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    2. 師生作文600字

      時(shí)間:2024-01-19 08:58:36 作文600字 投訴 投稿
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      (優(yōu))師生作文600字3篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的師生作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (優(yōu))師生作文600字3篇

      師生作文600字 篇1

        第二次與你相見(jiàn)時(shí),桃樹(shù)散發(fā)著濃濃的香味,小鳥(niǎo)在那兒為我歡呼,為我鼓掌,我覺(jué)得我可能與你有緣,終有一日成為你的學(xué)生吧。

        我悠悠忽忽地走進(jìn)了這個(gè)需要我的教室。我在心里想著,教我的老師是不是四五十歲的中年人,或黑臉大叔,結(jié)果進(jìn)來(lái)的卻是一位三十來(lái)歲的青年人。緊接著,我聽(tīng)到了老師那蜜一樣的`聲音,還給了我們一個(gè)大大的微笑,露出那八顆潔白的牙齒。

        今天,老師穿了件帶帽的綠外衣,配上黃褲子、黃皮鞋,以及有著滿(mǎn)滿(mǎn)童心的泰迪熊印花的毛衣。微風(fēng)吹來(lái),大衣隨風(fēng)飄舞,就像王子走進(jìn)老百姓的家園一般瀟灑。

        上課時(shí),老師特意貶低自己,給我們出了一道選擇題:“你覺(jué)得陳老師是()。A。挫男B。型男!倍液敛华q豫地選擇了A。因?yàn)轱竽械睦斫馐牵河职指F又有很多挫折,而且,也是高富帥的反義詞哦!在此,我想對(duì)老師說(shuō):“您是不是生病了,上一節(jié)去貶低自己的課,這不是專(zhuān)門(mén)的給自己找茬嗎?”其實(shí),老師很自戀,而且是自戀人群中的大王,人群中的“戰(zhàn)斗雞”呀!老師,你記住,如果你天天自我安慰的話(huà),有朝一日,你會(huì)夢(mèng)到你有著明星一般清秀動(dòng)人的臉,有著那逆天的大長(zhǎng)腿。夢(mèng)是很美好的,很令人憧憬的,但終究要醒來(lái)。就讓你在我們的文章里再夢(mèng)一小會(huì)兒吧。

        老師還給我們看了他在日本的一張照片,上面是學(xué)生配上的一寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話(huà),看了那張照片,我剎那間想要吐。上面的配字是:“看我這么萌,你忍心傷害我嗎?”我在心里默默地說(shuō):“忍心”。但我覺(jué)得有必要說(shuō)一下,“不忍心什么的,能吃嗎?”。

        此刻,我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面,春日里,聽(tīng)花盛開(kāi),嗅草清香,我沉浸在回憶中,細(xì)數(shù)那些和老師一起度過(guò)的美好時(shí)光。

      師生作文600字 篇2

        今天早上,我狼吞虎咽地吃了早飯,腳上好像安上了哪吒的風(fēng)火輪一樣,一溜煙跑向了學(xué)校。原來(lái)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每周一升國(guó)旗,都要比平時(shí)提前二十分鐘到校。

        到了教室門(mén)口之后,發(fā)現(xiàn)門(mén)還沒(méi)有開(kāi),我當(dāng)時(shí)不知道是為什么沒(méi)有開(kāi)門(mén),聽(tīng)了旁邊同學(xué)說(shuō)了之后才明白,原來(lái)是負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的同學(xué)還沒(méi)有來(lái),我在外邊讀了一會(huì)兒書(shū)之后,他才不慌不忙的趕來(lái),真是盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了。多像急驚風(fēng)遇見(jiàn)了慢郎中!

        開(kāi)門(mén)的時(shí)候,可能是因?yàn)橛昧μ罅耍灾宦?tīng)到“咔”的一聲,鑰匙斷在門(mén)里面了。我看在眼里,急在心里,我的心里像千萬(wàn)只蟲(chóng)子在爬,真替他著急!真是禍不單行!我的心里還不住地埋怨著,來(lái)晚了不說(shuō),開(kāi)門(mén)還把鑰匙斷在門(mén)里面,你說(shuō)你呀!害得全班同學(xué)都因你而不能進(jìn)教室。

