬天的雨，是伴著雪花的。冬天，一點(diǎn)也看不出雨來(lái)，只是伴著白色的雪從天而降。但是看雨雪時(shí)，我總能想起王菲唱的一首歌曲，叫“紅豆，”可以給人一種無(wú)線的思念遐想，總的來(lái)說(shuō)，雨天的校園是憂傷的。
再說(shuō)晴天。說(shuō)道晴天這個(gè)詞，人們應(yīng)該能想到太陽(yáng)了。春天的太陽(yáng)，是有些春意的。它照著柳樹(shù)發(fā)芽了，它照著小鳥(niǎo)回來(lái)了，它照著狗熊醒來(lái)了，它照著小花長(zhǎng)葉了。春天的太陽(yáng)，照的一切萬(wàn)物都充滿(mǎn)生機(jī)。夏天的太陽(yáng)，是火辣辣的。校園路邊的葉子被照的蔫了，顯得無(wú)精打采。同學(xué)們頭上滿(mǎn)是汗，夏天的太陽(yáng)，是火爆的。秋日里的太陽(yáng)，是有些懶懶散散的。不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容秋天的太陽(yáng)，同學(xué)們肯定都覺(jué)得秋日是美的，太陽(yáng)把樹(shù)葉照成了紅色，美麗極了。冬日的太陽(yáng)是寒冷的。雖然太陽(yáng)是溫暖的事物，可是，在冬日里，太陽(yáng)還是帶著一絲寒意，同學(xué)們?cè)谔?yáng)的照耀下打著雪仗，開(kāi)心的直拍手�？偟膩�(lái)說(shuō)，有陽(yáng)光的校園是美麗的。
校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。我們天天要來(lái)的地方，其實(shí)也是美麗的。只有你留心，沒(méi)有什么是看不見(jiàn)的。
晴天作文600字 篇2
“叮�！币魂�?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，掛在女孩窗上的晴天娃娃發(fā)出了輕快的笑聲。女孩把它輕輕地取下，掛在另一扇舊窗上……
那個(gè)女孩是我，而老窗戶(hù)的主人是我的爺爺。我爺爺已到耄耋之年，從我記事起就身體健朗的他也在一天天地憔悴下去。這不免讓家人多了一絲擔(dān)心。還記得，以前的爺爺不是這樣的，以前的他慈祥，寬容，和藹可親，是個(gè)老頑童！雖然帶病在身卻每天堅(jiān)持鍛煉身體，還拉著我每天為他與奶奶念報(bào)�？勺詮哪棠倘ナ篮螅瑺敔斁妥兞艘粋�(gè)人似的。做什么事都提不起精神來(lái)，現(xiàn)在的他憔悴，嚴(yán)肅，毫無(wú)生氣……在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上我頭一次看到了一絲失望的皺紋和滿(mǎn)頭的白發(fā)。與此同時(shí)，他還要忍受病魔的困擾……
在爺爺古稀之時(shí)便查出有腎結(jié)核和氣管炎，當(dāng)時(shí)我們?nèi)乙獱敔斣卺t(yī)院治療，爺爺不愿意。他說(shuō)，他不想再增加我們的`經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。于是，爺爺這病一拖再拖，拖到了20xx年。沒(méi)有人知道爺爺這些年是怎么熬過(guò)來(lái)的；沒(méi)有人明白爺爺每晚上因?yàn)槟I疼整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著；沒(méi)有人能夠感受到爺爺蒼老疲憊的身心下隱藏的致命隱患所帶來(lái)的危險(xiǎn)；沒(méi)有人能夠體會(huì)到一個(gè)孤獨(dú)老人晚年無(wú)人關(guān)心的悲哀……可這些，全被我看在眼里！
20xx年來(lái)了，我祝福大家能夠幸福，但我更要祝爺爺身體健康，我20xx年不奢望什么，只希望爺爺能夠安好，能夠平平安安地過(guò)完這一年。
