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    2. 小鳥作文600字

      時(shí)間:2024-01-20 18:02:17 作文600字 投訴 投稿
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      小鳥作文600字經(jīng)典(4篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小鳥作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小鳥作文600字經(jīng)典(4篇)

      小鳥作文600字 篇1

        今天我們?nèi)嘁掗煹拇蟛萜荷辖加危@可樂壞了我們?nèi),大家的手都拍紅了。

        經(jīng)過20分鐘的艱苦跋涉,我們終于來到了大草坪。這里花草叢生,鮮花遍地,這里的綠蔭十分多,因此空氣也十分清新,花兒竟相開放,一股股芳香撲鼻而來,一朵有一朵的特色,但都婀娜多姿!罢媸莻(gè)好地方!比绾镒影愕内w偉可興奮了,一下子跑到了我們前面,做了個(gè)金雞獨(dú)立,他又用雙手放在嘴旁興奮地大喊:“快來啊,前面有好地方!”話音剛落,猴子二代于旭又閃亮登場了,他一邊跑出隊(duì)伍,一邊喊道:“在哪啊,在哪啊?”趙偉叫道:“在那,”他興奮地說“我們來比賽翻跟頭,看誰先翻到哪!薄癘K。”于旭擺了個(gè)“3”。話說完,這兩個(gè)“球”就滾了出去。我們也連忙追過去一看究竟。趙偉這顆“球”先滾到了,他連忙爬起來,用手指做了個(gè)“V”字。而于旭看后并沒有灰心,又“啪”的一聲跳進(jìn)了草叢,又不知上哪瘋?cè)チ。他的猴子精神真是名副其?shí)啊!我才不想跟他們瘋玩浪費(fèi)美好時(shí)光呢!便拿出了隨身攜帶的寶貝—書。我的死黨李倩見我在看書,便也側(cè)著頭看了一會(huì)兒,然后便調(diào)皮地奪走了我的書,漲紅了臉龐叫道:“我知道你是書呆子,但你就不能放下你的書和我一起玩會(huì)兒嗎?”說完她拉著我的手臂一起去當(dāng)“采花大盜”了。而這時(shí)發(fā)生了一場超級(jí)激烈的“狼虎斗”。賈輝用一條毛毛蟲放到了馬艷的身上,這能不讓女生火爆嗎?馬艷隨手找了跟樹枝當(dāng)“尚方寶劍”,使賈輝的囂張氣焰滅了一大半,正要開戰(zhàn)時(shí),于旭大叫道:“兩位請慢,先來欣賞一下我的蝴蝶再動(dòng)武行嗎?”看他這么一說,兩位的'怒氣全消了,這才平息了一場戰(zhàn)斗,說實(shí)話于旭抓的蝴蝶還真不錯(cuò),五顏六色的翅膀上還“畫”有兩個(gè)吸引人眼球的彩圈還讓人愛不釋手呢。

        多美好的一天啊!

      小鳥作文600字 篇2

        小鳥,人人喜歡。許多人為了得到一只小鳥用彈弓等許多方法逮捕。他們心里想的一定是為鳥兒提供吃的,還有一點(diǎn)就是想取得鳥兒的信任,纏著他們不放!

        假如我是一只小鳥,我會(huì)主動(dòng)飛到好心人的身旁,做一只人人喜歡的小鳥。我一天都快想的入迷了。在一次課間十分鐘,我竟想出了多么美妙的故事。

        我是一只小鳥,飛到了一個(gè)好心人家里。他收留了我。他還是個(gè)小孩,今年13歲了。在他的面前,我一點(diǎn)也不害怕,膽大的向他搞好關(guān)系。用我的.魅力來吸引他。很快,我們的關(guān)系已經(jīng)是很深很深了。他——成了我的好主人。我寸步不離,逗他開心。很自然的爬到了主人的肩膀上。主人高興地摸了摸我的羽毛。我故意用嘴巴啄了啄他的臉,主人開心極了,笑了起來笑的是多么的甜蜜!當(dāng)然,也換來了主人對我的關(guān)心。主人天天幫我收拾臥室,住在臥室里,是又舒適又暖和。主人還為我洗澡,我的皮膚也不癢了,舒服極了!

        再聽聽我與主人一天的經(jīng)歷。主人是一個(gè)學(xué)生,早上,我與主人7點(diǎn)一塊起床。吃過早餐后,我們?nèi)ド蠈W(xué)了。主人在教室了面,我呢?在校園里與我的小伙伴玩。課間十分鐘,主人把我叫到教室,帶著我向同學(xué)們展示。同學(xué)們說:“這是上帝送給主人的禮物!