        我又繼續(xù)讀書(shū)了,讀著讀著,該升國(guó)旗了,我就悄悄地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“把書(shū)包放在地下,下去站隊(duì)吧!”她不耐煩地說(shuō):“讀你的'書(shū)去吧,國(guó)旗還沒(méi)拿呢!边^(guò)了大約5分鐘,老師在下面已經(jīng)是萬(wàn)分焦急了,大聲地喊:“二(四)班,快下來(lái)!焙苊黠@她已經(jīng)生氣了,像一座火山隨時(shí)要爆發(fā)一樣。我們急忙把書(shū)包放在地下,就兩步并作一步?jīng)_了下去,升國(guó)旗期間老師把負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的同學(xué)教育了一頓,回到班里又把我們?nèi)嗤瑢W(xué)批評(píng)了一番,我們個(gè)個(gè)像遭霜打的茄子一樣,都羞愧的低下了頭。負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的同學(xué)真是無(wú)辜受罰,雖說(shuō)事出有因,但全班同學(xué)畢竟因你而受批評(píng)。俗話(huà)說(shuō)得好:“夫一人向隅,全家不悅!蹦阋蝗藷o(wú)心之過(guò),害得全班挨批評(píng)。

        我心里自言自語(yǔ)的說(shuō):老師您別生氣了好不好,因?yàn)槲沂嵌ㄋ模┌嗟男≈魅耍院蟛还苡龅绞裁蠢щy、疑難或突發(fā)事件,都要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋,想到解決問(wèn)題的好辦法。我相信同學(xué)們會(huì)和我的想法一樣的,堅(jiān)決不再惹您生氣了。

      師生作文600字 篇3

        “呤、呤……”“喂,誰(shuí)?”“你是高源么?”“是。≡趺戳?”“高源,我是張限超!”我想了一會(huì)兒,“哦,你是張限超。∮惺旅?”“有,快來(lái)我們的母校吧!咱們同學(xué)都在呢!”張限超興奮的說(shuō)!昂,我一會(huì)就去!

        我接到電話(huà),立刻走出了宇宙生命之謎研究所。呵呵,因?yàn)槲覅⒓恿擞钪嫔i的團(tuán)隊(duì),成了其中的一個(gè)研究者,告訴你個(gè)秘密:我們可發(fā)現(xiàn)了一個(gè)具有生命體存在的星球,可能性極高。呵呵,我下個(gè)星期就要去考察了!一會(huì)的工夫就到了。。∥业哪感4罅,校門(mén)前多了兩了大噴泉,噴泉周?chē)緷M(mǎn)了同學(xué),都在愉快的`說(shuō)起童年時(shí)愉快的趣事,看到同學(xué),我激動(dòng)萬(wàn)分,畢竟是分別20年的老同學(xué)了,張限超見(jiàn)我來(lái)了,高興地走上前去,“高源,好久不見(jiàn)。 薄昂呛,20年了,你怎么還是那么的壯!”說(shuō)著,還拍著他的胸脯。一會(huì)兒,我也陷在了聊天中,歡笑聲充滿(mǎn)了天地之間,在聊天中,我知道了同學(xué)這幾年都有不的成績(jī),都是現(xiàn)在社會(huì)不可缺少的人才,其中,我的好朋友張限超成了一名優(yōu)秀的律師,李程是個(gè)大學(xué)的老師,樊豪杰成了地理學(xué)家……同學(xué)們都曾為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一切,都為祖國(guó)出了一分力。

        “!我看見(jiàn)張老師了!蓖瑢W(xué)們一涌而上,把張老師圍了起來(lái),張老師看到我們,問(wèn)起我們這20年里都干了些什么?老師依舊那么問(wèn)寒問(wèn)暖,老師卡按到我們長(zhǎng)大了,覺(jué)到十分欣慰?吹綇埨蠋,我就想起我童年時(shí)曾做了一件無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),是會(huì)給我的思想造成威脅!是老師幫我把那片“漆黑”毫不思索的把它擦亮,所以老師她是我的生命中不能缺少的一部分。然后,左開(kāi)勝便請(qǐng)大家去飯店吃飯,在飯店,大家聊地還是熱火朝天,四點(diǎn)半左右,大家都要離開(kāi)了,大家是那么的不舍得,分離時(shí)都向老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,老師是一個(gè)不會(huì)熄滅的蠟燭,她把一生的光明都照亮了我們,老師那慈祥的笑容和都我們的諄諄教導(dǎo)我們一輩子也不會(huì)忘記。

        我愛(ài)母校,我愛(ài)同學(xué),更愛(ài)我的張老師。

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