著迷作文600字3篇(通用)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的著迷作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

著迷作文600字 篇1

　　生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的少年們哪個(gè)不擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土？在那里，有的用自己的心靈放飛著夢(mèng)想，有的用自己的智慧創(chuàng)造著成功??我也有一個(gè)“樂(lè)園”——文字，它可真讓我著迷！

　　靈秀的文字組成一個(gè)個(gè)扣人心弦的語(yǔ)句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人勝的名著??我內(nèi)心深深感嘆著它的`繪聲繪色、細(xì)致入微。文字散發(fā)著我無(wú)可抗拒的魅力：我吃飯時(shí)腦海里還回想著它交織的情節(jié)，我走路時(shí)心里還琢磨著它無(wú)窮的意味，甚至，我上課時(shí)，還曾偷偷取出一本本課外書(shū)來(lái)??

　　文字真讓我著迷！老師又在黑板上寫(xiě)下了今天的作文題。它們像是在挑釁、嘲笑曾經(jīng)最怕寫(xiě)作文、只會(huì)湊字?jǐn)?shù)的我。哼哼，我可不怕！我靜下心來(lái)，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出現(xiàn)，回蕩在我腦海：它們組合、編織、串聯(lián)??對(duì)了，就是它們！我欣喜若狂地拿起筆，刷刷刷——不停！媽媽來(lái)催促我吃飯了，不吃；伙伴來(lái)邀請(qǐng)我游戲了，不玩——我只有一氣呵成、得意洋洋地欣賞自己寫(xiě)好的作文時(shí)，才覺(jué)得好甜??

　　文字啊，你可真讓我著迷！從你那兒，我享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。你讓我廢寢忘食、欣喜若狂，也讓我得到了教益和啟迪。我要用文字編織>我的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我的一片藍(lán)天！

　　編輯絮語(yǔ)

　　文字往往不在多，而在于精。本文雖只有短短五百來(lái)字，卻讓人切實(shí)地感受到了一個(gè)“文字迷”的形象。事實(shí)上，即使在這五百來(lái)字里，依然有不少?gòu)U話，比如第一段和最后一段，都比較俗套，而且對(duì)于塑造“我”的形象也沒(méi)有太大幫助。而真正讓這篇文章閃亮起來(lái)的，還是第三段。同學(xué)們可以反復(fù)地讀讀這段，是不是能感受到一種屬于文字的“精氣神”呢？所以，如果大家覺(jué)得寫(xiě)不出一篇奇文，那么寫(xiě)出一個(gè)奇妙的句子或者段落，也是很值得稱(chēng)贊的。

著迷作文600字 篇2

　　假期，母親給我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)，是一本有關(guān)唐詩(shī)的書(shū)。

　　在這之前，我不懂也不太喜歡唐詩(shī)，壓根沒(méi)怎么翻過(guò)那本書(shū)，再看遍了那些我認(rèn)為有趣的書(shū)之后，我終于拿起它，想要翻一翻。

　　可當(dāng)我看了它里面的內(nèi)容時(shí)，我就放不下了，我第一次覺(jué)得那些詩(shī)人的名字是那么的動(dòng)人，那留得殘荷聽(tīng)雨聲青海長(zhǎng)云暗雪山朝辭白帝彩云間像是一首首很久前深?lèi)?ài)的歌曲，帶給我濃濃的久違的熟悉的感覺(jué)。讀著讀著，我就和這些詩(shī)人在歲月的長(zhǎng)河里穿梭，在時(shí)間的縫隙里捕捉文墨的絲絲縷縷。在文學(xué)的殿堂認(rèn)識(shí)了我們最熟悉的陌生人，在這如酒的詩(shī)歌里沉醉，了解那些令人怦然心動(dòng)的詩(shī)句。偶爾聞聞那些帶著墨香的白紙黑字，好像就能回到過(guò)去，書(shū)寫(xiě)下那平仄的溫柔。

　　真的，這樣的詩(shī)，這樣才華橫溢的詩(shī)人讓我著迷。我已經(jīng)沉醉其中，他們帶給我的精神的回歸是無(wú)與倫比的。夕陽(yáng)的粉色給那些詩(shī)籠上了一層層神秘的面紗，就像它們的主人一樣。

