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假如作文600字[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的假如作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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假如作文600字 篇1
“假如我有一支記憶涂改筆就好了……”一天，小猴子遇到了一件讓他非常傷心的事情，他又一次的向猴媽媽抱怨道。
“孩子，別傷心了�！焙飲寢尨认榈恼f(shuō)，“或許有時(shí)候留下那一段記憶也不是一件壞事�！�
很快，夜幕降臨，他們都安詳?shù)倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，小猴子發(fā)現(xiàn)自己手中多了一支筆，上面寫(xiě)著“記憶涂改筆”，小猴子看到了之后驚呼出聲：“哇！真的是記憶涂改筆誒！好感謝上天�。 �
小猴子再也不怕傷心的事了。因?yàn)樗辛擞洃浲扛墓P，他只要一遇到傷心的事，就用記憶涂改筆涂掉。此后小猴子無(wú)憂無(wú)慮的生活著，過(guò)著沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱的日子，前一天和他發(fā)生不愉快的人，第二天他就全忘了。可惜的是好景不長(zhǎng)，他漸漸長(zhǎng)大了，進(jìn)入了社會(huì)，他發(fā)現(xiàn)別人都在取笑自己“連這么點(diǎn)苦都吃不起，干嘛還要來(lái)工作�。 薄耙豢淳椭朗菋缮鷳T養(yǎng)長(zhǎng)大的。”“……”
小猴子每天都要回去涂改一下自己的記憶，不久后，涂改液不見(jiàn)了。小猴子傷心的哭了起來(lái)，他的好朋友小燕子過(guò)來(lái)和他說(shuō)道：“不要過(guò)度的依賴一樣?xùn)|西，或許嘗過(guò)酸甜苦辣才是對(duì)成長(zhǎng)最好的`幫助。”小猴子不聽(tīng)，像找灰塵似的找記憶涂改筆。找了好久才找到，他再次興奮地大叫起來(lái)：“看來(lái)涂改液還沒(méi)丟下我不管……”
小猴子繼續(xù)了以前的生活，顧不上任何人的勸阻，腦子里只有快樂(lè)的事情，他覺(jué)得這樣的生活太美好了，無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮。
以后，他老了，一直不停的回憶往事，發(fā)現(xiàn)只有快樂(lè)，沒(méi)有傷心、憎惡也沒(méi)有哭泣。他感覺(jué)一生的經(jīng)歷太不完美了，逐漸開(kāi)始了對(duì)負(fù)面情緒的渴望，同時(shí)，也在不斷的懇求上天，讓他重來(lái)一遍，他再也不用記憶涂改筆了。也就在這時(shí)，猴媽媽把他從睡夢(mèng)中叫醒了。
小猴子起來(lái)，鄭重其事地對(duì)猴媽媽說(shuō)：“媽媽，我再也不想要記憶涂改筆了。因?yàn)槲矣X(jué)得嘗盡酸甜苦辣也是一種享受�！�
“好孩子，看來(lái)你終于長(zhǎng)大了�！焙飲寢屨f(shuō)。
是啊，嘗盡世間酸甜苦辣何不是一種享受呢？
假如作文600字 篇2
這天晨光熹微，微風(fēng)拂過(guò)我的身邊非常地舒服！我輕輕地站起來(lái)，伸了一個(gè)懶惰而舒服的懶腰，然后睜開(kāi)炯炯有神地眼睛。我發(fā)現(xiàn)了讓我嘆為觀止的景象，我竟在一個(gè)圖書(shū)店里的書(shū)架上。
我以為是我看走眼了！閉上不敢置信的雙眼，當(dāng)我再次將眼睛睜開(kāi)之時(shí)，一位年輕店長(zhǎng)拔出書(shū)店鑰匙，拿著這把鑰匙緩慢地走進(jìn)了書(shū)店內(nèi)。身后跟著許許多多背著書(shū)、佩戴整潔紅領(lǐng)巾的學(xué)生！
他們排列有序地購(gòu)買(mǎi)著書(shū)籍，而我卻在書(shū)店很不起眼的角落。這時(shí)，有一本書(shū)親切地說(shuō)：“朋友你是新來(lái)的嗎？之前怎么見(jiàn)過(guò)你呢？”說(shuō)完就被與我一面之緣的年輕店長(zhǎng)抽走，輕輕地從書(shū)架抽出遞給了那位想購(gòu)買(mǎi)他的.同學(xué)！臨走之前那本《家》的書(shū)籍匆忙地說(shuō)：“希望你也找點(diǎn)被好的讀者購(gòu)買(mǎi)回家哦！”
我周?chē)臅?shū)籍也相繼被同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)！最后夕陽(yáng)下山了，店長(zhǎng)都打算關(guān)門(mén)打烊的時(shí)候，一位特殊的顧客急匆匆地跑進(jìn)店里！“店長(zhǎng)哥哥，你這里還有《童年》這本書(shū)嗎？早就聽(tīng)說(shuō)《童年》的人物描寫(xiě)活靈活現(xiàn)！”氣喘吁吁地說(shuō)道
那位年輕的店長(zhǎng)說(shuō)道：“同學(xué)，你來(lái)的真是時(shí)候，不然早就沒(méi)存貨了！”頓時(shí)，我激動(dòng)不已倍感高新萬(wàn)分，因?yàn)槲乙灿凶x主了！接著，店長(zhǎng)將將角落的我輕輕地抽出，遞給了那位同學(xué)：“是這本《童年》嗎？共計(jì)二十六元哦！”