我正寫(xiě)著，聽(tīng)見(jiàn)樓下有拐杖的聲音，我知道是爺爺來(lái)了，便停下手中的筆下樓與他說(shuō)話。爺爺用他那蒼老的聲音問(wèn)：“婷婷，在寫(xiě)作業(yè)吧？”我向他笑了笑：“沒(méi)有�。�(duì)了，爺爺！20xx年來(lái)了，這是你孫女兒送您的新年禮物��！”我從窗戶(hù)上取下晴天娃娃：“我?guī)湍銙焐习�！”說(shuō)著，我把飽含我祝福的晴天娃娃掛掛在了爺爺?shù)呐f窗戶(hù)上，爺爺對(duì)我投來(lái)一個(gè)我好久都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的笑臉。我相信，就算爺爺不懂這是什么東西，也會(huì)很喜歡的！
一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)窗前，晴天娃娃又發(fā)出了輕快的笑聲——你若安好，便是晴天，爺爺，真心祝福您！
晴天作文600字 篇3
一個(gè)人，一本書(shū)，一盞茶，一簾夢(mèng)，你是人間的四月天。
————題記
院內(nèi)的蒼柳抽了新芽，梁間的巢里新燕呢喃，青石路新鋪上古城淡淡的煙火。這座老宅里傳來(lái)一陣女?huà)氲?啼哭。她不知光陰會(huì)帶給她什么？或凡庸，或絢麗；或平淡，或坎坷；或歡欣，或悲苦。她叫林微因。
三個(gè)才子，三個(gè)地方，三次邂逅。
康橋。
悄悄地，我走了，正如我，悄悄地來(lái)。那一年，她隨父親漂洋過(guò)海來(lái)到倫敦；那一月，她初次聽(tīng)見(jiàn)徐志摩的名字與詩(shī)；那一日，他們邂逅康橋，甘心做一株隨波的水草，在柔波里沉醉不醒。當(dāng)那溫文爾雅的氣質(zhì)，愛(ài)上清澈如水的眼睛，只想一對(duì)視，心湖微起漣漪。
“我懂你像懂自己一樣深刻�！�
“我信�！�
康橋絕戀，像極了林微因，都是浪漫熱烈的。
京城。
他請(qǐng)來(lái)了所有親朋好友，舉盞說(shuō)：“今日，是林微因的生日�！边@時(shí)，她已故去一年多了。他記得她的生日、祭日，記得關(guān)于她的一切，獨(dú)忘了她何時(shí)愛(ài)過(guò)自己。是忘了，還是從未發(fā)生過(guò)。想愛(ài)時(shí)，她身邊已有了梁思成。他還是愛(ài)著，愛(ài)得謹(jǐn)慎，深沉，凄苦，愛(ài)了一生。一次邂逅，一位哲學(xué)泰斗——金岳霖，終生不娶。
林微因也與這傳世佳話一樣，自持靜好吧。
江南。
又是江南，又是一段青梅往事。當(dāng)這個(gè)出水芙蓉般飄逸絕塵的江南女孩出現(xiàn)在血?dú)夥絼偟牧核汲擅媲皶r(shí)，不知他有怎樣的感觸？林微因是個(gè)采擷風(fēng)景的人，梁思成則一直立于原地相守，待她停下腳步，偶然回眸，發(fā)覺(jué)那個(gè)人還在，一直在。他們之間就是最平凡、最平淡的相守吧，守到她一襲素衣化作幻夢(mèng)，他另娶了學(xué)生林洙。
她來(lái)人間匆匆走了一遭，了卻塵緣。這樣也好，揮手訣別，笑看清風(fēng)，不忘了留下一句：你若安好，便是晴天。
晴天作文600字 篇4
“下周有個(gè)演講比賽，老師相信你，你去參加吧！”老師的話語(yǔ)縈繞在我耳畔，那充滿(mǎn)期待的眼神占據(jù)了我整個(gè)腦海�？晌铱诓糯_實(shí)不好，去參加的話……可老師……我該怎么辦呢？
我呆呆的趴在桌上，盯著眼前那如雪一般的墻壁，心里一團(tuán)亂麻。轉(zhuǎn)眼看向窗外，遠(yuǎn)方黑壓壓的一片，緩慢向這邊飄來(lái)，我無(wú)心去理那烏云，繼續(xù)煩惱。去，還是不去？把握機(jī)會(huì)鍛煉自己，還是知難而退，把機(jī)會(huì)留給他人？很快，烏云就到了，大雨從天而降，我的心情也如這天一般陰霾。于是，索性趴在桌上，睡著了。
不知過(guò)了多久，我感覺(jué)背后很暖，慢慢睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容，心中有種莫名的`感動(dòng)，鼻子也有點(diǎn)酸酸的了。我想到：每一次我需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的總是媽媽?zhuān)苍S這就是所謂的母女連心吧。我望著媽媽那雙明眸，忘記了周?chē)囊磺�，直到媽媽那聲“你怎么了！”將我拉回現(xiàn)實(shí)。我支支吾吾的答道“沒(méi)……沒(méi)事！”也許我的閃爍其詞讓媽媽發(fā)現(xiàn)了些端倪，媽媽沒(méi)再問(wèn)什么，而是對(duì)我說(shuō)“我給你講個(gè)故事吧……”