　　從初唐四杰到文章四友；從唐太宗到上官婉兒；從李白到杜甫，這些人，他們和他們的才華都讓我著迷。他們這樣的詩(shī)人，如此的才華橫溢，述寫(xiě)了回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色的驚艷，噴薄了待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺的氣魄，道出了白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國(guó)。現(xiàn)在這些令我著迷又可愛(ài)的詩(shī)人們雖然已埋在厚重的歷史之下，但是他們的人文精神帶來(lái)的回歸是讓人著迷、沉醉的。

　　這本書(shū)，我讀了好多遍，發(fā)現(xiàn)了詩(shī)的韻味和他主人的`關(guān)系，是浮浮沉沉的，一個(gè)詩(shī)人的作品在不同時(shí)期的情感和他的人生緊密聯(lián)系，有得意時(shí)的狂傲，也有坎坷時(shí)的憂傷，種種這些更是讓我感慨萬(wàn)千

　　因?yàn)檫@本書(shū)，我喜歡上了唐詩(shī)，在學(xué)校凡是有關(guān)詩(shī)文的課也會(huì)格外認(rèn)真，這也許就是這些詩(shī)人帶給我的影響吧。

　　這樣讓我著迷的一群人，帶給我的不僅僅是美麗的詩(shī)句，更多的是人文精神的回歸。

　　也許，在多年以后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，角落里有一本塵封的書(shū)，有關(guān)唐詩(shī)的，等我讀。

著迷作文600字 篇3

　　珠寶五彩斑斕，時(shí)不時(shí)還可以發(fā)出閃閃亮光，讓人們想了解，去用它來(lái)裝飾，十分著迷，就連我媽媽也深入其中。

　　珠寶有的是來(lái)自地下滾熱無(wú)比的地下熔巖，來(lái)自于上頭的天然氣凝固而成，來(lái)自于那森林深處……它們都是天然的礦物讓人們進(jìn)行加工雕琢形成了現(xiàn)在的絢麗無(wú)比的珠寶。當(dāng)然，這也沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“火眼金睛“。

　　在某日晚上，媽媽坐在沙發(fā)上，不停地玩弄著手機(jī)，以致荒埋已久的“藏寶盒”統(tǒng)統(tǒng)都給翻了個(gè)一個(gè)底朝天。她看著手里的`視頻直播，真的是比還有幾天就高考的高中生還要努力，一次做不成就做了一次又一次，即使這樣還是不夠過(guò)癮。只見(jiàn)她手拿剪刀把線頭一剪，打火機(jī)一燒，線頭就把分好色系的珠子放在一旁，跟做手術(shù)似的用針一個(gè)個(gè)排好的珠子井然有序地放好在針上，然后紛紛落入針后頭的線中，珠子在線的控制下像一個(gè)木偶在跳舞，好玩極了。不久，一串漂亮的手鏈就出現(xiàn)在我的眼前，直叫我拍案叫絕。

　　不僅要這樣，我媽媽還專(zhuān)門(mén)建了有關(guān)珠寶的珠寶群呢！有一天，媽媽大清早地就出門(mén)了，我們都很好奇：媽媽都去哪里了呢？過(guò)了一段時(shí)間，我們家里擔(dān)憂了起來(lái)，這個(gè)時(shí)間段，媽媽會(huì)去哪里呢？門(mén)鈴聲音響起來(lái)了——媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)站在門(mén)口的媽媽額頭上都有青豆般大的汗珠了，當(dāng)我們問(wèn)她去了哪里？去干什么了？怎么這么累��？只見(jiàn)媽媽雙手不緊不慢地樂(lè)呵著，打開(kāi)裝著滿滿上等珠珠的袋子：“今天在微信跟幾個(gè)朋友聊到有個(gè)海灘邊開(kāi)蚌的珍珠十分搶手，所以我去開(kāi)蚌了�！甭�(tīng)到這里，我們哈哈大笑。

　　還有一次，媽媽不知怎么把家里所有人都拒之房門(mén)之外，連想要睡覺(jué)的爸爸也一臉無(wú)奈的睡到沙發(fā)上去了，我的手表突然被媽媽強(qiáng)行“抓”走了。過(guò)了半日，地毯戰(zhàn)才知道媽媽在家編珠寶呢。

　　還不知道這種日子何時(shí)才是個(gè)頭呢！

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