老師作文600字[熱門]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

老師作文600字 篇1

　　程應潔老師是我們的生物老師，她個子不高，胖胖的，說得一口標準的普通話，如果她沒說自己是老師，我就會把她當成新轉來的“女同學”。

　　當程老師第一次給我們上課時，我和幾個同學不約而同地想去煞煞她的威風，俗話說：新官上任三把火。她只是把我們叫起來罰站，五分鐘之后，就讓我們坐下來繼續(xù)聽課。我和其他幾個同學笑了笑，原來她只有這么一點點本事，我們摸清老師的底細后，膽兒慢慢地壯大起來，人也一天比一天張狂起來了，好像這就是“我們的地盤，由我來做主”。老師也拿我們無可奈何，在課堂上我們就像在家一樣，是那么的自由，那么的舒松。有的私自換位置，有的吃零食，有的還故意鬧出一點事故來……

　　那個時候，程老師的思想我們渾然不知。就在上政治課時，葉老師要我們當下“小老師”來體驗學生不學習的苦境。就在我們換位思考之后，我才知道，在那時我們是那么的無知，那么的幼稚，那么的可笑。這時我才徹徹底底地知道我錯了，錯得一塌糊涂呢。

　　就在上周星期三上生物課的`時候，我慢悠悠地挪進教室，突然一位中年男老師朝講臺走去，嚴肅地說：“以后的生物歸我上�！甭犃诉@話我恍然大悟，程老師不教我們了，有人流下了眼淚，我覺得最愧對程老師的是，就在她給我們上最后一節(jié)課時，我還在座位上哨著黃瓜。這件事在我的心里久久不能平復。

　　老師離開我們已經(jīng)有快兩周了，我開始想念我的老師了，想念她那淳正的普通話，想念她那矮矮的身材，想念她那矗立在課堂上的堅毅的身影。老師，在此我代表和你做對的那些人給你送上真誠的一句話：“老師，我們知錯了，請你原諒我們吧。如果我們還有最后一次機會，我想我們一定會‘愛上生物，永不后悔。

老師作文600字 篇2

　　“Oh，handsome，I love you!”是誰說出了這么肉麻的話?原來是我們那帥氣無比、幽默風趣、頂了個啤酒肚的外教老師——Dodi。Dodi來自印度尼西亞，對，沒錯，就是承辦了第18屆亞運會也就是今年的雅加達亞運會的國家。

　　Dodi黑黑的，高高的，胖胖的，“笑”基本上是他唯一的表情。一看就是那種能和學生成為好朋友、一點兒也不兇的老師。

　　Dodi其實也“童心未泯”，為什么這么說呢?因為在Dodi同意我們問任何關于他的問題時，一個同學問了他的年齡。他讓我們猜一猜，我們班的.小孫同學出乎我們的意料，居然回答出了18這個數(shù)字!這可把Dodi給高興壞了，沖過去就給了小孫同學一個大大的熊抱，甚至還說出了“I love you!”這樣肉麻的話。就這樣的一個場景，使我們發(fā)現(xiàn)了Dodi的心理年齡為18歲。

　　我們還發(fā)現(xiàn)Dodi特別喜歡讓別人“跳坑”。小陶同學被Dodi點到講臺上來回答他提出的三個問題，其中有一個問題是：你長大之后想做什么?小陶同學回答說她長大之后想當歌唱家，因為她特別喜歡唱歌。結果Dodi就讓她現(xiàn)場唱了一首《追光者》。小汪同學也被Dodi給“坑”了一次，同樣也是到講臺上去回答同一個問題，小汪同學說他長大之后想唱京劇，結果Dodi就讓小汪同學現(xiàn)場給我們來了一段京劇，理由是：他從來沒有聽過京劇，想乘這個機會欣賞一下中國的國粹。

　　雖然這個外教老師有點兒“坑人”，但我們還是超級喜歡上他的課。因為在他的課上只有歡聲笑語，沒有傳統(tǒng)課堂上老師的責罵聲。

　　現(xiàn)在，我就靜候著下一節(jié)外教課的到來……

老師作文600字 篇3

　　每一個人心目中都會有自己認為非常好的人，比如自己的一個好朋友、比如自己的一個家人、比如自己的老師或是其他的和自己有關系的人。這些都有可能，因為每個人心目中都有自己認為最好的人。