“太棒了！就是這本《童年》，就是這本《童年》，謝謝！”那位同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō)著，然后支付現(xiàn)金交給了店長(zhǎng)，就興高采烈的擁抱著我回去了！這時(shí)，我才看清這位同學(xué)，鼻梁上架著一副碩大的眼鏡。從中可以看出是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，俊俏的瓜子臉還隱隱透出一種秀氣的氣息，。眉毛和嘴唇粉粉嫩嫩的，皮膚白皙而光滑。
每天寫(xiě)完作業(yè)后會(huì)閱讀我體內(nèi)蘊(yùn)藏的神秘內(nèi)容，睡覺(jué)前也會(huì)閱讀后再關(guān)燈睡覺(jué)。甚至，有時(shí)把我放在枕頭邊睡覺(jué)！就這樣他日復(fù)一日的解讀著我體內(nèi)的神奇密碼，讀了一遍又一遍才肯將我放進(jìn)排放整齊的書(shū)架里，繼續(xù)讀著另外一本書(shū)！
假如作文600字 篇3
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，我就不會(huì)因?yàn)橄肫鹉愣X(jué)得傷感，也不會(huì)因?yàn)橥浤愣械阶载?zé)。
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，或許我的生命該是更一番模樣，少了你的這一味調(diào)料，注定綜合不出有你的味道。
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，茫茫人海中即使與你擦肩而過(guò)也會(huì)視而不見(jiàn)，而不會(huì)即使查無(wú)影蹤還在依依不舍。
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，我不會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)上你的頭像亮著而雀躍，也不會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)你的頭像亮著而一直沉默而失落。無(wú)數(shù)次地拉開(kāi)再卷起，只是希望看見(jiàn)你的頭像能夠動(dòng)一動(dòng)，至少證明，你還記得我。
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，我不會(huì)在心底時(shí)常地想此刻你在做什么，是否臉上會(huì)洋溢著幸福，而那幸福卻不是因?yàn)槲摇?/p>
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，我就不會(huì)在聽(tīng)到某首歌時(shí)深切地懷念你，懷念當(dāng)年的某個(gè)場(chǎng)景，懷念當(dāng)年的某些感覺(jué)，因?yàn)楫?dāng)年你也曾這么深情地演繹過(guò)。
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，我就不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)的汽鳴聲心就會(huì)猛烈地疼痛一下，因?yàn)檫@種聲音曾將我們分各一方，再難相聚。
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，我就不會(huì)因?yàn)槁?tīng)到某種神似你的聲音而驚喜，暮然回首，那卻不是你，失望之極。
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，就不會(huì)因?yàn)槟愕南肫鸲老�，哪怕只言片語(yǔ)，哪怕非同日而語(yǔ)。
假如我不曾認(rèn)識(shí)過(guò)你，回憶里哪來(lái)那么多苦甜參半的`滋味，哪來(lái)我今天的感慨萬(wàn)千？
冥冥中注定，有些人，有時(shí)合有時(shí)分有時(shí)聚有時(shí)散。因?yàn)楣虉?zhí)地認(rèn)為得不到和已失去的最美好，所以我們不肯把自己醫(yī)好，情愿活在痛的苦楚里也不愿活在甜的麻木里。是乎痛是可以提醒自己：我還活著，我曾經(jīng)那樣的快樂(lè)過(guò)，所以今天我才這樣的難過(guò)著。電視劇總是跌宕起伏才夠吸引人，那么人生呢，起起落落想起來(lái)才不枉過(guò)！
假如作文600字 篇4
寒假，完成了作業(yè)后，我開(kāi)心地捧起了我最愛(ài)的書(shū)——《假如給我三天光明》，開(kāi)始了我的休閑一刻，作者海倫身上那種對(duì)光明與知識(shí)成為我學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，激勵(lì)著我珍惜眼前所擁有的一切，熱愛(ài)生活中的每一天，每個(gè)人，每樣事物。