故事的內(nèi)容是：巴赫有一次在宮廷演奏的時(shí)候，他的大提琴被人動(dòng)了手腳，除了G弦之外的其他弦都斷了，當(dāng)所有人都等著看他出糗的時(shí)候，他卻只用了一根G弦，即興的演奏了一首《詠嘆調(diào)》，也就是現(xiàn)在很有名的《G弦之歌》。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@故事有什么特別的嗎？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)故事告訴我們：命運(yùn)即使給了你一根琴弦，也應(yīng)該演奏你人生的樂(lè)章。媽媽不知道你遇到什么困難，但媽媽想告訴你，不管遇到什么都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。”聽(tīng)完后，我感覺(jué)整個(gè)人很輕松，我想我明白了，我決定要參加演講比賽而且要全力以赴。
窗外的天放晴了，天空比以往更加的湛藍(lán)，我此時(shí)的心如這天空一般萬(wàn)里無(wú)云。
我想媽媽便是我永遠(yuǎn)的晴天，有媽媽在，就是晴天……
晴天作文600字 篇5
看過(guò)很多地方的圖畫(huà)，領(lǐng)略過(guò)各種不同的風(fēng)景，常遇的宏偉，佛寺的圣潔，曇花的短暫，宇宙的博大。
我一直在尋覓那最美的風(fēng)景，卻不知那最美的風(fēng)景，就在我們身邊。
暑假，爺爺病了，而池塘里的荷花似乎感受到家里的壓抑，也是經(jīng)受不住烈日的考驗(yàn)，聳拉著頭。我獨(dú)自出來(lái)，走到那池塘邊，看著這一幕不由生出一股煩躁，從池塘邊撿起一塊石頭，我丟一聲喊，伴隨這石子落入池塘濺起的水珠和荷葉被打穿的聲音，心中的煩悶不覺(jué)少了很多。
爺爺病愈，在家修養(yǎng)，卻總是要求我攙扶著他去池塘邊走走，我雖總是不耐煩地說(shuō)：“今年花沒(méi)開(kāi)有什么好看的。‘但卻總是禁不住爺爺?shù)囊�，攙扶著他去了一天，兩天，天天。
一個(gè)星期過(guò)去勒爺爺?shù)纳眢w好的差不多了，他卻仍然堅(jiān)持著每天去看看荷花，雖然并不美，但他總是帶把小椅子往那兒一坐，靜靜地注視著這荷花，不管那炎炎烈日，只是凝視著不語(yǔ)，我卻在一旁打著把傘端坐在陰暗處玩兒著手機(jī)，聊著天，好生自在。
爺爺身體痊愈了，又到池塘邊來(lái)看花，這次他并未喊我同去，但不知為何，我卻突然來(lái)了興致和他一同前往。
花未盛開(kāi)，已殘敗，而那荷葉早已被我用石子打的千瘡百孔，看著這眼前錦不絕，想起自己的`作為，卻覺(jué)得兀自好笑。
微風(fēng)拂過(guò)水面，帶起點(diǎn)點(diǎn)碧波。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望向爺爺，在陽(yáng)光的照耀下，爺爺那微紅的臉頰籠罩著一層光輝，很是溫暖。
當(dāng)爺爺病初時(shí)，即使當(dāng)初荷比如今荷好看，卻不覺(jué)如此，而是帶上了凄涼的色彩，如今，即使荷再凄涼，但只要有你在，陽(yáng)光便在鳥(niǎo)云便散，你若安好，便是晴天。
不再追尋風(fēng)景，是因?yàn)樯磉吿幪幗燥L(fēng)景，夕陽(yáng)中父母接孩子回家，孩子們的歡呼，大笑，撒嬌，訴苦，這便是人間最美的風(fēng)景。
社會(huì)是一本書(shū)，書(shū)中夾雜著世間百態(tài)，讀過(guò)書(shū)本，你若安好，便是晴天，卻沒(méi)有讀社會(huì)這本書(shū)悟的多，即使明天天搖地動(dòng)，只要人間有愛(ài)，這便是最曼妙的風(fēng)景，珍惜眼前人吧！
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