        一分一秒,時(shí)間過去了。放學(xué)了,我與主人快快樂樂的回家了。在路上,主人為我講著一天學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。不知不覺,我們便回到了家。主人忙著做家庭作業(yè)。我呢?在一旁不停地叫著讓主人快點(diǎn)。還會(huì)唱歌給主人聽。提高主人做題的效率。

        叮叮叮……上課鈴聲響了,我馬上跑回教室。心里還想著剛才的場面。

        假如我是一只小鳥那該多好啊!我要成為一只世界上與眾不同的小鳥。

      小鳥作文600字 篇3

        太好了,朋友送我一對小鳥,小小的身子,小小的翅膀,小小的頭,小小的眼睛……什么都是小小的,我給它們起名字叫souk和sandy。它們的羽毛很豐滿,sandy緊貼在翅膀上souke的黃羽毛也披在翅膀上,十分可愛。

        sandy和souke在同一個(gè)籠子里,兩只都是母的,我把它們拿回家后就立刻打開籠子,它們好像脫了韁的野馬。可他們不是跑,而是飛來飛去,一刻不停的'撞著窗子。嚇得我大叫:"救命啊!"我用力的揮手,想嚇?biāo)麄,可他們并不害怕,而是一個(gè)勁兒的亂揮。于是我使出了絕招:尖叫著拿著雞毛撣子亂揮。見小鳥要狂頂窗子了,就把雞毛撣子揮過去,可是一不小心打到了sandy,這下可慘:兩只鳥合伙向我沖過來,這可了得?張開嘴巴來就是一個(gè)勁兒的咬,簡直太可惡了!可我不管怎樣他們都不怕,反倒做得更加用力了。最終還是老爸出馬才完事兒。

        早晨見他們還在睡覺,我悄悄打開籠子,伸出手,小心翼翼的摸它們的羽毛。突然souke的眼睛睜開了,整個(gè)身子團(tuán)成一個(gè)團(tuán)子,好像一個(gè)小球。突然它們一下子精神飽滿,放聲歌唱,還在籠子里蹦來蹦去的,你一句我一句唱,很開心。我恍然大悟,他它們在捉弄我!我故意裝的生氣,他們停止了歌唱,我又哈哈大笑,它們也就又放聲歌唱了。

        昨晚的夜里聽見了嘰嘰喳喳的聲音,一大早我就跑到陽臺(tái)去,可是我又驚訝又傷心,souke和sandy都不見了!我把籠子拿出來看,可哪里都找不到它們,唉——我就知道他們遲早會(huì)飛走的,放小米的盒子掉了,小米撒了,他們從那飛出來的。我仰望天空,天空依然那么藍(lán),云朵依然是那么白,太陽依然那么燦爛,他們會(huì)在哪里呢?

      小鳥作文600字 篇4

        從前,有一只小鳥和一條小魚是最要好的朋友,小魚住在宏村的南湖里,小鳥呢,就住在湖邊的一棵大樹上。

        小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽,小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲,還招來了其他小動(dòng)物。

        這樣的日子沒過幾年,有一天,小鳥在樹上唱歌,卻沒有一個(gè)小伙伴來聽她唱歌,她很納悶。這時(shí),她看見一只烏龜從她面前爬過,她問:“烏龜爺爺,今天小魚們怎么都不來聽我唱歌了呢?”烏龜慢吞吞地抬起頭來,說:“小魚們都生了一場嚴(yán)重的病。他們來不了了,都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類破壞了,他們把污水倒進(jìn)我們的家里,小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來透氣,不然我也要遭殃了。”烏龜爺爺說完就爬進(jìn)了樹洞里。

        小鳥聽了,馬上飛到宏村的上空,她邊飛邊喊:“人類,你們太不講道德了!你們怎么能污染環(huán)境,不顧我們的死活?”可是,人類聽不懂鳥語,沒有人在意頭頂有一只小鳥在控訴他們的錯(cuò)誤行為。立在村口的一塊大石頭說:“小鳥,你別白費(fèi)力氣了,人類如果不自覺保護(hù)環(huán)境,靠我們的力量根本就不可能救得了你的.朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧!

        小鳥飛了回來,小魚一只比一只急,都圍過來問:“小鳥,人類說什么了嗎?他們有沒有停止污染南湖水呢?”小鳥絕望地說:“他們聽不懂鳥語呀!這該怎么辦呢?”

        第二天,不甘心的小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧,一個(gè)懂鳥語的人聽到了,他像小鳥了解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過經(jīng)過。這個(gè)人說:“告訴你的朋友們,別著急,人類一經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì)有救了!睅讉(gè)月后,南湖的水又回復(fù)了原來的樣子,清澈透明。如果你走在湖邊,你會(huì)看見一只小鳥站在枝頭上大聲歌唱,樹下,一群小魚正聽得入神。偶爾,你還會(huì)聽見一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。

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