　　我們的班主任姓張名字叫張林。我們都稱她為張老師，她就是我心目中最好的老師。

　　張老師是從五年級開始接管我們班。她長著一雙不太大的眼睛，但是看上去她的眼神卻炯炯有神，仿佛能看透我們的心思似的，她長著一個不大也不小的鼻子，還有一個非常會說話的.嘴巴，她那一頭長發(fā)不算太黑但也算是比較黑比較亮了。她對我們要求十分嚴格，但是只要我們的表現(xiàn)好她就總是會笑瞇瞇的面對我們。

　　記得好像是在五年級下學期，有一段時間張老師對我們特別嚴格，讓我們作業(yè)不能出半點差錯，對我們有獎有罰，可是一段時間后地卻開始有家長寫信對老師提出意見說讓老師少布置作業(yè)，而且還把信直接交給了校長。我想：我們可以去換位思考一下，既然我們寫作業(yè)嫌麻煩那么老師總得批作業(yè)吧!難道老師總是只畫兩種符號不覺得煩嗎?老師這樣不都是為我們好嗎?

　　張老師不止是對我們要求嚴格，而且在批作業(yè)時也非常認真。每天中午我們吃完飯后，老師通常會放電影給我們看，可是她自己卻在那里默默地批作業(yè)。我猜張老師自己也一定非常想看電影，可是如果不把交上的作業(yè)批完我們就不能再寫下面的作業(yè)，為了讓我們學到更多的知識老師只能自己默默地在一旁看作業(yè)。

　　張老師雖然有時對我們很嚴格，但是只有這樣的嚴格教育才能讓我們在學習上有更大的進步，只有這樣嚴格的老師才是一位真正的好老師。

老師作文600字 篇4

　　同學們，當你困惑的時候，你找過老師嗎？你難過之時，你找過老師嗎？迷茫時，你又尋求過老師的幫助嗎？

　　同學們，為了更好地成長，當你困惑、難過、迷茫之時，建議你去找老師談談。

　　也許有的同學會說：“我已經(jīng)長大了，不想太依賴老師和家長�！庇械耐瑢W會說：“我的學習成績不好，不敢去找老師�！币灿械耐瑢W會說：“我做了不應該做的事，怎么好去找老師呢？”

　　同學們，我們現(xiàn)在是長大了，但我們還未真正成熟，也許你所想的、所做著的會危及自身的發(fā)展，當你覺得自己不對勁時，趕快去找能幫助你的老師談談，因為老師了解我們，知道的事情比我們多得多，處理問題的能力也比我們強。他們也許會為我們指一條明路。因此，千萬不要把找老師談話當著是依賴喔！

　　對于那些說自己成績不好或是做了不應該做的事的.同學不敢去找老師，我想提醒你們，自己學習成績不好，就努力去學��！就更應該去找找老師，請老師交給自己一些學習方法，多找老師問問題，多和老師交流。做了錯事，除了自己反省，更應該要勇于找老師認錯，尋求老師的幫助、贏得老師的諒解，如果你不去找老師，也許你會越陷越深，會往邪路越走越遠，脫離正常的人生軌道。也許你會背上沉重的心理負擔，從而沒有心思學習。也許你的一個錯誤因為沒有別人的提醒而給別人代理更大的麻煩……你千萬別怕老師會懲罰你，因為沒有哪一位老師會對一個知錯而且主動認錯改錯的同學發(fā)脾氣。老師說的話可能會讓你受用終身。

　　同學們，多找老師談談絕對不是壞事，只要你邁出一步，相信老師會拉你一把，只要你打開心扉，老師就能走進你的心靈。

【老師作文600字】相關文章：

感恩老師老師的作文05-06

老師啊老師作文05-30

老師的作文12-27

當老師作文03-06

老師作文12-24

老師的作文01-02

當老師作文10-06

老師作文10-06

我的作文老師作文11-24

劉老師作文08-21