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【推薦】實踐作文600字7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的實踐作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實踐作文600字 篇1
綜合實踐的最后一天了。回望前幾天充滿歡樂和汗水的生活，不禁覺得時間過得快！最后一天了，要好好珍惜呀！
無聊的軍訓(xùn)后，教官領(lǐng)我們走進教學樓的一間教室。教室很整潔。里面放著剪刀、鋸條等常見工具。究竟做什么手工啊，教官說做水火箭，哈哈，這也太離譜了！水火箭，顧名思義，就是用水來做動力發(fā)射的火箭，而且可飛得很高很遠！就用這些材料，我質(zhì)疑萬分！
教官的講解過后，我們開始制作。先要將塑料瓶瓶口那一部分鋸掉。王逸凡立即和我合作鋸瓶口，我倆很默契，節(jié)奏一致。我們沒費多大勁就鋸開了瓶口。
為提高效率，我們開始分工合作：我與一同學做火箭的`底部；其他兩人做火箭頭。分工開始，大家各忙各的事。我把剛切下來的塑料瓶下半部分安裝在另一個瓶子的頂部。然后將噴口用力旋進瓶口。與此同時，另外一小組也把黑色椎體安在切下的上半部分的瓶口上，再裝到另一個瓶子的底部，用膠布粘好。制作完成大半了，剩下的就是把軟軟的機翼粘上便大功告成。
水火箭終于誕生，我們小組立即趕到操場發(fā)射�？刹恍业氖掳l(fā)生了：我們的瓶口太大，容不下噴口，這意味著失��！
遇到挫折，尤其需要鎮(zhèn)定。我們找來其他組報廢的瓶口與原瓶相結(jié)合，盡管這回瓶口小了，卻因為結(jié)合得緊，我們的箭翼變松了。
“希望它能飛得很遠”，我默默祈禱著。
到我們組發(fā)射了！我們把火箭裝上發(fā)射器，裝水，然后打氣。萬事俱備，只待一發(fā)。我閉上眼，使勁按了一下發(fā)射器！只聽“嗖”的一聲，我的臉上已經(jīng)滿是水！
擦干濺在眼鏡上的水，向遠處看！“哇！好遠！”我一下子蹦起來，心滿意足的感覺！
實踐作文600字 篇2
微風輕輕的吹著，樹枝沙沙的響。一個充滿歡樂的寒假悄悄地走過。開學第一天我們踏上了去房子實踐的征程，我們將在哪里度過為期五天的實踐生活，同學們都非常的興奮。
回憶起兩年前，和小學的同學們一起度過的快樂時光，真令我無比的難忘。同樣這次也要走上初中的一次新的實踐課程，實驗學校的大門永遠向我們敞開，直立在中和教學樓前的那個雕塑給我留下了深刻的印象，因為這里留下過我們成長的足跡，引領(lǐng)著我們的未來成功之路。
那里的課程永遠是那么的新奇，那么的值得體驗。這次我們上了很多有趣的課程，比如說生活diy，我非常喜歡這門課程。我體會到了布藝師傅的心靈手巧。我覺得這門科目可以鍛煉同學們的細心程度，通過縫制手機袋展現(xiàn)出同學們是否細心，有耐心�？p制完了可以送給父母，也可以送給老師，表示他們對我們的悉心照顧。還有側(cè)無線電，我懂得了只有合作才能取得更大的成功，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。我和其他兩名同學齊心協(xié)力終于找到了三個電臺，取得了女同學中最快找到電臺的一組。還有調(diào)制雞尾酒，讓我學到了化學中的奧秘，只有付出才能取得收獲。
許多不同的.課程能讓我們體會到不同的感受，收獲著不同的快樂果實。同學們一起住在一個大家庭里，舍長也非常負責，把我們的寢室打掃得干干凈凈。在這里，我學到了許多，也非常的快樂。難忘的五天過得很快，轉(zhuǎn)眼間呼呼飛過。我們的實踐班主任在我們快要離開實踐學校時對我們說“不要難過，人生的路很長，也許以后你們會到比這里還好的學校這里只是你們?nèi)松械囊恍〔糠�。”我會記住這里，那美好的回憶。在快樂中長征，“�；貋砜纯础薄�
實踐作文600字 篇3
如今全國各地的初中都開始提倡了社會實踐的活動，要求學生在學習的過程中要多多打去參加社會實踐活動，也就是當志愿者。實一開始我是非常反對當志愿者的，因為我們?nèi)W校是要學習的，我們不是來當義務(wù)工的，但是后來經(jīng)過一些事情以及思想上的改變以后，我慢慢的接受了這個事實。
那次我們?nèi)ギ斨驹刚�，主要是在紅綠燈下面把一些想要硬闖的行人給攔下來。所以在那天我們站在太陽底下足足站了兩個多小時，就是為了攔住一些來往穿梭的行人，當然如果有我們志愿者在的話，吸煙還是非常熟規(guī)律了，但是如果我們志愿者稍微一不留神或者稍微的去休息一下，就很多人開始闖紅燈。