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)，她熱情地勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切，海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生短暫的`一瞬間，或許我們只會(huì)像平時(shí)一樣做著日復(fù)一日的事情�？蓪�(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可及的，雖然只有短短的三天時(shí)間，但是在海倫心中，卻是最珍貴，最想擁有的。她可以去仔細(xì)看她的老師、親人、朋友；可以去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡，仰望壯麗的曙光；可以像正常人一樣在日常的世界中度過(guò)一天。而我們，卻時(shí)常忽略這個(gè)世界給我們帶來(lái)的美�，F(xiàn)在的學(xué)生中就有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，反而是吃不得半點(diǎn)兒苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，整天東游西逛，無(wú)心學(xué)習(xí)。
海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢(mèng)想？
海倫說(shuō)：“苦難對(duì)于天才只不過(guò)是一塊墊腳石�！边@種磨難練就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過(guò)了常人的健康心理。她不去抱怨命運(yùn)給她帶來(lái)的不公，不接受他人的憐憫，而是憑借自己的毅力和意志去造就一個(gè)新的自己，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
讀完這篇文章，我深深地感受到了海倫是個(gè)多么熱愛(ài)生活的人呀！她沒(méi)有殘疾人的自卑，卻總是時(shí)刻保持著一顆快樂(lè)、真誠(chéng)的心。
假如作文600字 篇5
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)出了兩名杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，就是海倫·凱勒寫(xiě)的。讀完后，我的心被海倫·凱勒的精神震撼了！在書(shū)中，海倫說(shuō)：“只是給人力量，給人光明，給人智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)�！钡拇_，知識(shí)的.力量是無(wú)窮的，真是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但也是幸運(yùn)的，知識(shí)應(yīng)為有了知識(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她出生19個(gè)月后，不幸失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，就與這個(gè)世界徹底失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字才是她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫，意識(shí)到了只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始迫不及待的認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿一樣不斷地從生命根本汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以像的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了難以想象的多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些為任何智者的思想精髓。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她內(nèi)心的世界，也架起了與這個(gè)世界溝通的橋梁！也是知識(shí)讓她的生活更加幸福、更加充實(shí)、更加有意義！
海倫用她艱難幸福的一生，詮釋了生命的意義。他的一生是人類的奇跡，他的自傳使我汗顏，也使我警醒。
假如作文600字 篇6
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到十年前的六一兒童節(jié)，找到十歲的自己。
帶著自己最愛(ài)吃的甜點(diǎn)、零食，抱上自己最愛(ài)的洋娃娃，把它們?nèi)克徒o十歲的自己。我要給她戴上可愛(ài)的頭飾，穿上漂亮的裙子，我們兩個(gè)人，向著游樂(lè)園出發(fā)。丟下書(shū)包，丟下作業(yè)，丟下父母的`嘮叨，我和她在游樂(lè)園里盡情地玩耍、瘋狂，和她一起去度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。我要告訴十歲的自己：“今天我們就盡情地玩吧！忘掉學(xué)業(yè)，忘掉煩惱，只記住要留下一個(gè)快樂(lè)美好的童年�！�
童年是那般單純、快樂(lè)，童年的回憶是那么的甜美，在童年的搖籃里，總是那么溫暖，不需要承受煩惱，不需要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨。但總會(huì)有那么一天，我們要從童年的襁褓里掙脫，即使不愿意，我們依舊要長(zhǎng)大，無(wú)法逃避�；氐竭^(guò)去，重溫童年，是莫大的奢侈。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到五年前的9月1日，找到高一開(kāi)學(xué)的自己。
把我兩年前因高考失利而傷心欲絕的痛苦，把考上與理想差之甚遠(yuǎn)的大學(xué)的無(wú)奈告訴她。“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，要時(shí)刻謹(jǐn)記，我一直不離不棄地陪伴著她陪著她一起吃苦、一起堅(jiān)持，因?yàn)槲抑溃枰С�，需要安慰，需要鼓�?lì)。當(dāng)她毫無(wú)斗志、學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候，告訴她：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！為了你以后不會(huì)傷心、痛苦，為了你更光明的未來(lái)�！�
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要買(mǎi)回那件心儀已久卻沒(méi)等到它降價(jià)就被別人買(mǎi)走的裙子；我要把剛喝完的冰鎮(zhèn)飲料留下給爸爸，我要把在氣頭上說(shuō)給男朋友的話都憋回去；我要和朋友度過(guò)一個(gè)愉快的假期……
有了時(shí)光機(jī)，我們就有了把后悔的事、沒(méi)做的事再做一次的機(jī)會(huì)，我有嗎？我沒(méi)有，我們沒(méi)有時(shí)光機(jī)。時(shí)光不會(huì)倒流，錯(cuò)過(guò)了也就失去了，唯有緊緊地把握當(dāng)前，才是最應(yīng)該做的事。
假如作文600字 篇7
假如我是深圳市市長(zhǎng)，我會(huì)在深圳的每一個(gè)小區(qū)和公園安裝健身器械，使人們能隨時(shí)隨地地進(jìn)行鍛煉，擁有健康的體魄。我還要將深圳的醫(yī)療水平大大提升，讓深圳的男女老少都享受?chē)?guó)際一流的醫(yī)療服務(wù)。
假如我是深圳市市長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子們只會(huì)呆在教室里上課，他們的課堂可以是公園、博物館、少年宮讓孩子們學(xué)習(xí)到更多課外知識(shí)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣，深圳的孩子再也不會(huì)成為衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，而是更加懂事的乖孩子了。
假如我是深圳市市長(zhǎng)，我會(huì)讓快餐店里的食品全部變成既有營(yíng)養(yǎng)又美味的便宜食品。這些食品經(jīng)過(guò)高溫消毒和嚴(yán)格檢查，比起那些小食店，這種有營(yíng)養(yǎng)的`健康食品當(dāng)然是人們首選啦！
假如我是深圳市市長(zhǎng)，我會(huì)讓深圳人工作四天，休息三天。在休息的三天中，各部門(mén)舉辦多種多樣的活動(dòng)，開(kāi)闊人們的視野，提升人們的文化水平和素質(zhì)。
假如我是深圳市市長(zhǎng)，我會(huì)將整座城市融在濃濃的書(shū)香里。每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)小型圖書(shū)館，每五個(gè)小區(qū)有一個(gè)大型圖書(shū)館，每區(qū)都有兩座書(shū)城，方便市民們閱讀。深圳市市民隨時(shí)都可以從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。每年，兩個(gè)讀書(shū)月讓書(shū)迷們大過(guò)讀書(shū)癮。
假如我是深圳市市長(zhǎng)，我建立少兒城、青年城、中年城和老年城，滿足不同年齡層次的需要。這四座城各具特色：少兒城以動(dòng)漫、科普與娛樂(lè)項(xiàng)目為主；青年城以音樂(lè)、知識(shí)類和刺激娛樂(lè)為主；中年城以經(jīng)濟(jì)、健康休閑為主；老年城以養(yǎng)老與休閑娛樂(lè)為主。每逢節(jié)假日和休息時(shí)間，這四座城都會(huì)向市民免費(fèi)開(kāi)放。
假如我是深圳市市長(zhǎng)，我會(huì)腳踏實(shí)地地工作，努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。使深圳成為人人向往的世上桃源。
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