每次看到有人闖紅燈，我一下意識的就想上去提醒他們，讓他們不要去搶，但是慢慢的我意識到每次都進行提醒，而是需要做一些普法的教育，讓大家形成一個觀念。當我有這個想法以后，我才明白了我身為志愿者在這里存在的意義。是啊，既然這些東西都是要從小培養(yǎng)的，而學校也在逐漸的培養(yǎng)我們遵守紀律，當一個為社會，為祖國奉獻的年輕人。
這些闖紅燈的人就是因為小時候沒有接受過普法的交易，所以他們長大以后才會肆無忌憚的去闖紅燈，而我們年輕的一代由于受過教育，所以對于闖紅燈的事情非常的忌諱。但是我們并沒有接受過社會的磨煉和一些志愿者的服務(wù)，我們不懂得如何感恩社會回饋人民。而讓我們做志愿者就是一個非常好的以所學的知識回饋祖國的.養(yǎng)育之恩，這或許就是學校為什么不斷地組織我們進行社會實踐活動的原因之一。
當我知道這個所謂的志愿者活動是學校不斷的磨練我們的意志以及提高我們社會責任感的時候，我就開始不抵制這些社會活動了。畢竟一個真正只會讀書的人是不可能給國家?guī)砗芎玫陌l(fā)展的，而是需要一些懂得社會發(fā)展，懂的語言交流，懂得民生的這些學子才能更好地為社會做出貢獻。
實踐作文600字 篇4
《撿垃圾》今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動（公益）——撿垃圾。我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊！我們每兩個人拿一個袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護環(huán)境��！我在檢垃圾的`時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應(yīng)該好好保護環(huán)境，不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會亂扔。有些人嘴上說“保護環(huán)境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己說的那樣做呢？
因此，我們的環(huán)境總是很差。有些人，對大街上的標語和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天說的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？
所以，我們要好好保護地球，保護環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！內(nèi)蒙古烏蘭察布化德縣二小六年級:馬璐
實踐作文600字 篇5
生物課上，老師對植物的講解，把我?guī)У搅酥参锸澜�。聽完課，我動了心，決心種一點兒什么，親眼觀察它的生長過程。
回到家，我就向鄰居要了一些辣椒種子，滿心歡喜地在門前的院子里種下了。種下后，我每天都給它澆水，讓泥土保持濕潤。澆完水，我還要伸手摸摸黑油油的土，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我院子里的辣椒種子出小苗了，我飛一樣地跑過去，只見一棵小嫩芽挺出了土。過了兩天，好幾棵小芽出來了，先出土的那株小芽，已經(jīng)張開兩片柔嫩的小花葉了。小芽越出越多，我學著大人種莊稼那樣.給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。
到了盛夏.每株辣椒已有半尺多高.它們的莖上都級滿了欲放的花苞。幾天后，一朵朵雪白的小花先后開放。我拿著棉花細心地在這一朵花的花蕊上擦一擦，再到另一朵花上去擦一擦，給辣椒花授了粉。
大約又過了四五天，辣椒花開始結(jié)果了。先是經(jīng)過授粉的花開始凋謝，子房漸漸長大，接著就出現(xiàn)了青綠的、橢圓形的小辣椒，頭上還帶著開始凋謝的白花。又過了幾天，小辣椒開始長大了，一厘米，兩厘米……半個月后，竟有兩寸那么長。頭上的花掉了，連著莖的開始發(fā)紫了，一個個綴在莖上，真惹人喜愛。
秋風吹進窗來，帶進了一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個個兩寸多長的`小辣椒在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育收獲的季節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的小辣椒一個一個摘下來，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想，這多么有意思呀!知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎?
實踐作文600字 篇6
實踐在每個人的人生中必不可少的東西，而實踐，就是真實去做，去履行。我們每個人都應(yīng)該去實踐，因為實踐有的時候能給我們帶來一些獨特的感受與收獲。
在生活中，我們往往會發(fā)現(xiàn)，在每一個電線桿上總會有許許多多的小廣告，也會有很多人會來清理這些小廣告。有一天，下樓去買東西的我�？匆娨娨粋�電線桿上貼滿了小廣告�？粗@滿面的小廣告，再看看無聊的自己，自己不妨像那些清理小廣告的人一樣，試著去清理一些小廣告。
興奮的我趕忙去買了一把小鏟子和一些水，開始了。
看著小廣告，直接用鏟子去鏟，發(fā)現(xiàn)只能鏟掉一小部分，到了主要的地方便鏟不開了，想兩個不可分開的東西一樣，緊緊的粘在一起。
往鏟子上倒一點水，便好鏟一些，猛地用力，發(fā)現(xiàn)只將小廣告的.第一層掛了下來，而的二層卻怎么也掛不下來了，越用力反而越難刮下來，放下鏟子，仔細想了想，既然用力太大不行，為何不試試用小力氣慢慢的去掛一下呢。
重新的將鏟子上放上水，然后輕輕的去刮，這次沒有像以前一樣猛地用力，而是慢慢的，輕輕的一點一點向前刮，突然，這樣刮到一半的我再也沒有了耐心，又像往常那樣，猛地一用力，結(jié)果這次還是失敗了。后半部分還是沒有刮干凈，哎，看來只能一點一點的刮了，再一次開始，像上次那樣，一點一點向前刮，就這樣，在被汗水洗禮過后，我終于將一張完整的小廣告刮了下來。
看到自己成功的刮下來一個，別提有多開興了。
聽過這次社會實踐，我懂得了，有時候做事一定要有耐心，心急吃不了熱豆腐，只有這樣，自己才能穩(wěn)穩(wěn)的走向成功。
實踐作文600字 篇7
新的學期，新的開始。我們又迎來了綜合實踐活動。這回，我們小組采用了一種互動方式——一個有趣的小實驗。
對于精心準備的我來說，自然是信心滿滿的。但是，一到講臺上，我的雙手就開始發(fā)抖，手指緊繃地指向大屏幕。等PPT展示完畢，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了聲：“接下來我們來做個小實驗�！贝蠹叶寂钠鹆穗p手，那掌聲像流水一樣，清脆而悅耳，慢慢地流進我緊張的心房，讓我慢慢變得越發(fā)大膽自然。
這個小實驗可不是吹出來的哦！它可以辨別各種水到底是酸性還是堿性。我先發(fā)給每個人一張PH試紙和一個透明的塑料小杯子，組員們細心地給每組四個人倒了不同的水，分別是：開水、礦泉水、自來水、河水。我們用肉眼觀察，可以發(fā)現(xiàn)：開水、礦泉水、自來水表面上都比較干凈；而河面上卻漂浮著一層物質(zhì)，聞一聞，還散發(fā)著淡淡的`臭味。接著，同學們按我的步驟去做，把手上的土黃色PH試紙放進倒了一半水的透明杯子里。沒過一會兒，杯子里像被施了魔法一樣，四種水里的PH試紙都發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn)：除了開水是堿性的，其他都是酸性的。因為開水里的PH試紙是淡藍色，像一個晶瑩剔透的藍寶石，而河水和礦泉水卻是淡黃色，像一輪明亮的月亮，自來水是深黃色。這時，同學們的腦袋里都打上了問號，在底下嘰里呱啦說個不停。這真是一個奇怪又有趣的實驗。
這次綜合實踐活動我們又有了許多收獲，許多成長，同時，我還學到了許多知識和道理。希望大家不要隨手把垃圾扔進河里，讓清澈的小河再次回到我們的身邊！
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